房屋倒塌应急预案8篇

Word版本，下载可自由编辑房屋倒塌应急预案(8篇）房屋倒塌应急预案（1）

为了提升我校预防和掌握房屋倒塌突发大事的力量和水平，指导和规范房屋倒塌突发大事的应急处置工作，减轻或消退房屋倒塌突发大事的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，结合我校实际，制订《房屋倒塌的应急处理预案》。

一、突发大事领导小组组成

学校设立突发大事领导小组

组长：

副组长：

成员：

突发大事领导小组的主要职责是：居安思危，准时精确     地掌控学校的平安状况及动态，提出预防掌握突发大事的对策和措施。在校的统一领导下，乐观做好学校突发大事的应急处置工作。与有关部门亲密协作，保证各项应急工作高效、有序进行。担当和履行学校突发大事预防、应急预备、应急处置和善后处理等职责，统一领导和协调应急处置工作。

二、应急救援的一般程序

（一）现场应急处理

现场应急处理落实下列一般程序。

1、房屋倒塌突发大事发生时保持宁静，镇静应对，马上向有关部门报警，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。

2、马上向学校突发大事领导小组报告，并依据突发大事性质向、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以掌握，受伤人员准时获得救治。

3、房屋倒塌突发大事发生后学校有关负责人马上赶赴事发觉场，听取突发大事状况汇报，召集领导小组应急处理睬议，采用应急措施全力组织抢救，维持秩序，班主任引领本班同学撤离现场，疏散至平安区域。

4、协同有关部门抢险救灾，协作调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并准时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。

（二）信息报送

1、报送内容：事发时间、地点。突发大事的经过、伤亡人数、直接损失。突发大事缘由、性质的初步推理。已采用的措施、需有关部门帮助解决的问题。突发大事报告单位和报告人等。

2、报送程序：分两级报送。

（1）事发个人报送。事发后马上打电话通知学校领导，并随时汇报大事的处理状况。

（2）学校报送。学校接到突发大事报告后马上向办学单位、上级有关部门报告，并随时汇报大事的.处理状况。（由校长负责）

（三）突发大事调查监控

1、突发大事调查。突发大事发生后，乐观帮助学校进行突发大事调查。当事单位和个人要做好相关现场爱护工作。任何人不得隐瞒真—相。

2、防范监控。为了预防突发大事的发生，要强化隐患的排查、整改，学校有关领导应对学校平安工作进行常常性检查、指导、督促限期整改。对一时难以整改的隐患，要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保隐患获得准时消退和有效监控，杜绝突发大事的发生。

房屋倒塌应急预案（2）

一、组织机构

在我校发生楼房倒塌后，由特大事故领导组负责倒塌事故的抢险部署、协调和监督检查。负责通报状况，调派抢险队伍实施抢救。解决抢险救灾中的有关问题。

领导小组设以下机构：

1、通讯联络组及职责：

组长：古丽巴哈尔

成员：胡海霞凯丽比努尔

职责：准时、全面认识楼房倒塌灾难状况。负责向上级报告实施救灾的进展状况，随时保证上情下达，下情上报。按上级指挥部指示，协调解决各抢险救灾部门工作中的问题，保持通信联络畅通。

2、医疗抢救组及职责

组长：托合提古力

成员：各班级正副班主任、校医人员等

职责：其主要目标是组织医疗、防疫队伍快速赶赴楼房倒塌处，设立临时抢救中心，准时抢救医治伤员，组织转运伤员。做好受灾区域消毒和掌握疫情工作。

3、疏散组及职责

组长：依力亚尔

成员：阿吉木乃斯日拉买合木提江及班主任

职责：其主要目标是组织疏散其他人员，将同学转移到平安地区。并划定警戒线，实行24小时值班，不准其他人员进入危急地带。

4、治安组及职责

组长：依马木买买提

成员：吐孙赛依提阿尤普江萨拉依丁

阿西木江及保安和有关人员

职责：其主要目标是协调组织、消防等部门维护现场秩序，防止和处理突发大事，对现场进行全面检查，防止破坏、偷盗、失窃和火灾的发生，准时排解火灾隐患。

二、各部门日常要强化检查和巡察，发觉危房准时汇报，准时修理，将事故扼杀在萌芽状态。

三、各有关部门和单位在楼房倒塌事故发生后，应做出快速反应，分工合作，快速组织人员和设备、器材，听从领导组的调遣，集结待命，开展工作。同时与办公室保持不间断的通信联络。

