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2022年湖南省长沙市职业中专学校第十二中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内(密封),玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质,如下图所示。探究光合作用是否需要CO2,以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是 A.①②;③④

B.①③;①④

C.①④;②③

D.③④;①③参考答案:A2.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成参考答案:DA、一种tRNA只能携带一种氨基酸,A错误;B、DNA聚合酶属于蛋白质,在细胞质的核糖体上合成,B错误;C、反密码子位于tRNA上,C错误;D、线粒体中含有少量的DNA,也能控制某些蛋白质的合成,D正确【考点定位】遗传信息的转录和翻译;线粒体、叶绿体的结构和功能【名师点睛】遗传信息位于DNA上,能控制蛋白质的合成;密码子位于mRNA,能编码氨基酸(终止密码子除外);反密码子位于tRNA上,能识别密码子并转运相应的氨基酸,且一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或几种tRNA携带3.下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处

A.2处

B.3处

C.4处

D.5处参考答案:C4.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者

②凡是自养型生物都是生产者

③植物都是生产者

④动物都是消费者

⑤异养型生物都是消费者A.②

B.②③

C.③④

D.②⑤参考答案:A5.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是(

A.对比观察培养基有没有被微生物利用

B.对比分析培养基上是否生有杂菌

C.没必要放入未接种的培养基

D.为了下次接种时再使用参考答案:B6.下图是两次注射抗原后,人体内产生某种抗体的情况。下列说法正确的是

A.第二次注射的抗原比第一次注射的抗原引起免疫反应的能力更强B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.第一次注射抗原即产生抗体,因此预防接种只需注射一次抗原D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多参考答案:B7.番茄叶片受害虫损伤后,叶肉细胞迅速合成蛋白酶抑制剂,抑制害虫的消化作用。人们尝试将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米,以对付猖獗的玉米螟。下图为培育转基因抗虫玉米的流程图,下列描述正确的是()。A.可利用限制性核酸内切酶从番茄的基因库中获取蛋白酶抑制剂基因B.用氯化钙处理玉米受体细胞,有利于含目的基因的重组质粒导入C.重组Ti质粒应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以启动蛋白酶抑制剂基因的转录D.若将目的基因导入玉米花粉细胞,通过花药离体培养可获得稳定遗传的转基因玉米参考答案:C8.请选出下列正确的取样培养操作步骤①土壤取样

②称取10g土壤取出加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中③吸取0.1ml进行平板涂布

④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A.①

B.①

④C.①

D.①

参考答案:C9.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是()A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案:B离体的组织、器官形成愈伤组织的过程叫做脱分化,在脱分化过程中生长素和细胞分裂素发挥了重要作用,A正确;再分化发生在c步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程,B错误;从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性,C正确;人工种子可以解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题,D正确。【考点定位】植物组织培养【名师点睛】分析题图:图示表示人工种子的制备过程,a表示将组织、器官离体;b表示脱分化形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织);c表示再分化形成具有根芽分化的胚状体;d表示经过人工包裹形成人工种子。10.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

参考答案:A11.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(

A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高

B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降

D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高参考答案:B12.下列关于基因突变的若干叙述中,错误的是

a.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变

b.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而产生的

c.基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起

d.基因突变的突变率是很低的,且都是有害的

e.生物随环境改变而产生适应性的突变

f.由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高

s.基因突变在自然界的物种中广泛存在

h.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱发的突变多是定向的

i.表现出亲代所没有的表现,叫突变

j.有的突变都是显性

k.突变可能促进产生新的基因型

l.等位基因、复等位基因都来自基因突变

A、bedeij

B、cdehij

C、defhij

D、cegkl

参考答案:C13.在农业生产上,2,4﹣D可用于麦田除草,其原理是()A.高浓度时促进杂草衰老 B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草衰老 D.高浓度时促进小麦生长参考答案:B【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】生长素及其类似物的生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.【解答】解:A、高浓度时抑制杂草生长,促进杂草死亡,A错误;B、高浓度时抑制双子叶杂草生长,从而达到麦田除草的目的,B正确;C、低浓度时抑制杂草衰老死亡,C错误;D、一定范围内对小麦的生长为促进作用作用,浓度过高也会抑制小麦生长,D错误;故选:B.14.基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代叙述正确的是(

