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文档简介
2021年中考语文二轮复习:现代文阅读+文言文阅读模拟试题精选汇编
现代文阅读模拟试题精选汇编
(三)阅读下面文章,完成17s21题。(16分)
上天的九级浪
迟子建
①楼下的农家,大约在白山黑水间生活久了的缘故,他家饲养的家禽,非黑即包。看
门的狗呢,也是一黑一白。白的是大狗,黑的是小狗。女主人六十多岁了,她一早一晚地,
蒸了馒头,拿到小市场卖。她出门的时候,由白狗率领着,那条威猛的白狗看上去就像翻卷
在她前面的一团云。
②白狗在家,小黑狗是老实的。白狗和主人一出门,小黑狗大约觉得天下是自己的了,
立刻神气起来了。它会翻越木栅栏,跳到鸭子和鹅的领地,把鸭子撵得四处奔逃。鸭和鹅
平素也是掐架的,但小黑狗一旦欺负鸭子了,鹅就会昂首挺胸的,梗起它气贯长虹的脖子,
雄赳赳地出击。小黑狗此时会落荒而逃,溜回果树下的老窝。别以为它受了威胁后会长记
性,小黑狗下次照样去骚扰鸭子。
③这些鸭子和鹅居于园田的角落。鹅一律是白色的,鸭子呢,大多是灰黑的。有一只
鸭子,羽毛是黑的,惟有胸脯那儿是白的,好像这只鸭子给自己开了一扇窗。这只鸭子,
便也遭同类的嫉妒,不仅黑鸭子对它群起而攻之,傲慢的大白鹅,也时常袭击它。它们那
架势,似乎不合力把它胸前的那扇窗撞碎,就绝不罢休。所以只要听到楼下的鸭子发出受
惊的叫声了,十有八九是那只黑白花的鸭子。
④狗对鸭子和鹅的食物,是不闻不碰的,它们吃的不是一路的。狗捡主人的剩饭,鹅
和鸭呢,啄食的多半是谷物。冬天的时候,尤其雪大的日子,山上的麻雀寻觅不到吃的了,
就会惦记这家院落家禽的食物。麻雀密密麻麻地落下来,往往刚偷个三口两口的,鹅就会
张开蒲扇似的翅膀,驱赶它们。麻雀一轰而起,逃向天空。我想鹅身上无所畏惧的英雄主
义气概,大概缘自它与众不同的眼睛吧。老人们说鹅眼是收缩的,所以往往把人和风景都
看小了。人在它眼里也许只是谷穗一般大,麻雀呢,不用说就是一缕浮尘了。
⑤我观察了,不仅人喜欢看风景,动物也是一样的。起风的时候,果树抖得厉害,狗
就喜欢钻出窝,歪着脖子看摇摆的树,赏它的万种风情吧。正午的阳光将大地照得泛出白
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光时,鸭子和鹅就格外欢实,“嘎嘎——呱呱——”地叫着,且歌且舞。它们张开翅膀的
时候,一定是把阳光当成了上天垂下的长发,而把自己的翅膀当成了梳子。
⑥傍晚,天空本来晴朗着,可是突然,一团连着一团的阴云从西南方向飞涌而出。它
们气势宏大,像一支无坚不摧的铁甲部队,顷刻间横跨天际,占领了东北部的天空。灰云
压顶,天色黯淡,它们却还嫌兵力不够,继续增兵,阴云厚起来,天黑起来,一看,就是
大暴雨要来了。果然,我刚把窗子关上,雷声轰隆隆响起,闪电在云层中游鱼似地穿梭,
暴雨已经来了。它们把玻璃窗打得劈啪劈啪响,像是放爆竹。我站在窗前,看了一眼楼下
的农家小院,发现家禽都已回棚了,小黑狗也回窝了,只有白狗,站在窗才灵下,随时准
备出发的样子。
⑦大兴安岭的暴雨就是这样,来得猛烈,去得也快。一刻钟吧,云薄了,雨小了。又
一刻钟,天放晴了。本该落山的太阳,又明晃晃地跳了出来,大约雷声把它给打回来了吧。
山上的水雾与阳光交融,生出了今年的第一道彩虹!好像老天嫌山河还缺乏春意,特意为
它加上一只妩媚的眼。本来它要加一双的,可是第二条彩虹只是隐隐约约眨了眨眼,就不
见了。而第一条彩虹,也很快被轰轰烈烈的云霓所淹没。
⑧并不是所有的阴云都能演化成雨水。暴雨过后,天空还飞涌着大片大片的云。这些
云带着股重生的喜悦,翩翩起舞,姿态万千。灼灼的夕阳把西边天空的云照得一片嫣红,
而东方的云,却是一派金黄。给人的感觉就是西方的天空在炼丹,而东方的天空则在炼金。
在这嫣红和金黄之间,又有逐渐化开的蓝天,一块块地,散发着宝石色的光泽。风云变幻
的天空,其壮丽之色,让我想起了艾伊瓦佐夫斯基的《九级浪》’都说天空如海,那多半
是指它平静广阔的一面;而这场暴雨后的天空,让我明白天空之所以如海,是它也能卷起
层层波浪!而且每一条波浪,都那么的惊险,又那么的绚丽!
⑨农家小院的鸭和鹅,抖着翅膀出来了。它们看上去欢欣鼓舞的,大概知道彩虹出来
后,河水就会暖了,它们离下河嬉戏的曰子也就不远了.只是它们不知道主人还有没有时
间放牧它们。暴雨过后,小黑狗侧着身子蹭着果树玩耍,而白狗又引领着老迈的女主人,
去小市场卖馒头去了.
