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文档简介
河南省商丘市永城茴村第二中学2022年高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于人体内环境稳态的描述不正确的是
A.神经、体液和免疫共同调节
B.有正负反馈两种调节机制
C.血糖浓度是由多种激素调控
D.饮水过多时只排水不排盐参考答案:D2.利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾,能获得无子的番茄,其原因是A.生长素促进子房发育成果实
B.生长素抑制了番茄种子的发育C.生长素抑制番茄的受精作用
D.生长素使子房发育快、种子发育慢参考答案:A3.一个用32P标记了所有DNA的双链果蝇精原细胞,在A点时置于只含31P的培养液中培养,发生了a、b连续两个分裂过程。相关叙述正确的是(
)A.CD段一个细胞中一定有2条Y染色体B.GH段一个细胞中可能有两条Y染色体C.IJ段一个细胞中含32P的染色体可能有8条D.GH段一个细胞中含32P的染色体一定有8条参考答案:DCD段细胞中着丝点没有分裂时,只有一条Y染色体,着丝点分裂后含有2条Y染色体,A错误;GH段细胞中同源染色体联会后分离,着丝点不分裂,因而不可能有两条Y染色体,B错误;IJ段细胞处于减数第二次分裂前期和中期时,只有4条染色体,所以含32P的染色单体有4条.每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P,三条链为31P,着丝点分裂后,含32P的染色体仍为4条,C错误;由于DNA分子复制是半保留复制,经过一次有丝分裂后产生的细胞中的DNA都是一条链为32P,一条链为31P。再经减数分裂间期复制后,每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P,三条链为31P,所以GH段细胞中含的染色体一定有8条,D正确。【名师点睛】细胞增殖与DNA复制此类问题可通过构建模型图解答,如下图:这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。4.如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是(
)A.应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色参考答案:D试题分析:纸层析法分离叶绿体中色素时,要向培养皿中倒入层析液,故A正确;由于分离色素时要保证扩散的起点相同,因此滤液应该滴在a处,不能滴在b处,故B正确;由于叶绿体中共有四种色素,在圆形滤纸上扩散时,色素向四周扩散,形成四个同心圆,故C正确;最小的同心圆应该是溶解度最小的色素,即叶绿素b,颜色为黄绿色,故D错误。考点:本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验,意在考查考生识图能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。5.下列情况不属于染色体变异的是A.第5号染色体短臂的部分基因缺失
B.用花药培养出了单倍体C.同源染色体之间交换了部分结构
D.多一条21号染色体参考答案:C6.广东省水产研究所在某一个实验基地上共建了8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么,这8个池塘里的鱼可看做
A.一个群落
B.一个生态系统
C.八个物种
D.八个种群参考答案:D7.在下列细胞结构中,有可能发生碱基配对行为的一组是A.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体
B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体
D.线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核参考答案:DDNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中,DNA分子复制时会发生碱基互补配对;遗传信息的翻译是在核糖体中完成的,翻译时也会发生碱基互补配对;中心体和高尔基体中都不含有核酸,都不能发生碱基互补配对。综上分析,A、B、C三项均错误,D项正确。【考点定位】细胞的结构和功能、DNA分子复制、基因的表达8.有关基因工程的说法不正确的是A.基因治疗是遵循基因突变的原理B.将目的基因与运载体结合在一起,需要用到两种工具酶C.基因工程技术可从根本上改变作物特性D.即使检测出受体细胞中含有目的基因,也不能说明基因工程就一定成功参考答案:A【分析】基因工程的基本步骤是:目的基因的获取、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。基因工程的基本工具包括限制酶、DNA连接酶和运载体。【详解】基因治疗是将正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,其遵循的原理为基因重组,A错误;将目的基因与运载体结合在一起,需要用到限制酶和DNA连接酶,B正确;基因工程可以改变遗传物质,能定向改造生物的遗传性状,属于可遗传变异,因此基因工程技术可从根本上改变作物特性,C正确;目的基因成功导入受体细胞后不一定能成功表达,因此即使检测出受体细胞中含有目的基因,也不能说明基因工程就一定成功,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记基因工程的基本工具及其作用、基因工程的基本步骤等知识点,明确基因是选择性表达的,即使目的基因成功导入也不一定能够表达出相应的性状。9.下列有关DNA分子的叙述中,正确的是(
