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第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查

一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。“火柴能划燃吗？”爸爸问。“都能划燃。”“你这么肯定？”儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”

激活阶段问：在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？问题：你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？怎样解决上面的问题呢？需要调查统计步骤一：收集数据设计调查问卷调查问卷年月日姓名

在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）（单选）A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填写调查问卷收集调查问卷步骤二设计统计表格整理数据节目类型节目名称划记人数百分比A新闻1、1、1、3B体育4、1、2、2、1、10C动画2、2、2、1、1、1、1、10D娱乐2、2、2、2、1、3、3、3、18E戏曲1、1合计全班同学最喜爱电视节目的人数统计表表头行输入列：整理数据步骤三：描述数据全班同学喜爱电视节目的条形统计图全班同学喜爱电视节目的扇形统计图假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？在这次调查中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查（也叫普查）.你还能举出生活中全面调查的实例吗？与同伴交流.全体对象下列调查属于全面调查有：（）D、调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况ABD如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有人，喜欢篮球运动的有人。运动的有人，喜欢篮球运动的有人。运动的有人，喜欢篮球运动的有人。

喜欢足球的人数=全班学生数×喜欢足球的人数的百分比，因此，有：

50×30%=15

喜欢篮球的人数=全班学生数×喜欢篮球的人数的百分比，因此，有：

50×28%=141514篮球28%对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()

A、20% B、40%

C、15% D、25%C你会看扇形图吗?某校对七年级200名学生对“月球上是否有水”进行统计调查，从图中可以看出,认为“没有”的学生有多少人?

“不知道”的呢？通过本节课的学习，你有哪些收获？自我小结

描述数据全面调查的基本过程整理数据收集数据（调查问卷）（统计表格）（条形图、扇形图）全面调查

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