(选自迟子建《也是冬天,也
是春天》)
【链接材料】
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似
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的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成
为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂
了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着
倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸
立,不折不挠,对抗着西北风。
(节选自茅盾《白杨礼赞》)
17.迟子建笔下有很多鲜活的生命状态,阅读①〜⑤段,根据文章内容补充相关信息。(4
分)
动物活动
鸭子①;在正午阳光下且歌且舞
大白鹅雄赳赳出击小黑狗;________②__________;在正午阳光下且歌且舞
黑狗撵鸭子;________③_________
麻雀④
18.迟子建善用色彩再现画面,营造氛围,表现情感,请从色彩运用的角度赏析第⑧段。(3
分)
19.本文开头和结尾都写白狗领着女主人,去小市场卖馒头,结合全文谈谈这样写的妙处。
(3分)
20.迟子建的散文意蕴丰富,就文章主旨,同学们众说纷纭,你赞同谁的观点?或者你还
能读出什么?结合文章具体内容,选择感受最深刻的一点写下你的理解和分析。(3
分)
小华:活泼可爱的小动物让我看到生命的活跃美好。
小龙:我感到了不同生命在风雨中的坦然和华美。
小飞:我被这种人与动物、与自然和谐相处的画面感动。
21.暴风雨让迟子建体悟“天空如海”的深邃含义白杨树让茅盾感受“倔强挺立”的北方精神,
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生活中是否也有这样的景或物,触动你的情感,引发你的感悟或联想,写一段文字,50字
左右。(3分)
答案:
题号分值参考答案评分标准
①黑鸭子群起攻击黑白鸭
意思表述正确、完整即可。
②袭击黑白鸭(赶走偷食的麻雀)
174每空1分。同一空两个以上错
③歪着脖子看摇摆的树
别字不给分。
④偷食家禽的食物
1.写出文中色彩词语,得1分
2.分析这些色彩词语表现出
第8段运用“嫣红”“金黄”“蓝”“宝石
来的意境、氛围,得1分。
色”等多种色彩,再现了天空的壮丽多彩,
1833.从色彩词语中读出作者情
营造了一种惊险而绚丽的氛围,表达作者对
感,得1分。
大自然神奇变幻的赞叹之情。
表达精彩,言之成理,可给满
分。
1.结构1.5分。写出“首尾呼
应”给1分,开头结尾作用答
从结构上看,首尾呼应,开头引出下文,结
出一点就给05分。
尾给读者留下想象空间。
2.内容1.5分。女主人和白狗的
从内容来看,通过写暴风雨前后白狗领着女
193生活状态特点0.5分,表达作
主人去卖馒头,写出了即使经历了狂风骤
者情感或主旨1分。
雨,生活依然平静,体现了一种人与自然的
3.表述不准确,酌情扣分。
和谐/生命的活力与美好。
4.内容理解与文章主旨存在较
大偏差,酌情扣分。
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示例1:我看到了生命的活跃美好。文中各
种小动物都别有情趣,比如淘气的小黑狗,
欺负同伴的小黑鸭,斗士般的大白鹅等,它可以写赞同谁的观点并陈述依
们个性不同,但都很生动活泼。据;也可以进行个性解读,需
示例2:我看到了不同生命面对风雨的姿态。要结合文本展开。
203
小黑狗等家禽们都在风雨来临时回窝了,大
白狗却准备随时出发。这些都是生命的常分数结构:陈述观点1分+分析
态,逃避与面对,既是狗的生存状态,也是解读2分
人类的现实生活。
示例一:老家村头的大榕树,长了好几十年
了,面对着风吹雨打依然屹立不倒,并始终
保持挺拔,就像一位坚毅的战士,守护这一
方水土。
此题没有统一答案。
示例二:我坐在窗前,望向窗外,金黄色的
选择景或物1分。
夕阳挂在天边,喷发的光和热裹挟着层层云
213写自己的感悟和联想,与景或
朵,似火焚烧,仿佛要烧掉这一天的烦闷与
物有关,2分。
喧嚣。
表达不准确,酌情扣分。
示例三:高山上,岩缝间,一株小树,随遒
劲狂风左摇右晃,却不曾屈服,树亦如此,
人又何惧!勇而挫折,并相信不能压垮你的,
终将使你强大!
(三)阅读下面选文,完成17-21题。(16分)
医生的“谎言”
侯发山
①大年二十九,就在她哼着小曲准备下班时,忽然得知医院接收了几名不明原因肺炎病
人!凭着多年的经验,她隐约觉得这个病不简单。没有丝毫犹豫,她取消了这次年休假。可
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是,可是,该怎么给他说呢?