)A.构成DNA分子的基本单位是脱氧核糖核酸B.DNA结构中碱基对排列在双螺旋的外侧C.遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序D.DNA复制时,必须首先解旋成两条独立的单链参考答案:C10.已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确无误地被运输到细胞外,对于这一过程的叙述不合理的是()A.内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提B.内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡,会移动到高尔基体C.高尔基体在此过程中的作用是对集中在此的蛋白质进行分拣,再分别送到相应目的地D.腺泡细胞分泌蛋白质的过程既需要质膜上的载体又需要消耗ATP参考答案:D11.右图图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是A.某同学想探究温度对甲植物的影响,应选择M点对应的光照强度,该实验的自变量是温度B.图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中三碳酸含量减少,五碳分子含量将会增加C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙减少D.在Y点时,叶绿体中ADP和NADP+不断从类囊体向叶绿体基质移动参考答案:A12.下列有关光合作用的叙述正确的是
A.无氧条件下,光合作用是细胞内ATP的唯一来源
B.在暗反应过程中酶和C5化合物的数量因消耗而不断减少
C.在强光照下,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强
D.在白天,叶绿体可为线粒体提供O2,用于有机物的氧化分解参考答案:D13.下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者而变化的情况与下图走势不相符的是A.胰岛素浓度——血糖浓度B.抗利尿激素分泌量——饮水量C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D.T细胞浓度——HIV浓度参考答案:A14.氮能够提高光合作用的效率的原因是
A.氮是核酸的组成成分
B.氮是调节植物生理活动的物质C.氮是许多种酶的组成成分
D.氮能够提高植物对光的吸收参考答案:C15.在胚胎工程中,转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植A.①②
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:B16.关于图的叙述不正确的是A.该图所示成分构成了生态系统B.该图中全部生物的总和构成了生物群落C.图中处于最高营养级的生物是蛇D.图中由捕食关系而形成的食物链共5条参考答案:D图中由捕食关系形成的食物链只有一条,即绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇,因为细菌明显不属于此食物网中的消费者,应属于分解者,所以不算入食物链中,故D项错误。生态系统中生物群落和非生物的物质和能量共同构成了生态系统,故A项正确。图中表示了完整的生态系统图,生态系统中的生物构成生物群落,故B项正确。图中只有一条食物链即绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇,处于最高营养级的是蛇,故C项正确。【考点】生态系统的结构17.关于动物细胞培养及应用,下列不恰当的是
A.动物细胞培可用于检测有毒物质
B.“生物导弹”中的单抗可杀死癌细胞C.胰蛋白酶的作用可用胶原蛋白酶代替
D.培养中保证提供适宜的温度和pH参考答案:B18.下列说法正确的是(
)A.K+主要存在于细胞外液,Na+主要存在于细胞内液 B.血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质C.血浆渗透压主要是由无机盐和血浆蛋白决定 D.血浆、组织液和淋巴的成分和含量完全相同 参考答案:C19.用一定剂量的稀硝酸处理某种霉菌,诱发了基因突变,稀硝酸最有可能在下列哪个过程中起作用A.有丝分裂间期
B.有丝分裂全过程C.受精作用过程
D.减数第一次分裂间期参考答案:A20.下列关于测定亚硝酸盐含量的叙述,不正确的是()。A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需要在盐酸酸化条件下B.重氮化反应后,与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐的含量D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉和氯化钡参考答案:D21.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是(
)①有丝分裂中期细胞
②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期
⑤减数第一次分裂后期细胞
⑥减数第二次分裂后期细胞A.①②③
B.①③⑤
C.①④⑤⑥
D.①③⑤⑥参考答案:D22.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是
A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞
B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透性将药物送入细胞
C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞
D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞参考答案:C23.如图所示的是一个生态系统的营养结构,若A包含五个种群(Al、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(Bl、B2),则其营养结构实际含有食物链A.10条
B.15条C.20条
D.25条参考答案:D24..在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是(
