2021年中考语文三轮提分复习：文学作品阅读 刷题练习题汇编（部编版含答案）

2021年中考语文三轮提分复习：文学作品阅读刷题练习题汇编

考点1内容理解与分析

一、阅读下面的作品，完成1〜4题。（17分）

散文

主题：挚爱亲情、文化传承

选材理由：本文围绕“吃巧果”这一七夕习俗展开叙述，学生在阅读时，可在传统节日中，感受人间真情，

体味童真，并随着作者的回忆，思索传统习俗渐渐远去的现状。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于3分钟。

巧果

胡容尔

从前，在胶东农村，到了七月初七，巧果就会出现在外婆的食单中。

论长相，巧果跟过年的卡花悖悻有几分相似，都是带着各种图案和花纹的面食，属于近亲。不同的是，巧

果身量稍小，我们又称它为“小果”，是烙熟的，外表酥黄，内里白嫩。而卡花悻怦身量较大，是蒸熟的,

表里如一，通体白瓷一般。

“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”牛郎织女的传说早就

听说过，但我们的心思放在天上的时候不多，仙人离我们太远，像缥缈的歌声一样，可闻而不可见。至于

两人相见的鹊桥，我们亦看不真切，只搭建在想象中。年幼的我们是现实主义者，更愿意把心思放在地上，

放在灶台间。看得见摸得着的巧果，好看又好吃，它对我们的吸引力，远胜过节日本身。

我的外婆是个讲究人。春夏秋冬，但凡节日，不论高矮胖瘦，都在她的心里装着，排着队，一个都不少。

她说，过日子嘛，该论的规矩得论。她信任那些由来已久的陈规。在她看来，节日就是一个个驿站，让人

歇歇脚，补充一下能量供给。她需要给家中的日子打气,增加新气象。

巧果和面，得比馒头硬实许多，用手戳不透。外婆取出一个大瓷碗，把干面起子用温水溶化，和入面

粉中，再按比例加入猪油、牛奶、鸡蛋、白糖，把它们混合在一个白瓷盆里，揉好。待其醒发膨胀后，移

到面案上。

接下来的守面，见不得风，风会将面吹干吹皱。因而，家中门窗得关上，避风。守面，就是揉面。将

发好的一坨面放到面板上，不停地揉搓，还得时不时地依点干面粉进去，一为避免粘板，二为加强面团硬

度，相当费力气。那时，年幼的我比锅台高不了多少，揉一会儿就腰酸背痛手抽筋。外婆笑着说，你还没

长成，劲头还没练出来呢。是啊，常年劳作的外婆总有用不完的劲儿，她的双手团结协作，劲往一处使，

很快就将面团揉得光滑白润，全身密布透明的小泡，不时发出“扑哧”的声响。这个时候，她终于松口气，

抬起头说，行了。

最让我激动的时刻到了，外婆取出一堆巧果卡子（卡子大部分是木制的模具），把面团均匀地塞进卡子

