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文档简介

德美教学，美美与共，德美浸润小学英语课堂新编PEP话题为纲，注重能力培养，所涉及的题材比较广泛，以精彩的动画故事、童谣歌曲，美的教育，为了更好地总结美育经验和深化美育内容，我们坚持“德美英语教学”，神陶冶学生，让学生在自然、和谐、美好的环境下成长，全面发展。各位同仁一起分享探讨。一、“直缘多艺用心劳，心路玲珑格调高”PEP英语四年级下册Unit4AtthefarmPartAlearnandchant就给学生们播放跟vegetable目标语言也总在不经意间出现在歌曲之中。课堂伊始，我邀请孩子们一起观看了sunflower由一个seed成长为美丽的花的过程，孩子们自然而然感叹生命的成长是开心农场的奇妙之旅吧！过渡到呈现环节。二、“随风潜入夜，润物细无声”材内容与知识体系进行有效挖掘和整理。如还是在Atthefarm这同一课时，我们在呈现tomato这个单词时，我展现出tomato加上eggs得到西红柿炒蛋，引导孩子们trymore.相同的在呈现potato又让孩子们想一想tomato加上potatoeatless.与前面的单词相呼应，加深了孩子们对单词的印象，同时也无形中对健康各抒己见，能说出要好好学习，茁壮成长。也与我们课堂的开头导入相呼应，Thegrowthoflifeisamiracle。德育贯穿课堂始终。三、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”课堂上大叫。这是一堂公开课，底下坐着来自各个学校的老师，而他第一次举起手。越高，甚至要爬到桌子了。于是我微笑走到他身边拍拍他的肩示意他起来，并说到：的尊师爱生。四、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”和同情的态度来对待一切有生命的东西，因为在这些东西身上体现着生命的伟大和心纯洁，情感和信念端正。”学校则是实施美育的主阵地。学校美育的基本任务是：养。美无处不在。在美中吸取养分，并创造更多的美。Atthefarm这节课，pickthevegetables环节我利Photoshop言，美的声音，美的图像。五、“时有落花至，远随流水香”以德促学，调动学生自己去感悟、去赏析、去体验、去享受、寓教于乐、寓教于美、关注每一堂课

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