②她想了想,给他发了一则微信:老张,抱歉,庚子年的这个春节又不能跟你在一起过
了。记得你说过,身为医务工作者,非常时期,必须勇担使命,坚决顶上去!我想你会理解
的。很快,他回了微信:好的,安心工作,别担心我!我一个人去海南浪漫。
③她松了一口气。
④如她所料,这次的肺炎果然凶险,像是一种传染性的瘟疫!医院收治的病人越来越多,
而且查不出来具体是什么病毒。最后还是科学家团队从分离样本中,确认这是一种新型冠状
病毒,目前没有疫苗,也没有特效药。
⑤为了方便穿防护服,也为了防止脱落的头发传染病毒,她毅然决然地剃了光头。检查,
输液,消毒,真的是太不容易了,几乎昼夜连轴转。要坚持几个小时不吃不喝,因为装备穿
脱太麻烦,而且一旦上厕所防护服就得报废。有两天,她都穿着尿不湿。脱下手套,稚嫩的
双手已经被汗水浸泡得肿胀、发白;摘下防护镜和口罩,鼻尖上红红的,额头上被勒出深深
的印痕;吃饭也是在值班室,年夜饭就是蛋黄派、饼干和方便面;累了就趴在凳子上打个
盹……她怕他担心,趁着闲暇,给他发了个“人还在,你放心”的微信。他呢,只是回复一
个“好”字。在生活中,他也是个不善言辞的人,"我爱你"三个字他从来没有表示过。
⑥不幸的是,她被传染上了,要接受隔离和治疗。她想,要是他在跟前,她或许一点都
不用担心。他所在的医院是当地最大的专科传染病医院,他虽是医院的管理者,也是位医术
高明的医生。1997年,他随中国医疗队出征,援助阿尔及利亚;2008年四川汶川地震,他
曾率队前往抢救伤员;2011年除夕,他作为本省首位“无国界医生“,还在巴基斯坦的蒂
默加拉医院救治病人……他真的是太累了,要不然也不会早早就得了关节炎、腰肌劳损。他
是该好好歇歇了,好好享受一下这个年休假……她对医生说:“如果我有不测,捐献我的遗
体做研究,攻克病毒!”她想,若是他知道,也会同意的。
⑦幸运的是,经过同行们的救治,她痊愈了。她要继续留在岗位工作,大家劝她回家休
息两天。她想了想,也就答应了。因为她患的是新型传染病,为了他人,她应该回家隔离观
察。
⑧走出医院的大门,她才知道封城了!街上少有行人和车辆。她这时才懊恼自己的愚笨,
忙拿出手机查看,发现这次的疫情真的是太凶险了,网上铺天盖地都是关于这次疫情的新闻
和消息!她打他电话,不接;发微信,不回!再看他的朋友圈,除了春节那天发了张三亚的
照片外,再没有更新。直觉告诉她,他没有去海南!他是专科传染病医院的医生、院长,这
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时候怎能少了他?!她拦了辆的士直奔他所在的医院,两个医院相距十几里,不到二十分钟
的车程。
⑨那里人来人往,就诊者都戴着式样不一的口罩,医护人员穿着一模一样的防护服,到
处弥漫着一种不祥的气息。来到他的科室门口,她看见那里放着一副熟悉的拐杖——他果然
在医院!因为是传染病医院,他备有两副拐杖,一副下班时使用,放在门外;一副上班时使
用,放在门里。到了门口,隔着玻璃窗,她看见几个穿白大褂的医生并排躺在地上休息,睡
姿十分的不雅。她认出了他,他侧躺着,蜷曲着身子,防护服后边是他的字迹:“有我在,
别害怕!我爱你们!”一位小护士小声告诉她,他们已经两天一夜没有合眼了。
⑩后来在电视上,当记者采访他的时候,她才知道他得的不是关节炎,也不是腰肌劳损,
而是目前无药可治的渐冻症!记者问他:“当时你妻子感染了病毒,你知不知道?”他说:
“朋友告诉了我,但我这里都是危重病人,顾不上她。有天晚上,大概是凌晨两点,我拄着
拐杖去过一次,隔窗看了几眼……”说到这里,他流泪了。几乎同时,她的眼泪汹涌而出。
(摘自《文摘周刊》,2020年2月14日)
17.小说题目中的“谎言”指的是什么?(3分)
18.小说结尾写夫妻俩落泪了,他俩落泪的原因有何不同?请结合具体内容,简要回答。(4
分)
19.院长老张给你留下了怎样的印象?请简要赏析。(3分)
20.文中画线句子运用了插叙的写法,请简析其作用。(3分)
21.这篇小说的主人公是谁?为什么?(3分)
答案:
(三)阅读下面选文,完成17-21题。(16分)
17.(3分)老张背着妻子去医院救治肺炎患者,他怕妻子担心,就在给妻子的微信中谎称
自己到海南去旅游了。
18.(4分)丈夫的泪是愧疚的泪一一妻子患上新冠病毒肺炎,自己医术高明,却不能守在
妻子身旁,感到对不住妻子。(2分)妻子的泪是感动的泪一一尽管丈夫身体不好,肩
上的担子非常重,他还是挤出时间拄着拐杖来看自己。(2分)
19.(3分)①有高度的责任感,他视疫情为命令,把患者的健康看得重如泰山。(1分)
②有无私奉献的精神,他舍小家,顾大家,忘我工作。(1分)③有侠骨,也有柔肠,
他关心妻子,体贴妻子;妻子感染新冠肺炎后,他为不能守护妻子而落泪。(1分)
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20.(3分)交代了丈夫所在的医院及其身份、从医经历(1分),突出了他不辞辛劳救治
国内外病人的无奉献精神(1分),为下文写他投身“抗疫”,与其他医生“并排躺在
地上休息”做铺垫。(1分)
21.(3分)言之成理即可。
示例一:主人公是院长老张(1分)。这篇小说主要是歌颂医务人员在疫情防控阻
击战中所表现出来的高度责任感和无私奉献的精神(1分),小说的主题主要是通过老
张这一形象表现出来的(1分)。
示例二:主人公是老张夫妻俩(1分)。他们都属于作者着力刻画和赞美的抗疫英
雄,都具有高度的责任感和无私奉献的精神(1分),小说的这一主题正是通过这对夫
妻的感人形象表现出来的(1分)。
(三)阅读下面的文章,完成17-21题。(16分)
怎一个“愁”字了得
高洪波
①乡愁与童年焊接。当我脱口说出这句话时,故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包;故乡田野
上潺潺的渠水,以及鸣叫不止的绿蛔蛔、“山叫驴”;故乡的厚达半米的冬雪,甚至还仿佛
嗅到了点燃鞭炮时弥漫于冷空气中的火药味儿,听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时
的窸窣声……
②故乡冬季最让人惦记的是黏豆包。山海关外的黏豆包,黏年同音,透着喜庆,加上香
甜的红豆馅,芳香略酸的黏黄米面,底下衬以深绿的苏子叶,咬一口美妙无比。尤其是冻得
梆硬的黏豆包放进坑上老奶奶的火盆烤过之后,用小手拍下沾上的草木灰,这时托在手上的
豆包有一层焦壳,一口咬下,沁入舌尖的是热辣辣的芳香味道。其中有豆馅与红糖混合的滋
味,有黏黄米发酵后的气息,像米酒。尽管那时我从没喝过,但这种混合气息似乎就像酒一
样醉人,尤其对一个贪婪的饥饿如狼的草原少年!