里，平整密实地压紧后，倒扣过来，用力地朝面板上一磕，一个个鱼虫鸟兽、莲子花果、福禄寿喜等巧果

生垃，就出现在面前，活灵活现，甚是可爱。

第1页共53页

风箱响起，热锅中的巧果被一双拿着筷子的手呵护着，不停地翻着跟头。灶膛的火苗不大不小，牵着

锅底。烙制过程中，须全神贯注，稍有懈怠，局部过热，就会影响巧果的颜值，就不俊俏了。不一会儿，

面香飘满整个屋子，从门窗的缝隙里溢出。如花似玉的小果出锅了。不等凉透，就被我迫不及待地抓起，

在左右手中来回掂着，嘴也不闲着，帮着吹气降温，好尽快享受美食。

好吃而精美的巧果，还要发挥一下观赏的功能。我央求外婆用针线把巧果穿成一串，首尾相连，打成

活结，挂在墙上，就像颗粒饱满的珍珠项链。想吃的时候，解开活结，取下一个来，咬一口，干硬的面屑，

冰渣子似的崩落，味同嚼蜡，已失去了初始香喷喷的口感。但为了欣赏巧果的美，我可以忍耐，并将它们

美丽的身体标本保存到最久的期限，而后等待着下一个七夕的到来。

就这样，在对一个又一个七夕的期盼中，我拔节生长，童年慢慢远去。我的巧果，也渐渐远去了。自

从外婆离世后，再也没有人为我做过巧果。旧时挂在墙上的那些干透、开裂的巧果，依然存在于我的脑海

中，让我可望而不可即。

我不知，现在的乡村是否还保留着巧果的一席之地。随着老一辈人的离去，许多美好的习俗似乎已没

多少人重视。但愿它们不会从现实中消失，成为历史的记忆。

（选自《光明日报》,2020.8.21）

1.通读全文，根据提示，填写外婆制作巧果的过程。（4分）

在大瓷碗中加入佐料，待面醒发膨胀，移至案板f口1）|f|（2）|f放入热锅,全神贯

注进行烙制

2.文章语言生动，值得人细细回味。请你按要求品析下面的语句。（6分）

（1）在她看来，节日就是一个个驿站，让人歇歇脚，补充一下能量供给。（从修辞角度赏析）

（2）灶膛的火苗不大不小，等着锅底。（这句话中，“舔”字用得极妙，其好在哪里？）

3.“自从外婆离世后，再也没有人为我做过巧果。”句中哪个词需要重读？该词表现了“我”怎样的心理？

（3分）

4.读完本文，小杭脑海中浮现了“挚爱亲情”“传统习俗”“童真”几个词语，请你任选一个，试分析该

词在文中如何体现。（4分）

二、（学校话剧社团打算将下面这篇小说改编成三幕课本剧进行表演，请你一起参与完成任务。（16分）

小说

主题：社会现象

第2页共53页

选材理由：本文围绕“碰瓷”叙述了三个场景，引导学生关注社会现象。故事一波三折，结局出人意料又

在情理之中，在引导学生向善、向美的同时，也启发学生思考诚信的价值。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于3分钟。