)A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D.6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个体出现的概率不同参考答案:B1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为C71×1/2×(1/2)6=7/128,A错误;3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为C73×(1/2)3×(1/2)4=35/128,B正确;5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为(1/2)5×(1/2)2×C72=21/128,C错误;6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个体出现的概率相等,D错误。【点睛】解答本题的关键是利用逐对分析法,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。15.某人腰部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢

⑤效应器A.②④

B.①④

C.①②

D.②⑤参考答案:A16.关于达尔文进化学说的解释中,不正确的是()A.过度繁殖削弱了生存斗争

B.遗传变异是生物进化的内在因素C.生存斗争是生物进化的动力

D.自然选择决定生物进化的方向参考答案:A17.已知豚鼠的黑毛对白毛为显性,一个杂合子豚鼠一次产生10,000个精子,其中含黑毛基因的精子约有:

、A10,000个

B5,000个

C2,500个

D500个参考答案:B18.图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案:C【分析】①作用于氢键、②作用于磷酸二酯键、③作用于磷酸二酯键。【详解】解旋酶破坏氢键,限制酶破坏磷酸二酯键,DNA连接酶连接磷酸二酯键。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。19.假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.若②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞的子细胞有2对同源染色体参考答案:A【详解】细胞中着丝点分裂,且细胞中含有同源染色体,因此该细胞处于有丝分裂后期,A错误;若染色体①有基因A,则染色体④是其同源染色体,所以其上有基因A或a,B正确;若图中的②表示X染色体,则染色体③是其同源染色体,由于形态大小不同,所以③表示Y染色体,C正确;该细胞处于有丝分裂后期,含有4对同源染色体,所以子细胞含有2对同源染色体,D正确。20.下列属于人在炎热环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强A.①④⑤

B.①②⑤

C.④⑤

D.②③参考答案:D21.关于人体内环境稳态的叙述,错误的是A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关B.

H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内D.内环境稳态是通过神经—体液—免疫调节来实现的参考答案:A22.在自然选择过程中,直接受选择的是()A.表现型 B.基因型 C.基因的数量 D.基因的种类参考答案:A【考点】自然选择学说的要点.【分析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:在自然选择过程中,适者生存,不适者被淘汰,因此直接受选择的是表现型.故选:A.23.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞C.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐参考答案:C24.获得纯净培养物的关键是()A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌B.用平板划线法或稀释涂布平板法接种菌种C.适宜条件下培养D.防止外来杂菌的污染参考答案:D获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的污染。25.下图1是人的排尿反射的反射弧结构简图(―表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。图2是神经细胞的部分结构,相关叙述错误的是A.图1中婴儿的c兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的c兴奋,e不一定兴奋B.图1中如果正常成年人的n兴奋,就只引起神经元d的兴奋C.若图2为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号→电信号D.B侧K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时低参考答案:B【分析】人体神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧必须完整,反射才可以完成。排尿反射是非条件反射,低级神经中枢位于脊髓,可以受到大脑皮层的控制。

据图分析:图1中,甲是大脑皮层,乙是脊髓,a是感受器,b是传入神经,c是神经中枢,d是传出神经,e是效应器,m是上行传导束,n是下行传导束。根据糖蛋白的分布可知,图2中A侧是细胞膜的外表面,B侧是细胞膜的内表面。【详解】图1中婴儿的大脑发育不完善,排尿反射只由脊髓控制,a兴奋,就会引起e兴奋,成年人排尿反射还受大脑皮层控制,所以a兴奋,e不一定兴奋,A正确;正常成年人的n兴奋,释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用,B错误;兴奋经过突触后膜时存在化学信号到电信号的转变,C正确;图2中,A侧是细胞膜的外表面,B侧是细胞膜的内表面,产生动作电位时钠离子内流,B侧的值比静息电位时低,D正确。

故选B。【点睛】本题考查人体的神经调节的结构基础和基本方式及突触的结构,兴奋的产生以及传导,脑的高级功能等知识点,内容比较综合,需要对基础知识综合掌握运用,难度适中。26.近来的科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验菽与作为对照的小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常,说明