③吃完火烤豆包,嘴唇肯定是沾满草木灰的,用那冷且硬的棉衣袖口一擦,便开心地冲
向漫漫雪地去追逐打闹了。
④如果说黏豆包的滋味属于冬天和白雪,属于火盆和春节的话,而香瓜与甜杆儿则注定
属于碧绿的夏天。香瓜的学名叫甜瓜,因为本身成熟后特有的芳香,在我的故乡都叫它“香
瓜”。记得乡下进城卖瓜的马车上,照例铺满碧绿的高粱叶子,香瓜们惬意地躺在松软的高
粱沙发床上,向小城少年传递香甜的气息与梦想。夏天炎热时节,能吃上一个脆甜的香瓜,
是莫大的享受。
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⑤甜杆儿是我们最喜爱的小吃。它是一种甜汁饱满的高粱品种,有甘蔗的甜,皮却不像
甘蔗那么厚硬,啃起来十分方便。用牙齿逐一剥下甜杆儿绿色的外皮,露出的是同样嫩绿的
芯,一口咬下,甜水立刻顺舌尖流入喉底,反复咀嚼后吐出渣滓,吃法与甘蔗近似。不过更
多的时候我们会把竹竿状的甜杆握在手中,让它幻化为孙悟空的金箍棒,朝冥想中的白骨精
一路打去;或者当成一把解放军的冲锋枪,向假想敌无情扫射。一根甜杆儿,甜蜜着多少草
原小城孩子的童年!
⑥下面我要说一种更特别的食物“姑若儿”,一度我认为它的学名是灯笼果。因为它成
熟后的葡萄状的果实有一层坚韧柔软的外衣,剥开后是苹果味儿黄莹莹的果实,这层金黄色
的外衣极像灯笼。这种美味的小浆果,吃时不用洗,因为有一层天然的外包装。“姑萄儿”
外形如葡萄,味道类苹果,有极好的口感,在故乡产量极低,故而显得珍稀。所以儿时的“姑
惹儿”几近一个味道的传奇,每每把玩许久方才入口。
⑦北京这几年瓜果市场上不乏“姑焉儿”,十几元一斤,我便大包地买回家,剥去软皮,
一洗便是一大碗,逐一吃开去。奇怪的是再也没有昔日吃“姑焉儿”的快乐,也许是供应太
充足的缘故吧!
⑧可见乡愁的触发,也需要适当的场景和适时的道具,不光是吃'‘姑篇儿",即便是香
瓜,也再没吃出当年的口感。不知是品种的退化还是年龄的增长。舌尖上的乡愁,现在已不
易觅到,或许这乡愁一如远逝的岁月和童年,怅望中的怀念已远胜于实地踏勘乃至重回故乡。
⑨日暮乡关,怎一个“愁”字了得!
(节选自《光明日报》,有删减)
17.作者通过对童年时期几种食物的回忆来叙写乡愁。请你默读文本,用笔在文章中圈画重
要信息,完成下面的思维导图。(3分)
18.“贪婪”一词在现代汉语词典里的解释为“贪得无厌,渴求而不知满足”,但用在“尤
其对一个贪婪的饥饿如狼的草原少年!”这个句子中却毫不违和,请你结合文意,对这
个词进行赏析式批注。(3分)
19.这篇文章在《光明日报》发表后,曾被多家微信公众号推送。某家微信公众号推送时,
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把第⑦段删去了。你认为能不能删去呢?请联系上下文,说说理由。(3分)
20.阅读此文时,你发现同桌小鹏在结尾处做了一个质疑式批注:“作者记忆中的童年是快
乐的,为什么结尾又说是‘愁'呢?"请你细读文章,认真思考,写下你的回答。(3
分)
21.读完此文,不禁让人联想起鲁迅笔下的《故乡》。同样都是写故乡,请你比较本文第一
段与《故乡》选段,说说两段文字在情感上的不同点。(4分)
(甲)当我脱口说出这句话时,故乡的青纱帐、瓜园和黏豆包;故乡田野上潺潺的渠水,
以及鸣叫不止的绿蛔蛔、“山叫驴”;故乡的厚达半米的冬雪,甚至还仿佛嗅到了点燃鞭炮
时弥漫于冷空气中的火药味儿,听到那被鞭炮声震落于树梢的雪粉们滑落时的窸窣声……
(本文第一段)
(乙)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地
步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔
膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如
闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦迟睢而生活。他们应该有新的生活,为我
们所未经生活过的。(节选自鲁迅《故乡》)
答案:
(三)阅读下面的文章,完成17-21题。(16分)
17.①醉人②脆甜③珍稀/传奇
18.“贪婪”在这里是贬词褒用(1分),表现出黏豆包的气息对“我”的吸引力很大(1
分),表达了“我”吃烤黏豆包的渴望十分强烈(1分)。
19.不能删。本段与上文形成对比,突出童年吃“姑薪儿”的快乐,表达了作者对童年生活
和故乡的怀念。描写本段是为了引出下文写乡愁,为揭示文章“乡愁”主旨作铺垫。删去后
与下文衔接不当,所以不能删。
【评分标准:答出“对比”、作者情感、引出下文或作铺垫、衔接不当任意三点,即得满分。
意近即可。】
