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文档简介

2021幼儿园教师资格考试科目一综合素质模拟题(最新)

1.下列选项中属于教师进行依法执教的是()

A.私拆学生信件

B.对学生进行爱国主义教育

C.体罚学生

D.进行有偿家教

答案:B

2.下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的

一项是()

A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值

C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

D.教师只有以自身的毁灭才能给与也人带来光明

答案:A

3.甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究,学界将中国近代四

位研究甲骨文的著名学者合称为“甲骨四堂”。下列人物中,属于甲

骨四堂的是()

A.王国维

B.孙治让

C.季羡林

D.陈寅恪

答案:A

4.教师职业道德最基本也最重要的作用是()

A.教育作用

B.调节作用

C.导向作用

D.示范作用

答案:B

5.教师综合素质最突出的外在表现是(),它也是评价教师

专业性的核心因素。

A.专业动机

B.专业知识

C.专业能力

D.专业人格

答案:C

6.中国是丝绸的故乡。下列传说人物中,首创种桑养蚕之法,抽

丝织绢之术,被后世奉为“先蚕圣母”的是()

A.皇帝

B.神农

C.女蜗

D.嫖祖

答案:B

7.任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人。

A.十五周岁

B.十六周岁

C.十七周岁

D.十八周岁

答案:B

8.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()

A.学科专业素养

B.教育专业素养

C.品德专业素养

D.职业道德素养

答案:C

9.德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态,直到1871年

才统一,下列人物中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是

()

A.拿破仑

B.俾斯麦

C.黑格尔

D.希特勒

答案:B

10.对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是()

A.实行教育、感化、挽救的方针

B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则

C.可以依法减轻或者免除处罚

D.应当依法从轻、减轻或者免除处罚

答案:C

11.王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同

学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道“老师,我爱你。”下列处

理方式,最恰当的一项是()

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。“

D.不予理睬,开始上课

答案:C

12.1974年,考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”,发掘地

点为“海上丝绸之路”的起点,当时世界上著名的大港口,这一发掘

地所在城市是()

A.广州

B.福州

C.泉州

D.汕头

答案:C

13.以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()

A.法律性

B.非强制性

C.特定性

D.非诉讼性

答案:B

14.在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正

确的是()

A.在对待自我上,新课程强调反思

B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评

C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑

D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

答案:A

15.大航海时代,长期在海上航行的水手经常得坏血病,有些水

手上岸后吃一些柑橘、蔬菜,坏血病就痊愈了,科学家研究发现,治

愈坏血病的物质是()

A.叶酸

B.维生素C

C.谷氨酸

D.维生素B

答案:B

16.“五一”长假期间,杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国

旅游,并预先帮李老师支付了她的所有费用,而且还给她买了不少礼

物。李老师的行为()

A.不恰当,违背了《教师法》

B.恰当,是家园合作的具体表现

C.恰当,是家长自愿支付的

D.不恰当,违背了《中小学教师职业道德规范》

答案:D

17.一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来

一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式,最恰

当的一项是()

A.找班干部把坐垫取下来

B.让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》

C.幽默带过,开始上课

D.老师把座垫取下来

答案:B

18.新学期开学,王老师在点名时,被“肖德彬”这个名字难住

了。前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“彬”字虽然

能看清但恰好打印不如前两个字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错

了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是()

A.承诺课后查字典

B.当场用手机查询

C.立即向学生请教

D.借打印不清解释

答案:C

19.依法执教的重点是()

A.教育法学的教育和研究

B.教育法律的遵守

C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指

挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

D.教育立法

答案:C

20.一学生对教科书上知识拓展的描述产生了困惑,向孙老师提

问,孙老师回答道:”这个问题不会考的,不用管它。”孙老师的做

法()

A.正确,不考的东西不要花费时间,有助于学生高效地提高成绩

B.正确,不考的东西不必讲给学生听,以免造成混淆

C.错误,存在教学理念偏失的问题

D.错误,存在教学态度不端正的问题

答案:C

21.方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,

还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯

错误,就把家长请到学校,共谋对策,方老师的做法()

A.不可取,不应该把家长当做老师的“助教”

B.不可取,不应该把教育的责任推卸给家长

C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的结果

D.值得肯定,发挥了“闻道在先,学有专攻”的优势

答案:A

22.法律责任人人必须遵守,任何违法者不得逃避或拒不承担。

这体现了()

A.责任的法律规定性

B.归责的特定性

C.责任的专权追究性

D.责任的国家强制性

答案:D

23.某校为推动教育改革,要求每位教师都要进行教育教学研究,

并将研究结果成文予以发表。陈老师觉得小学不像大学和科研院所,

没有条件进行研究,于是从网上下载了一些论文,然后对这些论文进

行重新编排组合,完成了一篇论文。陈老师的做法()

