新青岛版三上科学2.7《植物的茎》教学课件_第1页
新青岛版三上科学2.7《植物的茎》教学课件_第2页
新青岛版三上科学2.7《植物的茎》教学课件_第3页
新青岛版三上科学2.7《植物的茎》教学课件_第4页
新青岛版三上科学2.7《植物的茎》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7.植物的茎青岛版小学《科学》三年级上配套课件（六·三学制）活动准备学生准备：提前把植物枝条浸泡在有颜色的水中。教师准备：课件、盆栽绿植、各种植物茎的图片、小刀、放大镜、垫板、实验记录单、彩笔等。活动过程活动过程活动过程认识植物的茎活动过程活动一：植物的茎有什么共同特点？1.观察枝条，哪个部分是茎？茎上长有什么?2.这几种植物的茎有什么相同的地方？3.独立观察完毕后小组内交流并把枝条放回盒内。活动过程茎上有节，节上长芽，两节之间的部分叫节间芽节节间活动过程我们食用的是它的哪部分？“地下茎”活动过程活动过程活动二：植物的茎有什么作用？

1.利用横切或纵切观察植物茎的内部有什么？2.把观察到的横切画面和纵切画面画出来。3.使用小刀时要注意安全。4.实验完毕将材料放回盒内。活动过程活动二：植物的茎有什么作用？

茎内有导管，根吸收来的水分就是沿着这根管子输送到植物的各个部分的。

活动过程活动二：植物的茎有什么作用？植物的茎还有支撑植物身体的作用。活动过程活动二：植物的茎有什么作用？

把植物的茎横切或纵切，了解茎的内部结构，就是在观察。拓展活动拓展活动查阅资料，了解树上的树瘤是怎样形成的。9.土壤的成分青岛版小学（科学）三年级上配套课件（六·三学制）活动准备活动过程土壤的成分活动过程活动过程活动过程探究土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼倒入水中加热活动过程实验步骤：1.把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？2.将土块搅动后静置一段时间，在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧，能闻到什么气味？说明土壤里有什么？3.观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？活动过程温馨提示1.酒精灯的使用方法。2.搅拌要彻底。3.静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。4.仔细观察，记录下看到的现象。活动过程

探究土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼

土壤湿润、有捻不碎的小石子草根和小虫有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒倒入水中有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来，越到底下颗粒越粗

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论