20.作者的“愁”是因为童年最喜爱的食物再也吃不出当年的口感(1分);是因为逝去的
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岁月与童年生活一去不复返(1分);是因为即使实地踏勘、重回故乡,也找不回童年的快
乐(1分)。
21.甲段通过写故乡的景物,表达了“我”对故乡的强烈怀念和赞美之情。(2分)
乙段通过写回故乡后的感受,表达了“我”对旧制度、旧生活的悲哀失望和对新生活的希
望向往。(2分)
(三)阅读下面选文,完成17-22题(18分)
她是不是在笑
申赋渔
①老刘给我送来一袋养麦面。
②老刘是水电工。6年前,我住的这个房子还是一个空壳子,我请他来给我布置水电。
这是个荒僻的小村,交通很是不便。老刘和妻子带着铺盖住在里面。原本昏暗空寂的屋子,
立即有了生活的气息,甚至有了家的样子。老刘在院子里用竹竿支起一个架子,上面晾着他
们刚洗的衣服。客厅里放着一张用木板撑起来的桌子,上面放着老刘的工具和一台收音机。
③妻子带了一只电炉,给他炒青菜、煎豆腐、做西红柿炒蛋。老刘不爱吃米饭,妻子
每顿都给他做面条。不是买来的挂面,而是自己擀。她有一根一米长的擀面杖。老刘说是她
的"如意金箍棒"。妻子笑着说团"专门打你。"
④干活儿的时候,妻子做老刘的助手。老刘的手艺相当好,动作如行云流水。妻子的
配合也很默契。老刘在前面忙,头也不回,手向后一伸,盯着他看的妻子就把二件工具或者
一个零件递到他的手上。他们根本不像是在做水电工的活儿,倒像是在无影灯下做一场手术。
老刘是医生,妻子是护士。
⑤为了感谢老刘,我请他们到镇上去吃饭。老刘和妻子出门前,换了一身干净的衣服,
把自己梳洗清爽。老刘四十多岁,国字形脸,不太爱说话,总是沉默地干活儿。他说话极有
分寸,处处透着一种体面与自尊。妻子的个子跟老刘差不多高,鹅蛋脸儿,不胖,长得很好,
总是在笑。老刘说她有眩晕病,刚把工厂里的工作辞了。
⑥"她现在就是陪我。"老刘说。
⑦"她对水电工的活儿很熟啊。"我没想到他们是刚刚配合干活儿。
⑧"马马虎虎。"老刘口气很平淡。妻子笑着,不接话,悄悄把自己面前的一盘菜换到
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老刘面前。老刘有点大男子主义。他跟妻子说话也少,开口就是吩咐这样吩咐那样。妻子呢,
很仰慕他,对他言听计从。
⑨他们来我家干活儿的时候,是秋末冬初,正是养麦成熟时节。老刘的妻子带来一袋
养麦面,给老刘做面条、摊煎饼,也与我分享。我心悦诚服地夸她的饼好。老刘对此倒也赞
同,点点头回"做饼、擀面,她是行的。"
⑩我去年秋天回国时,郊外的这座房子早已破旧不堪,请了师傅帮我整修了几个月,
才焕然一新。过了年,我突发奇想,想在屋顶的平台上栽种一些花花草草,做个屋顶花园。
如此一来,就要接一个水管到楼上。这是一个太小的活儿,不容易找工人。想来想去,我给
老刘打了一个电话。6年前他做完我家的水电活儿之后,我们再也没有联系过。
⑪老刘接到我的电话,很高兴。他还记得我。正好有空,第二天他就来了。见面他送
了一袋养麦面给我。"记得你喜欢吃的。"老刘说。
⑫活儿少,老刘的动作又快,半天工夫就弄好了。老刘不急着走,阳光很好,我们就
坐在屋顶平台上聊天。邻居家的红玉兰开了,我家的紫玉兰已经挂了一冬天的花苞,可是一
点动静也没有。看到村子里的玉兰一家家开放,我心里有些着急.老刘安慰我13"花就是这
样,你看着它,它不开。你不在意,它就开了。"
⑬"等花开了,我教你一个方法。"老刘说,"玉兰花摘下来,把花瓣洗干净。你在养麦
面里加上鸡蛋、盐和水,调成糊。再把玉兰花瓣放到面糊里蘸一蘸,要细心蘸,每个地方都
蘸到.然后放在油锅里炸。两面煎得金黄,捞出来,脆脆香,好吃。"
⑭'还有一种做法。"老刘越发有了兴致,指指院子外面的小河,"沟坎上都是养菜,你
去摘一篮子,做养麦养菜圆子。比糯米汤圆好,有咬劲儿。"
⑮,这些都蛮好吃。每年春天我老婆都做的。"老刘说。
⑯'她眩晕好些了吧。"我记得他老婆身体不好。
⑰‘她头里长了个瘤。先是腿脚不行,后来手也不能动,已经躺在床上两年多了。"老刘
说。
鳏刘忽然掏出手机团"前天她笑了,我抓拍了下来。"
⑲6年前,她在我家给老刘做助手时,洗衣、烧菜、擀面条,忙前忙后,总是笑着,笑
容满足还带着一点腼腆。手机上的那个人,已经完全不像她的样子。"她是不是在笑?"老刘
抬起头问我,神情满是欣喜。
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软阵风吹过,从屋顶上看过去,小河两岸已经完全是春天的样子。老刘的头发被风吹
乱了,一大半的头发己经变得斑白。他笑着。他已经不是6年前那个沉着、从容、骄傲的水
电工了,他变得简简单单,有点像个孩子.