四、接受上级有关部门的调查，分清责任。对楼房倒塌中受伤的师生员工按有关规定妥当处理。事故处理完毕，快速向有关部门写出书面报告。

房屋倒塌应急预案（3）

一、指导思想

为了快速、有序有效处理好校内重、特大平安事故，立足于事故发生后准时消退连带隐患，立足于尽量削减人员伤亡及财产损失，立足于在第一时间集中全部力气投入抢险救助，依据《国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。

二、预案适用范围

本预案适用于学校校舍倒塌，一次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故，一次死亡3人及以上为特大事故。

三、成立学校校舍倒塌应急工作领导小组

（一）校舍倒塌应急工作领导小组名单

组长：xx

副组长：xx

成员：xx及各班班主任

（二）领导小组职责：

1、全面负责本校校舍倒塌应急工作，进行救助、疏散学问的宣扬教育，提升单位应急意识和抵挡校舍倒塌灾难的力量。

2、对本校校舍倒塌防灾应急预案组织演练。

3、一旦发生校舍倒塌，全面负责本单位校舍倒塌应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入救灾，并马上向市教体局汇报，同时拨打110、120电话。

各应急专业工作组：

（一）应急疏散组组长：xx

成员：各班主任

（二）宣扬组组长：xx

成员：各班班长

（三）后勤保障组组长：xx

成员：xx

（四）综合协调及医疗抢救组组长：xx

组员：xx

各应急专业组临场工作职责

（一）应急疏散组工作职责：

1、校舍倒塌发生后，指挥同学有序疏散。

2、以便利疏散为原则，将各楼层、各教学区划为几个区域，划定疏散路线、顺次，设置标志。

（二）宣扬组工作职责：

由班级办牵头，日常在防倒塌工作领导小组的领导下，组织在师生中进行平安学问教育工作；准时、有效、适度的宣扬，鼓舞辽阔师生乐观进行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障组工作职责：

1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具，设置明显疏散路线标志和照明设施等。

2、后勤部门要预备足够的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、对学校各建筑物进行校舍平安检查，并提出详细的整改措施。

4、负责组织对被困人员进行救助，并转送至平安地带。

（四）综合及医疗抢救组

1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。

2、医护人员要储备肯定数量的急救药品和器材，并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的预备工作，对受伤人员进行救治。

3、负责事故的调查统计和上报。

4、校舍倒塌发生后，负责重要部门的平安保卫工作，避让哄抢和人为破坏。

房屋倒塌应急预案（4）

一、组织机构

在我校发生楼房倒塌后,由特大事故领导组负责倒塌事故的抢险部署、协调和监督检查;负责通报状况,调派抢险队伍实施抢救;解决抢险救灾中的有关问题。

领导小组设以下机构：

1、通讯联络组及职责：

组长：

成员：

职责：准时、全面认识楼房倒塌灾难状况;负责向上级报告实施救灾的进展状况,随时保证上情下达,下情上报；按上级指挥部指示,协调解决各抢险救灾部门工作中的问题,保持通信联络畅通。

2、医疗抢救组及职责

组长：托合提古力

成员：各班级正副班主任、校医人员等

职责：其主要目标是组织医疗、防疫队伍快速赶赴楼房倒塌处,设立临时抢救中心,准时抢救医治伤员，组织转运伤员。做好受灾区域消毒和掌握疫情工作。

3、疏散组及职责

组长：

成员：

职责：其主要目标是组织疏散其他人员，将同学转移到平安地区。并划定警戒线，实行24小时值班，不准其他人员进入危急地带。

4、治安组及职责

组长：

成员：

职责：其主要目标是协调组织、消防等部门维护现场秩序,防止和处理突发大事,对现场进行全面检查,防止破坏、偷盗、失窃和火灾的发生,准时排解火灾隐患。

二、各部门日常要强化检查和巡察，发觉危房准时汇报，准时修理，将事故扼杀在萌芽状态。

三、各有关部门和单位在楼房倒塌事故发生后,应做出快速反应,分工合作,快速组织人员和设备、器材,听从领导组的调遣,集结待命,开展工作。同时与办公室保持不间断的通信联络。

四、接受上级有关部门的调查，分清责任。对楼房倒塌中受伤的师生员工按有关规定妥当处理。事故处理完毕,快速向有关部门写出书面报告。

房屋倒塌应急预案（5）

为了切实解决园区内非拆迁区域危房户的实际困难，将新农村建设的成果惠及区内困难群体，经研发特制定危房户拆迁安置方法：

一、组织领导

(一)建立危房户拆迁安置领导组：

（二）危房户拆迁安置领导组下设办公室：

（三）办公室下设四个小组：

二、实施对象

本园区(镇)范围内确需安置的危房户

三、实施程序

1、书面申请：由危房户提出申请，形成书面报告交所在村（居），经村（居）核实提出初步看法交办公室，并预缴5000元评估费用（拆迁安置结束后退回，反之评估费用按实计算由申请对象担当）。