A.正确,根据实际情况灵活处理

B.错误,没有建立正确地进行教育科研的观念

C.错误,论文不能抄袭

D.正确,用最少的力量完成必要的工作

答案:B

24.对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括()

A.不在学生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取学生及家长的任何礼物

C.校外兼职不得影响本职工作

D.不贪污公共和他人财产

答案:C

25.“幼儿园下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上兴趣班

和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我

国的()

A.《学校管理条例》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》

答案:B

26.当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关

系时,那么在教师成长过程中他属于()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

答案:B

27.初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道1分的

题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为"90-1",该生拿到

试卷后非常惭愧,要求改为89分。王老师给他批了一个“89+1”,

并对他说:“知错能改就好,这1分是对你能认识和改正错误的奖

励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括()

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

答案:A

28.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手

机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收

缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德

败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说“这是罪证,不

能归还,要交学校德育处。”校长指出王老师:①未经学生同意翻看

短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴于

机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪

行为。你认为校长的说法正确的是()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

答案:D

29.“经验+反思=成长”,这是()心理学家波斯纳提出的

一个教师成长的公式。

A.美国

B.德国

C.俄罗斯

D.法国

答案:A

30.某私人企业在某省投资新建了一所中学,学校拟聘请一位外

籍人士担任学校校长,这所学校的做法()

A.正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任

B.正确,外籍人士经过许可可以担任民办学校的校长

C.错误,中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任

D.错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长

答案:C

31.关于法律救济的特征,下列说法错误的是()

A.纠纷的存在是教育法律救济的基础

B.损害的发生是教育法律救济的基础

C.补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的

D.具有补救与监督双重作用

答案:B

32.某班语文老师将班上的学生按作文水平分成几个等级组,给

不同的组制订不同的要求和评价标准,教师批改作文时,符合本组要

求的作文就给高分。并鼓励达标的学生向高一级的标准进军。该教师

的做法()

A.错误,教师对学生的评价要保证公平、公正

B.正确,关注了学生的个体差异和发展的不同需求

C.错误,教师没有维护学生的自尊心

D.正确,体现了因材施教的原则

答案:B

33.初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定,学

校有一定过错,对于这起事故,学校应当()

A.对林某补偿经济损失

B.对林某补偿精神损失

C.对林某依法赔偿损失

D.与林某平均分担损失

答案:C

34.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯

罪的未成年人坚持()的原则。

A.教育为主、惩罚为辅

B.惩罚为主、教育为辅

C.教育与惩罚并重

D.开除学籍

答案:A

35.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师的工作

要有()

A.针对性

B.逻辑性

C.知识性

D.创造性

答案:A

36.17岁的高中生江某涉嫌犯罪,被采取刑事强制措施案件,案

件尚在审理阶段,所在学校以此为由取消了其学籍,该校做法()

A.合法,学校可以取消江某学籍

B.合法,学校有处罚学生的权利

C.不合法,判决生效学校也不得取消江某学籍

D.不合法,判决生效前学校不得取消江某学籍

答案:D

37.我国教育法律关系的主体可以分为()类。

A.三

B.四

C.五

D.六

答案:A

38.学生既不可以由教师随意支配,也不可以由教师任意捏塑,

这说明学生()

A.是学习的主体

B.是责权主体

C.独立于教师的头脑之外

D.有自身的独特性

答案:C

39.15岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安,其监护人提

出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育,对于这一申请具

有审批权的是()

A.当地公安局

B.教育行政部门

C.李明所在学校

D.当地人民政府

答案:B

40.根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律

关系和平权型教育法律关系。

A.教育法律关系主体的社会角色不同

B.依据客体之间的关系类型

C.依据主体之间关系的类型

D.根据教育法律规范的职能

答案:C

41.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()

A.培养学生特长

B.发展学生潜能

C.尊重学生个性

D.私拆学生信件

答案:D

42.大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年,刑满释

放后,他前往某初级中学应聘,学校()

A.不得聘用

B.可用聘用

C.应当聘用

D.暂缓聘用

答案:A

43.以下选项中由国务院制定的是()

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

答案:C

44.高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了

解班级每个学生的情况,并据此制定个人三年发展规划,这种做法表

明王老师关注()

A.学生发展的差异性

B.学生发展的互补性

C.学生发展的平衡性

D.学生岁展的顺序性

答案:A

45.某初中学校问校长向学生收取练习本费用,不向社会公开收

费项目,该校做法()

A.不合法,义务教育学校不能收费

B.不合法,学校必须公开收费项目

C.合法,学校有自主管理权

D.合法,学校是按规定收费

答案:B

46.以下选项中由国务院制定的是()