(选自《天津日报》2021年3月21日,有删改)
17.读完此文,结合文本谈谈老刘和老刘妻子的性格特点。(3分)
18.本文着重描写了老刘妻子的笑。仔细阅读文本,第③段和第⑧段中,老刘的妻子分别为
何而笑?(2分)
19.文章第⑱段,老刘说把妻子的笑抓拍下来了,为何在第⑲段,又追问我"她是不是在笑?"
(3分)
20.请从描写和修辞的角度赏析第④段划线句子。(3分)
21."草蛇灰线,伏脉于千里之外"属于埋伏笔的写作方法。埋伏笔使文章环环相扣,前后呼
应•请顺着下面文段的叙述,完成填空。(4分)
文章开头,老刘给我送来一袋养麦面,是因为六年前_;六年后,老刘还记得我喜欢吃
养麦面,特地送了一袋。干完活,我们赏花的时候聊到,进而聊到可见,这一袋
养麦面是,
22.读完此文,你一定有所感,有所悟。请抓住文中的一个语句,来谈你的阅读感想。
例回从文末”他变得简简单单,有点像个孩子"这句话,我感悟到面对人生的起起落落,要有
一种单纯乐观的心态。用孩子的眼光来看待生活,让生活变得简单,不失为一种好的方式。
(3分)
答案
(三)文学作品阅读(18分)
17.(3分)
从老刘两次帮我修整屋子的经历来看,老刘是一个勤劳的的人;
从老刘和我吃饭的经过来看,他是一个有自尊心,有分寸感,并且有点大男子主义的人;从
老刘帮我接水管的事情,看出他是一个念旧,重感情的人;从老刘对妻子的照顾,看出他是
一个有情有义的人。从老刘妻子时老刘的照顾来看,她是一个勤劳细心的人;
从老刘妻子与老刘一起工作,一起配合的经历来看,她是一个性格温和的人。(以上答题,
需结合本文,答出一点给0.5分)
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18.(2分)
老刘妻子第三段的笑是戏谑的笑,和老刘逗趣,开玩笑;
老刘妻子第八段的笑是理解、欣慰的笑,对于老刘的回答,她很知足,理解自己的丈夫就是
一个嘴上硬,心里软的人。(以上分析,意思对即可)
19.(3分)
第一层级:空白,未分析,(0分)
第二层级:单点作答,只分析为什么拍下来,或基分析为何填候我(1分)示例;因为老刘妻
子已经躺在床上两年多,老刘孤单守着,发现她笑就马上拍下。示例:老刘问我,是因为他
对妻子的笑感到欣喜。示例:老刘追问我,是想确认一下妻子是不是真的笑了.
第三层级:能建立18段和19段老刘语言和行为之间的关联并分析(2分)
示例,老对妻子己经躺在床上两年多,老刘孤单守着,发我神管就马上护下。影x追位我,
是想确认一下妻子是不是真的笑了。
第四层级:能建立18段和19段老刘语言和行为之间的关联并详细分析(3分)示例;老刘
妻子已经躺在床上两年多,老刘孤单守着,发现她笑就马上拍下。老刘追问我,一方面是想
确认一下妻子是不是真的笑了,另一方面,也透露着老刘内心的欣喜。他的妻子躺了太久了,
一点笑容也能让他开心很久。
20.(3分)
第一层级;空自,未分析,(0分)
第二层级:单点作答,只答描写方法或者修辞,没有分析,各给0.5分示例:用了动作描写
的方法和比喻的修辞。
第三层级:能结合描写方法或修辞赏析,但不完整(2分)
示例:用了动作描写和比喻的修辞,表现了老刘和妻子之间配合的默契。第四层级:能结
合描写方法和修辞并详细分析(3分)
示例;用了动作描写和比喻的修辞,老刘头也不同,手一"伸",老刘影子就能"递"上工具,
并把他俩的配合比作一同手术的医生和护士,表现J'老刘和妻子之间配合的默契。
21.(4分)
老刘妻子曾经和我分享过养麦面的面条、煎饼;
用玉兰花和萍菜可以做哪些食物:(答到用玉兰或养菜做食物即可)老刘的妻了一和她妻子做
的食物:(答到老刘妻子即可)
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是行文的线索,串联起了整篇文章,也申联起我、老刘、老刘妻子三个人物。(答出行文线
索即可)
(以上分析,必须思路清晰,依据文本,理解"伏笔"的概念)
22.(3分)
第一层级:空白,未分析。(0分)
第二层级:单点作答,只摘取了句子,未做分析。(1分)第三层级:能结合文本中的句子
分析,但不完整(2分)
示例;老刘安慰我;"花就是这样,你看着它。它不开。你不在意,它就开了。"这句话体现了
老刘对生活谈然处之的人生态度。
第四层级:能结合文本中的句子详细分析,有切实的感悟(3分)
示例;他说话极有分寸,处处透着一种体而与自尊。老刘虽然是一个普通的水电工,但是他
自尊自爱,有职业的自豪感。老刘与我交往的过程中,不卑不亢,凭手艺吃饭,让我感悟到
工匠精神的可贵。
(三)阅读下面的选文,回答17-21题。(17分)
抹不去的乡愁
丁玲
⑩说起乡愁,就不能不说起小时候。
⑪因为穷,我很小就开始帮母亲干家务。那时候烧麦草,拉风箱是每天必须要干的,姐姐身
体弱,弟弟小,拉风箱自然就轮到我头上,一只手拉不动,就两只手抱着拉,要是风箱收拾的不利落
还得使劲拉,一顿饭下来,胳膊又酸又疼,还不敢吱声,母亲身体不好,她知道后会让我休息,自己
包揽所有家务。
⑫也是因为穷,父亲为了能让我们都吃饱肚子,每次磨面的时候都会多磨几遍,然后把前三