)A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:B试题分析:内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,其中血浆是血细胞直接生存的内环境;组织液是组织细胞直接生存的内环境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境.解:人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,这三者之间的关系为:故选:B.考点:内环境的组成.25.在大量使用1(化肥)、2(农药)、3(普通洗衣粉)、4(石油)和5(高含硫煤炭)这几种物质中,能促使赤潮发生的是A.1和2
B.3和1
C.2和4
D.3和5参考答案:B26.某同学用质量分数为30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是①草履虫
②红细胞
③死细胞
④去除了细胞壁的植物细胞A.②④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④参考答案:D27.某哺乳动物在20℃的环境中产热速率为O1,散热速率为Q1′;进入0℃的环境中30min后的产热速率为Q2,散热速率为Q2′,则
()A.Q1=Q1′<Q2=Q2′
B.Q1=Q1′<Q2>Q2′C.Q1>Q1′,Q2>Q2′
D.Q1<Q1′,Q2>Q2′参考答案:A28.图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE(可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体)在囊泡锚定和融合中的作用机制,图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列叙述不正确的是()A.SNARE可存在于神经细胞的突触小体,且对突触发挥功能意义重大B.“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成C.上图所示的过程体现了生物膜的结构特点D.在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体参考答案:B试题分析:神经递质存在于突触小体内的突触小泡内,和突触前膜融合,递质释放,SNARE可存在于神经细胞突触小体内的突触小泡和突触前膜,使突触小泡和突触前膜定向融合,对突触发挥功能意义重大,A正确;“货物”准确运输到目的地需要膜的融合,需要生物膜的协助,生物膜由磷脂双分子层组成骨架,而细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构,B错误;上图所示的过程涉及到膜融合,体现了生物膜的结构特点-流动性,C正确;在囊泡运输货物需要能量,线粒体是细胞动力车间,是能量供应站,在囊泡运输货物过程中囊泡周围会出现线粒体,D正确。考点:细胞膜系统的结构和功能29.YyRr的个体与YYRR的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代的基因型有A.2种
B.4种C.6种
D.8种参考答案:B略30.下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是()A.a点受刺激时膜外电位由正变负B.电表①会发生两次方向不同的偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的参考答案:DA、a点受刺激时,Na+内流,导致膜外电位由正变负,A正确;B、由于兴奋在神经元之间的传递,依次经过两个电极,所以电表①会发生两次方向不同的偏转,B正确;C、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,兴奋不能传到最右边的神经元上,所以电表②只能发生一次偏转,C正确;D、由于电表①能偏转,电表②只能发生一次偏转,所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的,D错误【考点定位】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导【名师点睛】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的31.基因治疗是指A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的参考答案:C略32.有一种疾病称为“重症肌无力”,病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,致使神经冲动传递低下,肌无力,其发病机理与哪种病最相似A.系统性红斑狼疮
B.获得性免疫缺陷病C.过敏反应
D.感染引起的关节炎参考答案:A33.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(
)A.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小B.环境容纳量是指种群的最大数量C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大参考答案:D34.2006年夏,浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药喷施到两亩稻田中用来治虫,结果短短一个月里,这些晚稻长到了一人多高,并且呈芦苇状,不结果实。下列说法正确的是(
)
A.长成芦苇状,是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变
B.晚稻的疯长,主要是由于生长素促进了细胞分裂
C.晚稻不结实,是由于大量能量用于营养生长,影响了生殖生长
D.如果当时进一步提高生长素配制浓度,晚稻将会长得更高参考答案:C35.在小家鼠中,有一突变基因使尾巴弯曲。一系列杂交结果如下:(
)组别亲代子代雌(♀)雄(♂)雌(♀)雄(♂)1正常弯曲全部弯曲全部正常2弯曲正常50%弯曲,50%正常50%弯曲,50%正常3弯曲正常全部弯曲全部弯曲4正常正常全部正常全部正常5弯曲弯曲全部弯曲全部弯曲6弯曲弯曲全部弯曲50%弯曲,50%正常判断小家鼠尾巴弯曲的遗传方式及依据组别,正确的是:A.伴X染色体隐性遗传,1