2、鉴定公示：危房鉴定小组依据危房户的申请，现场鉴定，出具鉴定看法，并将看法交村（居）进行公示，公示期为7天。

3、评估协议：公示无异议后，危房鉴定小组将鉴定看法交评估拆迁小组，由评估拆迁小组按政策规定进行评估，并签订拆迁协议。

4、组织拆迁：拆迁协议签订后，由村（居）组织拆除。

5、复垦验收：拆除完毕后，危房户经对原宅基地进行复垦，复垦后移交复垦验收小组进行验收。

6、选房安置：经复垦验收小组验收合格后，移交选房安置小组。选房安置小组与相关危房户就近就便选择农夫集中居住点，签订安置协议，进行拆迁补偿与安置费用的结算。

四、规范流程

以上实施程序由前一个操作流程工作组制作工作联系单移交下一个操作流程工作组。

本方法自20xx年9月1日起落实，由危房安置办公室负责解释。

房屋倒塌应急预案（6）

为了提升我校预防和掌握房屋倒塌突发大事的力量和水平，指导和规范房屋倒塌突发大事的应急处置工作，减轻或消退房屋倒塌突发大事的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，结合我校实际，制订《房屋倒塌的应急处理预案》。

一、突发大事领导小组组成

学校设立突发大事领导小组

组长：

副组长：

成员：

突发大事领导小组的主要职责是：居安思危，准时精确     地掌控学校的平安状况及动态，提出预防掌握突发大事的对策和措施。在校的统一领导下，乐观做好学校突发大事的应急处置工作。与有关部门亲密协作，保证各项应急工作高效、有序进行。担当和履行学校突发大事预防、应急预备、应急处置和善后处理等职责，统一领导和协调应急处置工作。

二、应急救援的一般程序

（一）现场应急处理

现场应急处理落实下列一般程序。

1、房屋倒塌突发大事发生时保持宁静，镇静应对，马上向有关部门报警，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。

2、马上向学校突发大事领导小组报告，并依据突发大事性质向、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以掌握，受伤人员准时获得救治。

3、房屋倒塌突发大事发生后学校有关负责人马上赶赴事发觉场，听取突发大事状况汇报，召集领导小组应急处理睬议，采用应急措施全力组织抢救，维持秩序，班主任引领本班同学撤离现场，疏散至平安区域。

4、协同有关部门抢险救灾，协作调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并准时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。

（二）信息报送

1、报送内容：事发时间、地点。突发大事的经过、伤亡人数、直接损失。突发大事缘由、性质的初步推理。已采用的`措施、需有关部门帮助解决的问题。突发大事报告单位和报告人等。

2、报送程序：分两级报送。

（1）事发个人报送。事发后马上打电话通知学校领导，并随时汇报大事的处理状况。

（2）学校报送。学校接到突发大事报告后马上向办学单位、上级有关部门报告，并随时汇报大事的处理状况。（由校长负责）

（三）突发大事调查监控

1、突发大事调查。突发大事发生后，乐观帮助学校进行突发大事调查。当事单位和个人要做好相关现场爱护工作。任何人不得隐瞒真—相。

2、防范监控。为了预防突发大事的发生，要强化隐患的排查、整改，学校有关领导应对学校平安工作进行常常性检查、指导、督促限期整改。对一时难以整改的隐患，要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保隐患获得准时消退和有效监控，杜绝突发大事的发生。

房屋倒塌应急预案（7）

危急房屋(简称危房)由于随时有倒塌可能，不能确保使用平安。因此，在物业管理中，危房的鉴定使用与管理就占有特别的位置，物业管理企业对此要赐予特殊的重视。为此，建设部先后颁发了《危急房屋鉴定标准》(gj13-86)和《城市危急房屋管理规定》。

一、危房的鉴定机构

房屋的平安鉴定是一项专业性、技术性要求很强的工作，危房的鉴定更应慎之又慎。按《城市危急房屋管理规定》，危房的鉴定由房地产行政主管部门设立的房屋平安鉴定机构负责。经鉴定属危急房屋的，鉴定机构必需准时发出危急房屋通知书；属于非危急房屋的，应在鉴定文书上注明在正常使用条件下的有效时限，一般不超过1年。

