湖北省部编版语文六年级上册 期末试卷（含答案）

试卷第=page1010页，总=sectionpages1010页试卷第=page11页，总=sectionpages11页湖北省武汉江汉区部编版六年级上册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．按所学的内容填空。（1）_______________，浪淘风簸自天涯。（唐·刘禹锡《浪淘沙》）（2）等闲识得东风面，_______________。（宋·朱熹《春日》）（3）祖宗疆土，当以死守，_______________。（宋·李纲）（4）其实地上本没有路，_______________，_______________。（鲁迅《故乡》）（5）方鼓琴而_______________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”少选之间而_______________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”（《伯牙鼓琴》）【答案】九曲黄河万里沙万紫千红总是春不可以尺寸与人走的人多了也便成了路志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水【解析】【分析】【详解】略2．下列带点字读音完全正确的一组是（）A．琴弦（xuán）束缚（fù）骤（jù）然一惊B．单薄（báo）沮（jǔ）丧悬（xián）崖峭壁C．慷慨（kǎi）澎（péng）湃惟妙惟肖（xiào）【答案】C【解析】【分析】【详解】略3．下列各组词语中，字形全部正确的一组是（）A．稍微疙瘩缝隙技高一筹B．隆重玲俐宣闹自作自受C．抵卸泛滥遭糕别出心栽【答案】A【解析】【分析】【详解】略4．下列有关词语的说法正确的一项是（）A．“五行”指的是“宫、商、角、徵、羽”。B．“饱经风霜”和“饱食终日”中“饱”的意思是不同的。C．“黄钟大吕”“画龙点睛”“天籁之音”都是形容音乐的词语。【答案】B【解析】【分析】【详解】略5．下列诗句中不是描写月夜的一项是（）A．野旷天低树，江清月近人。B．七八个星天外，两三点雨山前。C．如今直上银河去，同到牵牛织女家【答案】C【解析】【分析】【详解】略6．下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．舞台上的小演员演唱汉剧《难忘今宵》，字正腔圆，极富表现力。B．那里的天比别处的更可爱，空气要么清鲜，天空要么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。C．马术、击剑、水上救生……军运会“冷”项目在武汉“热”起来，专家分析原因有三：一是武汉市整体消费水平提升；二是武汉军运会激发潜在消费需求；三是武汉市体育服务行业趋于多元化、个性化、时尚化。【答案】B【解析】【分析】【详解】略7．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．2019年10月1日上映的电影《我和我的祖国》，呈现了新中国成立70年来，七个经典瞬间背后，普通人与祖国同呼吸、共命运的动人故事。B．12月1日至7日是我国第二个“宪法宣传周”，主题为“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。C．结，是结不完的：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不平淡无味了吗！【答案】C【解析】【分析】【详解】略8．对下列修辞手法判断错误的一项是（）A．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（夸张）B．志愿服务成为武汉市民生活的“新风尚”和城市文明的“风景线”。（比喻）C．中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。（排比）【答案】B【解析】【分析】【详解】略9．下列句子中有语病的一项是（）A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。B．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。C．武汉市出台了史上“最严控烟令”，要求从2020年1月1日起，武汉市所有室内公共场所全面禁烟。【答案】A【解析】【分析】【详解】略10．下列有关名著说法有误的一项是（）A．《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以教师的口吻，讲述了个四年级小男孩的成长故事。C．《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争的故事。【答案】B【解析】【分析】【详解】略判断下面说法的正误，正确的打“√"，错误的打“×”。11．《少年闰土》《军神》《竹节人》都是用文章中的主要人物作题目的。（______）12．《玄秘塔碑》是柳公权行书代表作之一，而王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一楷书”。（______）13．古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，其中有许多情节，对突出人物形象起到了很好的作用，如“关云长温酒斩华雄”这一情节，充分突现关羽的神勇。（______）14．列夫·托尔斯泰的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。（______）【答案】11．×12．×13．√14．√【解析】【分析】11．略12．略13．略14．略习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”中华优秀传统文化以其丰富的思想内涵滋养民族的心灵。阅读以下材料，回答问题。图表一：问题愿意一般无所谓你愿意深入了解本地民族文化技艺吗？55．92%37．28%2．37%你愿意法定节假日增加中国传统节日吗？86．09%8．88%2．97%图表二：15．填空：传统节日知多少。不同的传统节日有着不同的传说或故事，比如乞巧节与“牛郎织女”的传说有关，_____________节与“屈原投江”的故事有关，_____________节与“嫦娥奔月”的传说有关。16．