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

答案:C

47.军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格

了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学

的面问他:“你这次考试考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种

做法忽视的是()

A.学生的完整性

B.学生的个体性

C.学生的独立性

D.学生的发展性

答案:D

48.《中华人民共和国宪法》规定,我国的根本制度是()

A.人民民主协商制度

B.人民民主专政制度

C.人民代表大会制度

D.社会主义制度

答案:D

49.俗话说“一寸光阴一寸金。”这里的“一寸”是用哪种古代

计时器量出的时间单位()。

A.圭表

B.漏刻

C.日影

D.漏壶

答案::C

解析:“一寸光阴一寸金”中的测量用具是日唇,用唇指示日影

的长度来代表时间长短。

50.终身教育思想的主要代表人物是()。

A.保罗•朗格朗

B.罗杰斯

C.索尔蒂斯

D.布鲁纳

答案::A

解析:“终身教育”这一专门术语,最早是由法国成人教育思想

家保罗•朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进

成人教育国际委员会”会议上首次提出的。

51.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。

A.对学生一视同仁,一样要求

B.辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化

C.在学生之间进行横向的比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

答案::C解析:根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因

材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、

有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。因此,

要辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化。

52.教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,

教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,

注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发

展。

A.学生身心发展特点

B.教育特点

C.教学规律

D.教学特点

答案:A

53.每当学生请教课堂上没听懂的问题时一,李老师总是批评学生

没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做

法反映了()

A.职业知识的差异

B.职业理念的差异

C.职业能力的差异

D.职业认同的差异

答案:B

54.某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分

重视,课外活动开展的丰富多彩,有科技小组、美术小组、音乐小组.•・

但现在学生正在上课,下午课外活动时、请你们指导。”说校长对素

质教育的理解()

A.不正确,素质不等于课外活动

B.不正确,素质不包括兴趣小组

C.正确,素质要开展课程

D.正确,素质要组建兴趣小组

答案:A

55.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未

成年人的()

A.安全保护工作

B.精神文明建设

C.思想道德建设

D.遵守纪律的意识

答案:C

56.改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值

取向是()

A.综合性取向

B.选拔性取向

C.发展性取向

D.同一性取向

答案:C

57.陈涛成绩不太好,但上课时喜爱举手回答问题,有时老师问

题还没说完,他便把手高高举起来,让他回答他又不会,不时被其他

同学讥笑,老师课下向陈涛问明原因后,给了鼓励,老师做法()

A.正确,不得罪每一位学生

B.正确,不放弃每一位学生

C.错误,挫伤了其他学生主动性

D.错误,伤害了其他同学的正义感

答案:B

58.教育教学工作应当符合教育规律和(),面向全体学生,

教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,

注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发

展。

A.学生身心发展特点

B.教育特点

C.教学规律

D.教学特点

答案:A

59.每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生

没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做

法反映了()

A.职业知识的差异

B.职业理念的差异

C.职业能力的差异

D.职业认同的差异

答案:B

60.某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十

分重视,课外活动开展的丰富多彩,有科技小组、美术小组、音乐小

组...但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。”说校

长对素质教育的理解()

A.不正确,素质不等于课外活动

B.不正确,素质不包括兴趣小组

C.正确,素质要开展课程

D.正确,素质要组建兴趣小组

答案:A

61.在明明入园初期,家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动

的情况告诉教师,因此,幼儿园教师在组织游戏活动时,造成明明体

力不支晕倒,并摔伤头部。幼儿园应负()

A.全部责任

B.连带责任

C.部分责任

D.免除责任

答案:D

62.根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校

本课程,下列做法中恰当的是()

A.根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴

赏”活动

B.按照当地教育局部门要求,利用戏剧文化资源开设“XX剧欣

赏”课程

C.根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”

课程

D.根据当地教育局的要求,利用旅游资源开发“小小导游”课程

答案:C

63.下列选项中,与“教授”和“科学家”两概念的关系一致的

是()

A.“图书”和“英文书”

B.“昆明”和“春城”

C.“学生”和“运动员”

D.“足球”和“篮球”

答案:C

64.下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求()

A.应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高

等教育等各级各类教育

B.应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面

C.必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各

个环节中

D.必须坚持学校的主导地位

答案:D

65.近来,“差生测智商”“差生教室外考试”“收取”“不听话押

金”等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是

()

A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”

B.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为

C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康

D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚

教育”

答案:B

66.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提

出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是

()

A.到2020年,进入人力资源强国行列

B.到2020年,基本形成学习型社会

C.到2020年,终身教育体系全面形成

D.到2020年,基本实现教育现代化

答案:C

67.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满

)周岁的公民。

A.14

B.16

C.18

D.15

答案:C

68.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是

)

