人教版英语八年级上册 Unit 10 Section A （导学案）

PAGEPAGE3第10单元Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime！SectionA单词meetingn.会议；集会；会面videon.录像带；录像organizev.组织；筹备chocolaten.巧克力upsetadj.难过;失望;沮丧taxin.出租汽车；的士advicen.劝告；建议短语stayathome待在家里haveaclassmeeting开班会potatochips炸土豆片；炸薯条gototheparty去参加聚会haveagreat/goodtime玩得开心givesb.someadvice给某人提一些建议句型1.Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.如果你去参加聚会，你将会玩得很开心。2.Whatwillhappeniftheyhavethepartytoday?如果他们今天举办聚会，将会发生什么？3.Ifweaskpeopletobringfood,they'lljustbringpotatochipsandchocolate.如果我们让大家带食物来，他们只会带薯片和巧克力。SectionB单词travelv.＆n.旅行；游历teenagern.（13~19岁的）青少年normaladj.正常的;一般的unlessconj.除非；如果不certainlyadv.无疑；肯定；当然；行walletn.钱包milen.英里angryadj.生气的；发怒的carelessadj.粗心的；不小心的understandingadj.善解人意的；体谅人的mistaken.错误;失误himselfpron.他自己advisev.劝告；建议carefuladj.小心的；细致的；精心的；慎重的solvev.解决；解答stepn.步；步骤trustv.相信；信任experiencen.经验；经历elseadv.别的；其他的agentn.代理人；经纪人expertn.专家halfwayadj.&adv.在中途；部分地做（或达到）短语intheend最后travelaroundtheworld环游世界keep…tooneself保守秘密runaway逃避；逃跑inhalf分成两半solveaproblem解决问题gotocollege上大学make（alotof）money赚（许多）钱句型1.Sometimestheyhaveproblemswiththeirschoolwork,andsometimeswiththeirfriends.有时他们有学业方面的问题，有时有朋友方面的问题。2.Hethinksthefirststepistofindsomeoneyoutrusttotalkto.他认为(解决问题的)第一步是找一个你信任的人倾诉。语法1.if引导的条件状语从句2.should的用法掌握if引导的条件状语从句；学会begoingto和will构成的一段将来时。学会用英语熟练地谈论结果及寻求建议；用目标语言写建议帮助他人解决困惑。深入地了解自己及他人，及时为他人提供建议，培养善于分析的能力和乐于助人的品质。【课时建议】本单元建议5课时SectionA（1a~2d）……………………….1课时SectionA（3a～3c）…………………1课时SectionB（1a～1d）……………………1课时SectionB（2a~2e）………………………1课时SectionB（3a～SelfCheck）……………1课时词汇短语：采用图片及在实际操作中运用的方法。基本句子：采用多媒体展示及交际法。语法：if引导的条件状语从句——交际法，实际操作。SectionA第1课时（1a~2d）类别学习重点重点单词meeting,video,organize,chocolate重点短语haveagreattime,stayathome,haveaclassmeeting,halftheclass,leaveearly,potatochips重点句式1.Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.2.Ifwehaveittoday,halftheclasswon’tcome.3.Ifwedothat,morepeoplewillwanttoplaythegames.课前预习写一写1.会议；集会；会面meeting2.录像带；录像video3.组织；筹备organize4.巧克力chocolate译一译1.炸土豆片potatochips2.玩得愉快haveagreattime3.呆在家里stayathome4.开班会haveaclassmeeting背一背1.如果你去参加聚会，你将会玩得很开心。Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.2.如果我们那样做，更多的人将会想要玩游戏。Ifwedothat,morepeoplewillwanttoplaythegames.新课导入Teacher:Hello,everyone,areyouhappy?I’mveryhappy.IfIamhappy，Iwilllistentothetape.Doyouwanttolisten?Nowlet’slistentoIfYouAreHappytogether.(播放歌曲IfYouAreHappy)新课展示【完成教材1a~1c的教学任务】1.学生认真观察1a图片，将句子与图片搭配，集体核对答案。2.大声朗读1a中的小对话，为听力做好准备。3.认真听录音，完成1a中的句子，集体核对答案，完成课本上1b的听力任务。4.教师让学生根据1a提供的信息编写对话，练习新的目标句型（Ifyoudo,youwill…）。