不一样的碰瓷

杨汉光

张伟光是电视台记者。这天一大早，他接到报料，说有个老头在中华路碰瓷，敲诈车主五千元。近来

常有人故意撞车敲诈钱财，弄得人心惶惶，张伟光早就想让这些骗子在电视上曝曝光，就叫上同事老李，

一起赶往中华路采访。

张伟光亲自开车，不料，车子刚出电视台大门，一个老太太就从侧面跑过来，扑到车头上。他马上刹

车，可是来不及了，老太太已经倒了下去。张伟光赶紧开门下车，老李却一把抓住他，小声提醒：“当心，

这老太婆很可能是碰瓷的。”张伟光回想刚才的情景，老太太本可扶住车头的，她却不扶，慢慢倒了下去，

行迹确实可疑。他决定先不去中华路了，就地拍这老太太。

张伟光小心翼翼地下了车，老李扛着摄像机在后面跟拍。老太太躺在地上，居然口吐鲜血。车子开得

很慢，老太太也是慢慢倒下的，怎么可能吐血呢？张伟光更加怀疑老太太是搞讹诈的。张伟光做好讨价还

价的准备，老太太却躺在地上一动不动。许多人围过来询问情况。张伟光简单介绍了老太太撞车的经过，

推测说：''我可能遇到碰瓷的了。”一位大姐看了看老太太说：“如果是碰瓷的，应该大声叫喊，开口要钱才

对呀，怎么一点声息也没有？哟，还流血了，肯定是你把人家撞晕了！还等什么？快送她去医院呀。”听大

姐这么一说，张伟光慌了，赶紧把老太太抱起来。老太太却忽然醒了，她环顾四周，吃惊地问：“这么多人

围在这儿干什么？”那位大姐已经完全站在老太太一边，赶紧说：“大妈，您被电视台的车子撞了，他们却

完全不管您，只顾拍现场。我们怕您吃亏，帮您盯着这两个家伙，别让他们跑了。”这不是鼓动老太太敲诈

吗？张伟光正担心老太太狮子大开口，老太太却拍拍他的手说：“记者同志，我没事，快放我下来。”张伟

光放下老太太，不相信她这么通情达理，试探着问：“大妈，要不要去医院检查一下？”老太太摆摆手，说：

“我自己去医院就行了，你们去忙吧，别耽误了工作。”张伟光松了口气，不好意思地说：“大妈，我们确

实要赶去中华路采访，这样吧，先给您五百元，您自己去医院检查。这是我的名片，如果钱不够，您再给

我打电话。”老太太收下名片，却把钱推回来说：“我是五保户，看病不用钱的。”边说边掏出一个小本子，

递给张伟光。

原来老太太叫黄秋菊，是个孤寡老人。老人家这么好，自己却怀疑她，真是太不应该了。张伟光情不

自禁地握住黄大妈的手，愧疚地说：“大妈，刚才我还担心您会狠狠敲我一笔钱。我真是以小人之心度君子

之腹啊！”黄大妈叹了口气，说：“这不能怪你，都怪现在搞讹诈的人太多了，弄得老人摔倒都没人敢扶。“

围观的人深有同感，纷纷谴责骗子搞坏了风气。如果摔倒的人都像黄大妈这样，哪里还用担心没人帮助？

大家都会抢着去扶去救的。一旁的老李觉得，记者不光要揭露骗子，更应该宣传黄大妈这样的好人。他特

意将镜头对准黄大妈，让她跟观众说几句。不料，黄大妈张口就骂：“敲诈钱财的骗子不得好死！”老李赶

紧叫她打住。

拍完黄大妈后，张伟光和老李继续赶往中华路。警察也已经到了，撞车的老头还躺在路边呻吟，没有

第3页共53页

五千元就不起来。最后有路人提供了无意中拍下的视频，从中可以清楚地看到，车子还没有碰到老头，他

就倒下了。看过视频后，警察对车主说：“你走吧，他爱躺多久让他躺多久。”一听这话，老头赶紧从地上

爬起来，拍拍身上的灰尘跑了。

当天晚上，电视台将黄大妈和那个碰瓷老头合在一起，播了一条新闻，两人的表现形成了鲜明的对比。

新闻刚播完，黄大妈就给张伟光打来电话，说这个碰瓷老头跟她住在同一栋楼，叫周大年。黄大妈咬牙切

齿地说：“这周大年真是坏透了，他经常故意碰瓷，不知骗了多少人的钱财，搞得我们小区的人见到老人就

像见到瘟神似的，远远地躲着走。有一次我摔倒，连对门邻居都不敢来扶我。”