A.个体需求具有层次性

B.气质类型具有多样性

C.人类智能具有多元性

D.人类发展具有共同性

答案:D

69.在Excel中,下列选项中与公式“=SUM(Al:A4)”等值的是

)

A.SUM(A1+A4)

B.SUM(A4*A2*A3*A4)

C.SUM(A1/A4)

D.SUM(A1+A2+A3+A4A)

答案:D

70.颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是()

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国务院

C.全国人民代表大会

D.教育部

答案:C

71.考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考

分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老

师的做法是()

A.符合公平竞争的要求

B.违背平等待生的理念

C.符合因材施教的理念

D.违背分班教学的要求

答案:B

72.在Word编辑状态下,点击“”功能图标可完成的操作是()

A.左对齐

B.右对齐

C.居中对齐

D.分散对齐

答案:B

73.下列各项与“素质教育”的含义最相接近的是()

A.博雅教育

B.全面发展教育

C.应试教育

D.终身教育

答案:B

74.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名

学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法()

A.正确,便于分清教学

B.正确,利于激励学生

C.不正确,不能促进学生个性发展

D.不正确,不能平等对待所有学生

答案:D

75.欧洲绘画流派众多,出现过很多伟大的画家和作品。下列画

家中,把科学知识和艺术想象有机地结合起来,使当时的绘画表现水

平发展到一个新阶段的是()

A.拉斐尔

B.梵•高

C.达,芬奇

D.毕加索

答案:C

76.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、

潜移默化的作用,这体现了教师职业的()角色。

A.传道授业者

B.示范者

C.管理者

D.朋友

答案:B

77.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句

话的理解不正确的是()

A.体现主体教育思想

B.强调学生自主发展

C.鼓励学生自学成才

D.注重对学生的引导

答案:C

78.下列选项中,作家与作品对应不正确的是()

A.曹禺一话剧《原野》

B.鲁迅一散文诗集《野草》

C.沈从文一小说《边城》

D.闻一多一新诗集《女神》

答案:D

79.“以人为本”的教育理念主要体现在()

A.以学生为本

B.以教师为本

C.以学校为本

D.以课程为本

答案:A

80.对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试

验,检验各种假设,并请教相关学者。这突出体现了高老师具有()

A.独立自主意识

B.团结协作精神

C.求真务实精神

D.人文关怀意识

答案:C

81.素质教育的时代特征是()

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

答案:B

82.教师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应该采

取的措施是()

A.立即停止,让学生站着听课

B.大发雷霆,要求学生公开检讨

C.停止上课,对学生反复劝说

D.轻拍学生,提醒学生集中精力

答案:D

83.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规

章制度、维持班级纪律。这就要求教师要扮演好()

A.授业解惑者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.心理医生角色

答案:C

84.在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的()

A.因势利导,鼓励学生课后探究

B.及时干预,强行制止学生争论

C.暂停教学,即时请教专业人员

D.不加干预,让学生继续争论

答案:A

85.公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中东罗马帝

国地处亚、非、欧交界处,延续了千年之久,东罗马帝国的首都是

()

A.罗马

B.安条克

C.大马士革

D.君士坦丁堡

答案:D

86.人获得全面发展的根本保证是()

A.先进的社会制度

B.理论与实践相结合

C.脑体结合

D.教育和生产劳动相结合

答案:D

87.下列哪一项不属于现代学生观的范畴()

A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处

D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

答案:D

88.量子概念的提出,第一次把能量的不连续性引入对自然过程

的深入认识,对量子理论的进一步发展起到了重要作用。这一概念的

提出者是()

A.普朗克

B.洛伦兹

C.爱因斯坦

D.麦克斯韦

答案:A

89.素质教育中学生学习的压力主要是()

A.学习内部的压力

B.分数的压力

C.升学的压力

D.教师、家长的压力

答案:A

90.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()

A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划

B.在教学过程中以学生为主体

C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨

D.照本宣科,完全按照、教材开展教学过程

答案:D

91.中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了自己的全球卫星定位系

统。下列选项中,国家或组织与卫星定位系统对应正确的是()

A.中国一“GPS”

B.俄罗斯一“北斗”

C.美国一“格罗纳斯”

D.欧盟一“伽利略”

答案:D

92.在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的

处理方式是()

A.在几分钟内如果不能找到该学生,应当立刻报告给校长

B.发动全班同学一起去找他

C.立刻把他带回教室,但不要太关注他

D.事后和他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开

教空

答案:B

93.马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()

A.个人在脑力上的自由发展

B.德、智、体和谐发展

C.个人知识和智力充分、自由地发展

D.人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、

和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

答案:D

94.面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:“新学年到来

了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道,

老师只想看到现在的你有

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