典例参考A:Howareyougoingtotheparty?B:IthinkIwillgotothepartybybus.A:Ifyoutakethebustotheparty,youwillhavetowalkalongwaytothehouse.【完成教材2a~2d的教学任务】1.学生听2a的录音，完成2a任务。2.再听一遍，完成2b任务。3.跟读录音，纠正语音语调，尤其是本课的新词汇。4.教师让学生根据2c的对话编练新对话。典例参考A:Whatwillwedoattheparty?B:Ithinkwewillwatchavideo.A:Ifwewatchavideoattheparty,somestudentswillbebored.5.大声朗读2d对话，与同伴分组练习并表演对话。【语法提要】1.Whatwillhappeniftheyhavethepartytoday?本句是由if引导的条件状语从句，if作连词，意为“假如;如果”。此时主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来,即“主将从现”。例句：Ifyouleavenow,youwillneverregretit.如果你现在离开,你将绝不会后悔。Ifitissunnytomorrow,we'llgotothepark.如果明天天气晴朗，我们就会去公园。2.haveagreattime意为“玩得开心；过得愉快”。其同义短语为havefun,haveagoodtime和enjoyoneself,但haveagreattime表示的愉快程度更深一些。例句：Theyarehavingagreat/goodtime.=Theyarehavingfun.=Theyareenjoyingthemselves.他们正玩得开心。3.too…to…意为“太……而不能……”，表示否定意义。too后跟形容词或副词，to后跟动词原形。例句：Theboxistooheavytocarry.这个箱子太重以至于搬不动。活学活练1.Ifyouhaveyourpartytonight,halftheclassDcome.A.didn’tB.aren’tC.isn’tD.won’t2.听到这个好消息，他高兴得说不出话来。Hewastooglad/happytosayawordwhenheheardthegoodnews.布置作业：完成课后提升作业。教学反思本课时用歌曲IfYouAreHappy导入新课，采取问答形式的交流活动和小组活动，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态，学习if的用法，教学效果良好。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：SectionA第2课时（3a~3c）类别学习重点重点单词upset,advice,taxi重点短语getenoughexercise,makefriends,giveadvice,ask/tellsb.(not)todosth.,takeataxi重点句式1.Idon’tknowwhattodoaboutgoingtoMike’sbirthdaypartytomorrownight.2.Canyougivemesomeadviceplease?3.Iamnotsurehowtogototheparty.课前预习写一写1.难过；失望；沮丧upset2.出租汽车；的士taxi3.劝告；建议advice译一译1.让某人做/不做某事ask/tellsb.(not)todosth.2.提建议giveadvice3.交朋友makefriends背一背1.对于明天晚上迈克的生日聚会，我不知道该做什么。Idon’tknowwhattodoaboutgoingtoMike’sbirthdaypartytomorrownight.2.能请你给我一些建议吗？Canyougivemesomeadviceplease?新课导入T:Shouldweaskpeopletobringfoodifwehaveaparty？S:No.Butifwearelazy,wecanaskpeopletobringfood./…新课展示【完成教材3a~3c的教学任务】1.认真阅读3a中的短文，然后用括号中所给单词的正确形式填空。2.大声地朗读3a中的短文，体会if引导的条件状语从句的用法及时态。3.阅读3b中的句子，然后用自己的想法来补全每一个句子，注意所补充句子的时态。让几名学生在黑板上板书自己的答案，完成后教师点拨。4.小组成员一起在一张纸上写一个故事。第一个人用“IthinkI’ll…”给故事开头，组里其他成员用“if”添加句子。把这张纸在小组里传两遍，然后读出这个故事。【典例参二】IthinkIwillgotothemoviestonight.IfIgotothemovies,Iwon’tfinishmyhomework.IfIdon’tfinishmyhomework,theteacherwon’tbehappy.Iftheteacherisnothappy,shewilltellmyparents…【语法提要】1.upset(1)upset是形容词，意为“难过；失望；沮丧”。如：Shewasupsetwithmeaboutmyexpense.她因为我的花费而对我感到失望。（2）upset常见短语有：getupsetabout为……而心烦upsetat/about/over为……而难过/生气beupsetwithsb.对某人感到失望2.adviceadvice意为“劝告；建议”,是不可数名词，不能说anadvice,正确的表达应为apieceofadvice。“两个（则）建议”，我们通常说twopiecesofadvice。注意piece要采用复数，advice不可数，但piece可数。我们也可以说somepiecesofadvice“一些建议”。如：Canyougivemesomeadvice?你能给我一些建议吗？【拓展】与advice有关的词组：askadviceof向……征求意见,请教b