A.基因DNA上

B.基因在染色体上

C.基因具有遗传效应

D.DNA具有遗传效应参考答案:C27.下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.自然选择过程中,直接选择的是基因型D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向参考答案:A28.科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核后,发现其新陈代谢减弱,运动停止;重新移入细胞核后,发现变形虫又恢复了生命活动。针对此实验,下列结论最科学的是

A.人工去核的细胞,一般不能存活多久

B.细胞核是遗传物质储存和复制的场所C.细胞核是细胞的控制中心

D.细胞核是细胞生命活动所必需的参考答案:D29.制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为(

)A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要O2的参与B.酵母菌进行酒精发酵时需要O2。C.通气,防止发酵液霉变D.防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂参考答案:A略30.下列关于动植物生理过程的叙述中,正确的是

A.人体中的脂肪主要来源于食物中脂肪的消化吸收B.氧气缺乏时,马铃薯块茎细胞产生的二氧化碳来自细胞质基质C.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸D.人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反参考答案:C31.向溶解DNA的NaCl溶液中,不断加入蒸馏水的目的是A.加快溶解DNA的速度B.加快溶解杂质的速度C.减少DNA的溶解度,加快DNA析出D.减少杂质的溶解度,加快杂质的析出参考答案:C32.下面组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照

B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照

C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照

D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘参考答案:C33.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③

C.③④

D.④⑤参考答案:C34.下列关于洋葱外表皮细胞质壁分离和复原的知识理解正确的是:(

)①细胞膜具有流动性②该细胞是活的细胞

③细胞膜上具有蔗糖分子载体④细胞壁伸缩性比原生质层小

⑤成熟植物细胞是一个渗透系统

⑥细胞失水发生质壁分离只能在清水才能复原

⑦原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的物质A.①②④⑤⑥

B.①②④⑤⑦

C.①②④⑤

D.②③④⑤⑦参考答案:B35.右图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,且同化量各占一半,下列叙述不正确的是A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和B.图中处于最高营养级的生物是蛇C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条D.如蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克参考答案:D36.不同生物含有的核酸种类不同。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是

AT4噬菌体B烟草叶肉细胞C烟草花叶病毒D菜豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种参考答案:B37.下列关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的是(

)A.洗涤剂能瓦解细胞膜,同时也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度B.在探究洗涤剂对植物细胞DNA提取的影响实验中,需要控制的自变量是洗涤剂和植物细胞C.常温下,DNA遇二苯胺被染成蓝色D.将滤液放在60~75℃的恒温水浴箱中保温10~15分钟能去除滤液中的杂质,其原理是利用了DNA和蛋白质对高温耐受性的不同参考答案:D略38.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是()A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪参考答案:A39.在有氧呼吸的全过程中,氧的作用发生在A.葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段B.第二阶段(三羧酸循环)阶段C.产生大量的ATP的阶段D.参与有氧呼吸的全过程参考答案:C试题分析:此题必须熟练掌握有氧呼吸的全过程,有氧呼吸分三个阶段:第一阶段,1分子的葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量[H],释放少量能量,不需要氧的参与;第二阶段,丙酮酸和水彻底氧化分解成二氧化碳和[H],释放少量能量,也不需要氧的参与;第三阶段,上述两个阶段产生的[H],与氧结合成水,同时释放大量的能量,此阶段需要氧的参与.由此看来氧并没有参与到有氧呼吸的全过程,而是在第三阶段发生作用,即产生大量ATP的阶段,故答案C。考点:本题主要考查有氧呼吸相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。40.如图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是(

)A.甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B.生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减C.b点时甲的数量下降主要是由天敌的减少引起的D.a点时甲的数量上升主要是由食物增加引起的参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠43头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36头,其中有上次标记过的个体12头。请回答下列问题:

(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=

头。

A

98

B

121

C

112

D

129

(2)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下图。据图分析:

草原的田鼠种群属于

型;

草原的田鼠种群属于

型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。参考答案:(1)D(2)乙

稳定

增长42.细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,C、

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