2026-2027学年七年级语文上册第一次月考试卷部编版含答案

2026-2027学年七年级语文上册第一次月考试卷部编版含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拈起（niānqǐ）恍惚（huǎnghū）骇人听闻（hài）B.禁锢（jìngù）澎湃（péngpài）纳罕（nàhǎn）锲而不舍（qiè）C.硕果累累（shuòguǒlěilěi）好逸恶劳（hàoyìwùláo）锋芒毕露（fēngmángbìlù）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）D.匀称（yúnchèn）气冲斗牛（qìchōngdǒuniú）惟独（wéidú）相形见绌（xiāngxíngjiànchù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖鲜为人知惊慌失措长途拔涉B.相形见绌按步就班再接再励郑重其事C.恍然大悟美中不足妇孺皆知长途跋涉D.鬼鬼祟祟气宇轩昂水波不兴按心而论3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深受教育，明白了团结协作的重要性。B.他的发言内容充实、富有启发性，给大家留下了深刻的印象。C.是否做好准备工作，是这次活动能否成功的关键因素。D.在老师的帮助下，他的学习成绩有了明显的提高和进步。4.下列标点符号使用完全正确的一项是（）A.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为我早上起了晚了。”B.今天天气真好，碧空如洗，万里无云，真是出门的好天气啊！C.他拿着一本《西游记》，看得津津有味，仿佛走进了那个神奇的世界。D.谁如果犯了错误，就应该勇于承认，积极改正，不应该找借口，更不应该推卸责任。5.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《春》一文，作者朱自清，描绘了春天生机勃勃的景象，抒发了对春天的热爱之情。B.《秋天的怀念》选自史铁生的作品，文章通过回忆母亲对“我”的关爱，表达了“我”对母亲的深切怀念和愧疚之情。C.《阿长与<山海经>》中，作者鲁迅回忆了善良、淳朴的劳动妇女阿长，以及“我”渴望得到《山海经》的心情。D.《背影》一文中，父亲为儿子买橘子的艰难背影，体现了深沉、真挚的父爱，给人留下深刻印象。6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子及其弟子整理而成。B.老舍，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.朱自清，现代散文家，代表作有散文《背影》《春》《荷塘月色》等。D.史铁生，当代著名作家，代表作有散文集《我与地坛》等。7.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）这位年轻的科学家，在物理学领域取得了令人瞩目的成就，他的精神值得我们大家学习。（2）对于这位同学在考试中作弊的行为，我们大家感到十分。（3）老家的味道总是那么，每次回到那里，都让人流连忘返。A.贡献鄙视浓郁B.贡献讽刺浓厚C.成就鄙视浓厚D.成就讽刺浓郁8.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.浓墨涂抹，是关键处的强调；淡墨渲染，是背景的烘托。B.蜡烛是有生命的，它牺牲了自己，照亮了别人。C.海边的沙地柔软而温暖，非常适合小虫爬行。D.远处的山峦，像连绵起伏的波涛，在晨雾中若隐若现。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第9-12题。秋天来了，天气凉爽了。天空像被水洗过一样，湛蓝湛蓝的，瓦蓝瓦蓝的，好像一块巨大的蓝宝石。几朵白云轻轻地飘在天上，像棉花糖一样。一阵秋风吹过，树叶轻轻地摇曳着，发出沙沙的响声。一片片叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地落下来，有的落在地上，像给大地铺上了一层金黄的地毯；有的落在水里，像一只只小船，漂啊漂。田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像金子一样。农民伯伯们忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里，苹果红彤彤的，像小朋友红红的脸蛋；葡萄紫莹莹的，像一颗颗晶莹剔透的宝石。