B.伴X染色体显性遗传,6C.常染色体隐性遗传,4
D.常染色体显性遗传,5参考答案:B36.H7N9禽流感病毒的遗传物质是()A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸参考答案:D【考点】1D:核酸在生命活动中的作用.【分析】自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物.其中病毒为无细胞结构生物,分为RNA病毒和DNA病毒,【解答】解:H7N9禽流感病毒的遗传物质是RNA.故选:D.【点评】本考点主要考察核酸的功能,要熟记一切生物的遗传物质都是DNA,蛋白质是生命活动的体现者.37.植物果实发育所需生长素来自发育着的()A.侧芽 B.胚芽 C.种子 D.顶芽参考答案:C【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子.生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处.【解答】解:A、侧芽生长素除来自自身合成外,还有来自顶芽,A错误;B、胚芽小端能合成生长素,并促进其基部生长,B错误;C、生长素能促进果实的发育,其所需生长素来自发育着的种子,C正确;D、顶芽合成的生长素能各侧芽运输,从而抑制侧芽生长,形成顶端优势,D错误.故选:C.38.某一不可逆化学反应()在无酶和
有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:D39.在纤维素分解菌的鉴定实验中,纤维素酶的测定方法一般是A.对纤维素进行定量测定B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D.对纤维素分解菌进行定量测定参考答案:B筛选分离得到的纤维素分解菌还需要进行发酵产纤维素酶的实验,测定的方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的葡萄糖量进行定量的测定,故B正确。40.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果A.证明了DNA是遗传物质
B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质
D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图甲示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。分析回答:(1)甲图中a是__________,f、e、c、b和a共同组成___________。(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内电位表现为___________。而当其受到刺激时产生兴奋时,膜内电位表现为____________,因而与邻近未兴奋部位间形成了__________,使兴奋依次向前传导。(3)乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫___________,当发生反射时,从A传到B的信号物质是______________。该物质正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将___________。参考答案:
(1).效应器
(2).反射弧
(3).负电位
(4).正电位
(5).局部电流
(6).突触
(7).神经递质
(8).持续兴奋或抑制分析题图:根据突触的传递方向来看,甲图中f是感受器,e是传入神经,c是神经中枢,b是传出神经,a是效应器,d是突触,乙图中A是突触小体,B是突触后膜。(1)根据突触的传递方向来看,f是感受器,e是传入神经,c是神经中枢,b是传出神经,a是效应器,他们共同组成反射弧。(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外电位表现为外正内负。而当其受到刺激时产生兴奋时,表现为外负内正,因而与邻近未兴奋部位间存在电位差,形成局部电流,使兴奋依次向前传导。(3)乙图是甲图中d突触的亚显微结构放大模式图。当发生反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质。神经递质在正常情况下发挥作用后被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则神经递质持续与突触后神经元膜上的受体结合,使突触后神经元持续兴奋或抑制。【点睛】关键点:一是要能正确识别反射弧的组成和突触结构;二是要明确神经纤维上静息电位与产生兴奋时的动作电位以及传导信号。易错点:突触前膜释放神经递质作用于突触后膜,可能是引起突触后膜兴奋,也可能是抑制。42.如图甲是膝跳反射反射弧结构示意图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请据图作答:(1)甲图中f表示的结构是
,乙图是甲图中
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
.(2)膝跳反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
,兴奋由A传到B的信号转变是
.兴奋不能由B传到A的原因是
.(3)已知A释放的某种物质可使B产生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
.(4)神经细胞合成的递质,经过
加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应,“受体”的化学本质是
.参考答案:(1)感受器
d
树突膜或胞体膜(2)神经递质
电信号→化学信号→电信号
神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上的
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