结合以上两个图表，得出的正确结论是（）A．大多数同学愿意了解本地民族文化技艺，但不愿意法定节假日增加中国传统节日。B．大多数同学愿意深入了解本地民族文化技艺，但只有少数同学愿意积极参加宣传保护中国传统文化的活动。C．大部分同学非常愿意积极参加宣传保护传统文化的活动。17．请写一条宣传语，号召大家来保护传统文化。_________________________________________【答案】15．端午中秋16．C17．有限的世界遗产，无限的珍贵财富。【解析】【分析】【详解】略阅读宋威的《涵养几分静气》一文，回答后面小题。①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。②这就是“心静”的力量，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？③“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。④大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。《书舟中作字》中记载，苏轼一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独苏轼“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。⑥涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。（选自《人民日报》2018年1月16日，有删改）18．理解与积累（1）联系文章理解“涵养几分静气”中“涵养”的意思。涵养：_______________________________（2）短文中与加点词“于事无补”意思相近的词是_________________________19．提取信息（1）“静心功夫”从何处得来？涵养几分静气，我们可以_____________；可以_____________；还可以_____________。（2）涵养几分静气，绝非_____________，而是多_____________、少一些浮躁，多_____________、少一些进退失据。20．内容探究本文列举三个事例说明“涵养静气”，仿照示例填表。故事顺序主要人物故事主要内容一父子_____二_____特意到最喧闹的地方读书三__________21．语言品味联系上下文品味句子。（1）静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。（提示：写出句子大意即可。）__________________________________（2）让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆。（提示：结合修辞手法说说句子的妙处。）__________________________________（3）纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”。（提示：借助加点词语理解句子含义。）__________________________________22．语言表达（1）第⑤自然段的中心句是“_____________”。为了表达这个中心意思，作者选择了“______”时、“_____________”时、“_____________”时、“_____________”时，这四种情况来写的。（2）请你联系生活实际，另写一种“涵养静气”的方法。__________________________【答案】18．指滋润养育；培养。大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。无济于事19．严格的自律艰难困苦的历练从读书中来暮气沉沉一些沉潜一些从容不迫20．安静坐着，听到嘀嗒嘀嗒的声音，丢失的表就找到了毛泽东苏轼走进书的世界，熏得此心安处21．知道应该达到的境界才能够使自己志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。此句运用排比的修辞手法，读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果，此句引经据典“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”说明不要担心无路可走，就算遇到困境，坚持过去，事情就会有转机，就是胜利。22．读书以养性，书画以养心。寂寞忧愁委屈不平身处低谷之得意之示例：每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后我就会身心舒畅，忘记烦恼，重新积极乐观地面对问题。【解析】【分析】【详解】略23．习作心声坊（任选一题）1．一座桥，塑造了老支书光辉的形象；一个丁香结，带来人生无尽的思考；一只猹，承载着闰土美好的童年；一杯奶茶，使真诚的友情飘香……平凡的事物背后也有美好的故事。哪一个事物让你想起什么人或什么事？请你联系自己的生活，选择一个事物，写写它背后的故事，表达出真情实感。题目自拟。2．仔细观察下边的漫画，可以联系生活实际写写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人能体会漫画的含义。题目自拟。（注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“×学校”“×老师”“×同学”等代替。）【答案】示例：我与钢笔的故事自从我不再使用铅笔开始，妈妈就一直建议我使用钢笔，说是这样写出来的字好看，但事实上我一直没有看出来钢笔的这一好处，小时候的我不懂得珍惜，总是没过多久就会把笔弄坏，不是一不小心摔坏就是零件丢了，钢笔对于我而言显得有些脆弱，但是妈妈始终没有放弃这一建议。感谢妈妈的坚持，我终于爱上了钢笔！记得最初，妈妈给我买了一支红色的钢笔，因为新鲜我很喜欢它，喜欢这个总是需要不停地喝墨水的家伙，但是无可奈何，它还是夭折在那时不懂事的我手里——在我离开座位的时候，没有给它盖好帽子，以至于起身拿书时，不小心把夹在书里的它摔在了地上……后来，我知道了用完笔就应该盖好帽子，可怜的小红，对不起了！钢笔对我的陪伴从未停止过，妈妈无可奈何又给我买了一支钢笔，从此以后我的钢笔的颜色通通换成了黑色，简约大方。事实证明妈妈的话是对的。无论是哪次，无论是我都对哪些笔突然产生