此后一连几天，走到哪儿都能听到人们议论这条新闻。两个老人成了名人，全市男女老少，无人不知。周

大年躲在家里，再也不敢出门。黄大妈则一有空就出来，专往人多的地方走。知道黄大妈是孤寡老人后，

许多人主动问她有什么困难。黄大妈笑着说：“什么困难也没有，就是万一摔倒了，你们要大胆地把我扶起

t，，

O

这条新闻引起了市领导的重视，要求继续深入报道这方面的事情。张伟光趁机去拜访黄大妈，想再挖

点新闻。出人意料的是，黄大妈惶恐不安地告诉张伟光：“其实我没有你们说得那么好，我正想去电视台找

你认错呢。”张伟光疑惑地问：“您有什么错？”黄大妈诚恳地说：“我那天是故意撞你的车的，为了引起旁

人注意，我还假装昏迷不醒。我那天吐的也不是人血，而是预先含在嘴里的鸡血。”张伟光越听越糊涂，忍

不住又问：“别人撞车是为了敲诈钱，可您撞车图什么？那天我主动给您五百元，您却分文不要。”黄大妈

叹了口气，说：“我想上电视，让所有人都知道，这个叫黄秋菊的老太婆是个好人，万一以后我有个三长两

短，别人就敢来救我了。我没有儿女，需要依靠别人的地方多着呢，不得不早作准备啊。”（本文有删改）

任务一：下表是学员小叶对三幕内容的梳理，请将空格处的内容补充完整。（4分）

地点人物主要剧情

黄秋菊大妈被张伟光的车撞倒却不

索取赔偿，围观者纷纷谴责骗子搞

黄秋菊、张伟光、老李、

第一幕(1)_______________坏了风气，张伟光和老李拍摄黄大

大姐、围观群众

妈打算做宣传，大姐分析情况，张

伟光得知事实内心愧疚。

（2）______________、张

碰瓷老头要敲诈车主5千元，真相

第二幕中华路伟光、老李、车主、警

被揭穿后老头赶紧跑了。

察、路人

第三幕黄大妈家张伟光、黄秋菊(3)_______________________________

任务二：对第一幕中“大姐”这一人物是否需要删去，学员们展开了争论，请发表你的观点并阐明理由。（4

分）

任务三：请你帮助学员小莲分析下面这句画线台词的语气并说明理由。（4分）

黄大妈叹了口气，说：“这不能怪你，都怪现在搞讹诈的人太多了，弄得老人摔倒都没人敢扶。”

第4页共53页

任务四：学员们打算在谢幕时，举一块牌子来表明本次课本剧的主旨，你认为举下面哪一牌子更好？为什

么？（4分）

社会呼唤诚信世界需要热心肠

阅读促写作

“碰瓷”原是古董行业的一句行话。意指个别不法之徒在摊位上摆弄古董时，常常别有用心地把容易

碎裂的瓷器往路中央摆放，专等路人不小心碰坏，他们可以借此讹诈。现在泛指一些投机取巧、敲诈勒索

的行为。小说结尾，黄大妈的做法真是出人意料，然而仔细想来，似乎又在情理之中。请结合生活实际，

谈谈你对“碰瓷”现象的看法。（150字左右）（6分）

考点2词句理解及赏析

第5页共53页

三、（阅读下面的作品，完成1〜4题。（16分）

小说

主题：挚爱亲情、社会现象

选材理由：本文围绕“亲情”这一话题，选择生活中观察到的点滴小事，在娓娓道来的叙述中，引导学生

关心、体贴父母，心怀感恩。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于3分钟。

嗅不着的香气

（新加坡）尤今

①阿璐和阿祥结婚的时候，阿祥在政府部门担任工程师，收入稳定。

②事亲至孝的阿祥，时常带自己的双亲外出用餐：爱屋及乌，他也常偕阿璐的父母到处寻觅美食。我

不时在大小餐馆和熟食中心碰到他们，一对精力旺盛的中年夫妇和一对鬓发尽白的老年夫妻，和乐融融地

坐在一起。阿祥点菜时，专拣老人爱吃的菜肴；上菜后，他也总忙着给他们夹菜；阿璐圆圆的脸上，满满

都是像绸缎一样的笑，柔软而又闪亮。有好几回,我还碰到阿祥在一些著名的小食店前排队，买笋棵、叉

烧包或是鸡馅饼，他说：“我岳母喜欢吃，买了便给她送去。”阿璐人前人后总说：“阿祥的这一份孝心，

千金不易啊！当年我决定嫁他时，观人于微的父母便说：阿祥，好样的！”