遍的白面收起来,剩下的黑面收在一起。母亲做饭时半碗白面加一碗黑面和成硬面,用擀面杖擀成案
板大的一张,切成面条,等锅里的洋芋煮烂的时候下进去,一年四季洋芋煮面条是吃的最多的。可那
个年代也只有洋芋可以养活人,于是洋芋饼子,洋芋饺子,烧洋芋,烤洋芋……母亲变着法儿给我们
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做洋芋吃,才让我们在那个贫穷的年代里不至于挨饿。
⑬还是因为穷,我要干许多活,放猪,放羊,割草,拔芨芨草,割麦子,打场……一年四季,
每个季节都有每个季节的活。
⑭那时候的庄稼收完后是不犁地的,麦茬地便成了放羊的好地方。每天天不亮就被母亲叫醒
的我,赶着羊群深一脚浅一脚的到了麦在地里的时候,整个鞋早就被露水打湿了,好不容易等到太阳
出来,找个不长草的田坡,学着父亲的样子点上一堆柴火,坐在火堆旁边烤火边烤鞋子,湿透的鞋子
上一会儿功夫就开始冒热气,这时的脚是最难受的,于是干脆把鞋子脱掉放在火堆旁烤,两只手抱着
脚捂着,捂着,要好长时间脚上才会有知觉。等到鞋烤干了,脚也捂热了,羊也吃饱了。
⑮这时还要去拔田埃上已经长他的芨芨草,披芨芨草可是个技术活,拔不好芨芨草会把手割
破,为了回去少挨骂,我想尽了办法,终于找到了一个小窍门,从笈芨草的最靠近根部的地方下手,
两只手上都要杷劲用饱,找一个合适的角度斜着拔,这样不但快,而且芨芨草还不断,每天羊:群回家
的时候,我拔的芨芨草总是最多,看着别的孩子羡慕的眼神,心里别提多高兴了。
⑯小时候最快乐的时光是在玩游戏的时候。从学校到回去的半路上有一个大坡,这个坡在冬
天便成了我们的滑雪场,这是个考验人胆量的游戏,通常是有几个胆大的孩子领头才能玩的。最前面
的孩子双脚并拢先蹲下,后面孩子也蹲下抱住前面孩子的腰,以此类推越多越好。一切准备就绪后,
站在边上看热闹的孩子用力往前一推,随着惯性,抱在一起的孩子们尖叫着往坡底滑去,越滑越快越
快越危险,遇上弯道,后面没抱紧的孩子就会被甩出去,剩下的继续尖叫着往下滑,领头的孩子要反
应敏捷,身体灵活,这样才能安全到达坡底。但很多时候,等到了坡底,十有八九都是人仰马翻的结
果,有的孩子裤子扯破了,有些孩子一头扎进雪堆里满头满脸都是雪,鼻涕,眼泪,哭着笑着,手冻
红了无所谓,脚冻疼了也不管。
⑰长大后才知道,人就是这样,身边那么多人,记住的多是小时候的玩伴;每天那么多事,
记住的总是小时候那些琐碎小事;顿顿那么多好吃的,难忘的却是小时候母亲做过的粗茶淡饭。而且
这些旧年往事,几十年后依旧在脑子里记着,记着记着便成了乡愁,成了记忆深处永远也抹不去的乡
愁!
(选文有删改)
17.选文写了“我”小时候的哪儿件事?请简要概括,(4分)
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[链接材料】
土壤有梦多收获
胸襟开放多风云
深南路像一条流水线
流过青春又青春
云找青山山找云
人找机缘缘找人
天地间苍茫千万里
你我相知一颗心
不论你从哪里来都能听到乡音
异乡和故乡很难分
不论你从哪里来这座城敞开门
来了就是深圳人
(节选自歌曲《来了就是深圳人》)
17.选文写了“我”小时候的哪几件事?请简要概括(4分)
18.“因为穷”在选文②③④段的开头反复出现,请简要分析其作用。(3分)
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19.请从描写的角度赏析选文第⑥段画线句子。(3分)
20.简要分析选文用“抹不去的乡愁”做题目的好处。(3分)
21.丁玲和余光中都用深情的笔触诉说着自己的乡愁,"来了就是深圳人”是每个来到深圳的人都知
道的。对此你如何理解?(4分)
答案:
17.(4分,意思对即可)
①小时候帮母亲烧火、拉风箱;②吃母亲做的洋芋饭;③到麦茬地里放
羊、烤鞋捂脚、拔友友草;④放学路上同小伙伴在大坡上滑雪。
18.(3分,意思对即可)
既交代了.我,小时候贫穷的家境,又突出了在贫穷家境中的.我,的懂
事、能干、不怕苦,同时使文章层次分明,节奏感强。
19.(3分,意思对即可)
运用了动作描写,写.我,拔友友草时的动作要领和窍门,突出了.我,小
时候的聪明能干,也表达了.我,找到了干活窍门和拔草最多的喜悦、自
豪之情。
20.(3分)
乡愁,是全文的叙事线索,作者全篇围绕.乡愁,选材、组材、立意;.抹不
去的乡愁,直接抒发了作者对故乡的深切眷恋,点明了中心。
21.(4分,意思对即可)
丁玲思念家乡、热爱家乡,余光中在思念故乡的同时,还表达了对祖国统
一的渴望。在任何时代,这种热爱家乡、热爱祖国的人和情感都是值
得肯定和赞扬的;.来了就是深圳人,这句话既表现深圳这座城市的开
放、包容的精神,也体现了人们对深圳的热爱,这并不代表他们不爱自
己的家乡,事实上这是因热爱生活而既爱家乡又爱深圳的体现。
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(三)阅读下面选文,完成17s21题。(16分)
冬季到云南去看海
梁衡
①年末深冬季节,到云南腾冲考察林业,主人却说,先领你去看热海。我心里
一惊,这大山深处怎么会有海,而海又怎么会是热的?