空气里弥漫着果香，让人心旷神怡。秋天真美啊！我喜欢秋天。9.文中画线的句子主要运用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。10.结合文章内容，简要概括作者描写的秋天的景象有哪些？11.文中加点的词语“湛蓝湛蓝的”“瓦蓝瓦蓝的”有什么表达作用？12.你认为作者为什么喜欢秋天？请结合全文谈谈你的理解。（二）阅读下面的文言文，完成第13-16题。予尝求古之立大事者，必先处其大者远者，未有居其位而不谋其政者，亦未尝有舍其远而图其近者。在齐，闻孟子言，乃退而著书。其曰：“无志之人，志不立则天下无可成之事。”此言得之。孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下无道，仁义不施’。吾欲辞之。夫仁义，固所以治天下也，徒仁义而已，何以利吾国哉？”夫仁义，固不尚利，然尚利于仁义者，亦非仁义也。故曰：“仁者爱人。”不爱人，非仁也。尚利，非仁也。13.解释下列加点词语在文中的意思。（1）予尝求古之立大事者，必先处其大者远者：_________（2）未尝有舍其远而图其近者：_________（3）在齐，闻孟子言：_________（4）此言得之：_________14.翻译下列句子。（1）亦未尝有居其位而不谋其政者。（2）夫仁义，固不尚利，然尚利于仁义者，亦非仁义也。15.这段文字主要阐述了什么道理？请用自己的话概括。16.你认为“仁义”对于个人和社会分别有什么意义？请结合自身或社会实际简要谈谈。三、写作17.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线上填入合适的词语，将题目补充完整（如：挫折、鼓励、一次旅行、阅读等）。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础积累与运用1.B解析：A项“惘”应读wǎng；C项“惟”应读wéi；D项“称”应读chēng。2.C解析：A项“拔涉”应为“跋涉”；B项“励”应为“励”；D项“按心而论”应为“按心而论”。3.C解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项成分赘余，“充实”和“富有启发性”语义重复；D项成分赘余，“提高和进步”语义重复。4.C解析：A项引号使用不当，句中不需要使用引号；B项“万里无云”后应用句号；D项“更”前应用分号。5.D解析：D项《背影》的作者为朱自清，不是鲁迅。6.A解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子整理而成。7.C解析：“贡献”和“成就”都指取得的成果，但“贡献”更侧重于对社会的付出，“成就”更侧重于个人方面的成功。第一空强调的是对物理学领域的贡献。“鄙视”带有轻蔑意味，“讽刺”带有嘲弄意味，根据语境应选“鄙视”。“浓厚”常用来形容气味、气氛等，“浓郁”常用来形容色彩、情感等。第三空形容味道应用“浓厚”。8.C解析：A项比喻、对比；B项拟人、比喻；C项仅是陈述事实，没有运用修辞手法；D项比喻。二、阅读理解（一）9.运用了比喻和排比的修辞手法。将白云比作棉花糖，生动形象地写出了白云的形状和颜色，表达了作者对秋天的喜爱之情。运用排比句式，增强了语言的气势，从不同角度描绘了秋天的天空，使描写更加全面、生动。10.作者描写了秋天的天空（湛蓝瓦蓝，白云飘过）、秋天的风声（树叶摇曳沙沙作响）、秋天的树叶（像蝴蝶落下，铺满大地或漂在水上）、田野里的稻谷（成熟，金黄）、果园里的果实（苹果红彤彤，葡萄紫莹莹）以及秋天的果香。11.“湛蓝湛蓝的”“瓦蓝瓦蓝的”运用了叠词，生动形象地写出了秋天天空颜色的深浅和纯正，增强了语言的表达力和韵律感，表达了作者对秋天天空的喜爱之情。12.作者喜欢秋天可能是因为秋天天气凉爽宜人，天空明朗，景色优美（如湛蓝的天空、飘过的白云、金黄的稻谷、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄等）；秋天有丰收的景象，让人感受到喜悦；秋天给人一种沉静、思考的感觉。（二）13.（1）寻找；（2）曾经；（3）在；（4）对……的看法/认为……是对的。14.（1）也从来没有身居其位却不谋划其政事的。（“居”译为“身居”，“位”译为“位”，“谋”译为“谋划”，“政”译为“政事”。）（2）仁义本就不崇尚利益，但是崇尚仁义中利益的人，也不是真正的仁义。（“固”译为“本就”，“尚”译为“崇尚”，“利”译为“利益”，“非”译为“不是”。）15.这段文字主要阐述了要成就大事，必须首先树立远大的志向，关注长远目标，