二、危房鉴定

1.危房分类

危房分整幢危房和局部危房：

(1)整幢危房是指随时有整幢倒塌可能的房屋。

(2)局部危房是指随时有局部倒塌可能的房屋。

2.鉴定单位

危房以幢为鉴定单位，以建筑面积平方米为计量单位。

(1)整幢危房以整幢房屋的建筑面积平方米计数。

(2)局部危房以危及倒塌部分房屋的建筑面积平方米计数。

3.鉴定原则

(1)危房鉴定应以地基基础、结构构件的危急鉴定(详细标准参见《危急房屋鉴定标准》)为基础，结合历史状态和进展趋势全面分析，综合推理。

(2)在地基基础或结构件发生危急的推理上，应考虑构件的危急是孤立的还是关联的。

①若构件是危急是孤立的，则不构成结构的危急；

②若构件的危急是相关的，则应联系结构判定危急范围。

(3)在历史状态和进展趋势上，应考虑下列因素对地基基础、结构构件构成危急的影响。

①结构老化的程度；

②四围环境的影响；

③设计平安度的取值；

④有损结构的人为因素；

⑤危急的进展趋势。

4.危急范围的判定

(1)整幢危房：

①因地基、基础产生的危急，可能危及主体结构，导致整幢房屋倒塌的。

②因墙、柱、梁、混凝土板或框架产生的危急，可能构成结构破坏，导致整幢房屋倒塌的。

③因屋架、檩条产生的危急，可能导致整个屋盖倒塌并危及整幢房屋的.。

④因筒拱、扁壳、波形筒拱产生的危急，可能导致整个拱体倒塌并危及整幢房屋的。

(2)局部危房：

①因地基、基础产生的危急，要能危及部分房屋，导致局部倒塌的。

②因墙、柱、梁、混凝土板产生的危急，可能构成部分结构破坏，导致局部房屋倒塌的。

③因屋架，檩条产生的危急，可能导致部分屋盖倒塌，或整个屋盖倒塌但不危及整幢房屋的。

④因搁栅产生的危急，可能导致整间楼盖倒塌的。

⑤因悬挑构件产生的危急，可能导致梁、板倒塌的。

⑥因筒拱、扁壳、波形筒拱产生的危急，可能导致部分拱体倒塌但不危及整幢房屋的。

(3)危急点

危急点是指单个承重构件，或围护构件，或房屋设备，处于危急状态的。

三、危房的管理

对被鉴定为危急房屋的，应按危急程度、影响范围，依据详细条件，分别轻、重、缓、急，支配修建方案。对危急点，应结合正常修理，准时排解险情。对危房和危急点，在查清、确认后，均应采用有效措施，确保使用平安。

对危房的使用管理一般可分为以下4类状况处理：

1.观看使用

适用于采用适当平安技术措施后，尚能短期使用，但需连续观看的房屋。

2.处理使用

适用于采用适当技术措施后，可解除危急的房屋。

3.停止使用

适用于已无修缮价值，临了不便拆除，又不危及相邻建筑和影响他人平安的房屋。

4.整体拆除

适用于整幢危急且已无修缮价值，需马上拆除的房屋。

对前两类状况，物业管理企业应在管理中强化平安检查，能解危的，要准时解危；解危临了有困难的，应采用平安措施，并做好排险解危的预备，切实保证住用人的平安。

房屋倒塌应急预案（8）

为了有效预防、准时掌握和妥当处理学校突发公共大事，提升快速反应和应急处理力量，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产平安，确保正常德教育教学和生活秩序，维护学校的平安稳定。依据教科局《教育系统突发公共大事应急预案》和有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制定本预案。

一、工作原则

1、统一指挥，快速反应。学校成立突发公共大事应急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共卫生大事的处置工作，形成处置突发公共大事的快速反应机制。一旦发生重大大事，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密连接，做到快速反应，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。

2、分级管理，分工负责。发生突发大事后，应遵从“谁主管、谁负责”的原则，各处室、各部门应当在学校的'统一领导下，启动应急预案，要做到报告准时，处理坚决，学校校长是维护稳定的第一责任人。

3、强化保障，重在建设。从制度上、组织上、物质上全面强化保障措施。在领导精力、经费保障和力气部署等方面，强化硬件与软件建设，增加应急力量，提升工作效率。

二、应急组织指挥体系及职责

（一）决策指挥机构：学校突发公共大事应急管理和处置工作领导小组（以下简称应急领导小组）

指挥长：

副指挥长：

成员：

应急领导小组主要职责：在学校统筹支配下，研发、打算和部署突发大事的应急响应行动；在猜测学校将要发生和已经发生的突发公共大事时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；在处理突发公共大事的过程中，协调与其他部门的关系，当突发大事超过学校处理力量时，依程序向县教科局汇报，恳求相关部门支持、协作。

（二）工作机构：学校应急领导小组办公室