②车出县城便一头扎进山肚子里。公路成"之"字形,车子不紧不慢,一折一折
地往上爬,走一程是山,再走一程还是山;一眼望去是树,再看还是树。只见一条条绿
色的山脊,起起伏伏,一层一层,黛绿、深绿、浅绿,由近及远一直伸到天边。直到
目光的尽头,才现出一抹蓝天一一这蓝天倒成了这绿海的远岸。
③走了些时候,渐渐车前车后就有了些轻轻的零,再看对面的林子里也飘起一
些淡淡的云。我说:”今天真算是上得高山了。”主人笑道:“正好相反,你现在
是已下到热海了。”我才知道,那缥缈,穿林裹树的并不是云,也不是雾,竟是些
热腾腾的水汽,我们车如船行,已是荡漾在热海之上了。所谓热海,是一个方圆八
平方公里的地热带。腾冲是一个休眠火山区。多少年前,这里曾经火山喷发,现在
地面上仍留有许多旧痕。如圆形的火山口、黑色的火山石,还有奇特的“柱状节
理”,那是岩浆喷出时瞬间形成的一片美丽的石柱。但最奇的是地下的热海。大约
火山熄灭后还是不死心,便试探着要找一个出口,地下的麦浆就悄悄地摸到这里.一
直窜到离地表还有七八公里处,用炽热的火舌不停地向上喷舔着地虹于是这八平方
公里的土地就成了台巨大的锅炉,地下水被煮得滚烫,一个名副其实的热海。
④热海虽名海但我们并不能像苏东坡那样“纵一苇之所如.凌万顷之茫然”.也不
能如曹操那样“东临碣石.以观沧海”。因为这海是藏在地下的,我们只能去找几个海眼
“管中窥豹”。最大的一个海眼就是著名的“大滚锅”,单听这个名字,就知道它的威力。
要看这口大锅先得爬上一个高高的“锅台”。我们拾级而上,还未见锅就已听到滚滚的沸
水之声,头上热气逼人。上到锅台一看,这口石砌的大锅,直径三米,深一米五,沸腾的
热浪竟有尺许之高。由于长年累月的滚煮,锅沿上己结了一层厚厚的水碱,真是一口老锅。
大锅前又开出一条数米长二尺来宽的石槽,亦是水沸有声,热气腾腾,槽上架着一排竹篮,
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里面蒸着土豆、鸡蛋、花生等物。这恐怕是我见过的最奇特的蒸笼了。游人可以上去随意
品尝这地心之火与山泉之水的杰作,就像在城市路边的早点摊上吃小笼包子。我们看惯了
日夜奔流不息的江河,可谁又见过这无年无月翻滚不止的开水大锅呢?因为地处热海之
上,山下山上的温泉就随处可见。溶池一个个挂在半壁,绿风青云,我环顾四周,做一
回精神上的沐浴。(1)遥望轻雾游云,我竟有一种将军阅兵式的自豪,(2)仰望蓝天
白云,我觉得自己就是一条天上的鱼,(3)_,我o
⑤下山时我留心起这山上的植被。我知道榕树喜热,多见于福建、广东,或者西
双版纳,现在能现身于偏北的腾冲定是得了地下的热气。这么一想,果然发现这方圆远
近处的树的确特别,既有许多亚热带的芭蕉、棕桐,又有本地的松、柏、杉、樟,还有
远古时期留存下来的曾与恐龙为伴的黑杪楞树。有一种我从未见过,枝如杨柳,叶如榆
钱,在这个隆冬季节满树还缀着些红绒绒的花朵,主人说,这属柳科,就叫红丝绿柳。
啊,好浪漫的名字。现在科学家已经弄清热海的来历,是这满山的绿树饱饱地蓄足了水,
然后再慢慢地渗入地下,经地火加热后又悄悄送回地面,这个过程七十五年一个周期,
循环往复湍流不息。这么说来,我们现在既是行在密林之中,又是站在历史的河岸上。
这块神奇的土地,我已说不清到底该叫它热海还是绿海,抑或岁月之海。其实它就是一
个A,B.C的令人陶醉的生态之海’
(选自《绿色时报》2010年12月24日,有删减)
17.【概括总结】在作者看来,这里是令人陶醉的生态之海。结合上文内容,请在A、B、
C处填上能够体现作者眼中生态之海内涵的词或短语。(3分)
18.【谋篇布局】说一说本文的开头有哪些值得学习的妙处?(3分)
19.
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