③阿璐有个妹妹，离婚后，长居澳大利亚。她常劝阿璐把独生女送到澳大利亚求学，她总说：“新

加坡的学习压力太大了，不利于孩子的心理成长。”同样的话，一说再说，说说说，阿璐最终被说动了心。

琬I琼小学毕业后，她便毅然将年仅十三的她送到了悉尼。

④阿璐曾否为她所下的决定而后悔呢？她没明说，不过，有时，我会在她不经意的谈话里，发现一些

蛛丝马迹。她说：“我在瑕琳的青春成长期间缺席了，丧失了好多母女共处的乐趣呢！"我安慰她：“凡事有

失也有得啊，琼独立处事的能力，恐怕也是其他同龄女孩所难及的。”她不语，半晌又说：''学校管束得

很严，这种缺乏温情的管束，不知道会不会对她的性格形成负面的影响？”阿璐在女儿性格尚未塑造成型

的当儿把她送出国去，在心理上老是患得患失的。

⑤加I珊I在修完中学课程后，继续留在悉尼升读大学。考取硕士学位后，与大学同窗阿威共结连理，双

双回归新加坡工作。两人在私人机构担任高职，收入丰厚。

⑥一切的一切，都沿着阿璐策划的路线发展，阿璐的人生，有隼圆满无缺。

⑦琬I琬I回国后不久，决定购买私人公寓，娶枣父母亲伸出援手。阿祥阿璐毫不犹豫地取出毕生积蓄，

倾囊相助。有人问他们：“你们怎么不为自己的晚年着想呢？”阿璐说：“我只有一个女儿呀，我不帮她，

谁帮？再说，我们两个老人，也用不了多少钱啊！”

⑧有个周末，在一家小餐馆碰到阿祥和阿璐，两个人坐在靠墙的座位上，各自滑着手机，等待上菜。

看到我们，非常高兴，力邀我们和他们同坐。

⑨坐下后，我问起的近况，阿璐说：“很好呀！我们常在视频上通话呢！"我又问：“怎么今晚没有

一块儿用餐啊？”阿璐唇边浮起一抹淡淡的笑意——笑意里没有丝绸的柔软，却有岩石的僵硬，她说：“琳I

琬I和阿威，喜欢品尝私房菜。他俩现在正在一家米其林餐馆用餐，每上一道菜，便用手机给我们传一张照

第6页共53页

片，让我们用眼睛品尝。”说着，她把手机递给我，让我欣赏。手机里多张色彩斑斓的照片，展现的是人间

的极品美味：鹅肝、和牛、松露、帝皇蟹、龙虾、海胆……那一道道精致一如艺术品的美食，袅袅地冒着

嗅不着的香气，加I珊I在短信里写道：“妈妈，这一餐，我们两个人，总共花了1200元，别人嫌贵，我却觉

得物有所值呐！”

（选自《新民晚报》2020年6月17H）

1.阅读材料可以发现，标题“嗅不着的香气”在文中有几层含义？各指什么？请简要回答。（4分）

2.请根据你对文章内容的理解，完成下面对话。（3分）

/--------------------------------------------------------\

读完这篇文章，感觉有许多值

得人细细品味的地方,，比如“阿璐

圆圆的脸上，满满都是像绸缎一样

”的笑，柔软而又闪亮"，你能帮我

分析一下，这句话好在哪里吗？

--------------------------------

当然可以！这句话

_________________________________

\_________________________________/

3.请根据你对下列句中加点字词的理解，回答问题。（4分）

⑴一切的一切，都沿着阿璐策划的路线发展，阿璐的人生，看他圆满无缺。（“看似"二字能否删去？为什

么？）

（2）琳回国后不久，决定购买私人公寓，学有父母亲伸出援手。（“要求”二字体现出什么？）

课内链接

4.同样都是独自在异国他乡求学，琼与父母之前因为缺乏相互陪伴和交流，使得在亲情关系中变得

自私，只会一味索取，不懂得关心、体贴父母；而傅聪与父亲之间，用一封封家书，传递着亲人的挂念，

父亲的悉心指导，帮助傅聪成为一名“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。请结合《傅雷家书》，给文中的阿

璐发一条短信，帮她解开心结。（120字以内）（5分）

第7页共53页

四、（阅读下面的作品，完成1〜4题。（14分）

小说

主题：小人物光辉

选材理由：本文通过王占峰的故事，表现小人物的可贵精神，体现了“绿水青山就是金山银山”的理念和

“以辛勤劳动为荣”“以艰苦奋斗为荣"''以服务人民为荣”的社会主义荣辱观。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于4分钟。

绿油油的石砌沟

郭虎

①有位画家，画了一幅石沟的写生油画，形色饱满，堆色厚实，画活了石砌沟的天然美景。远山青

黛，近水润泽，杨树伟岸，松柏高洁，红花绿草点缀其间……看到这幅画时，我的内心激动不已，它让我

想起一个人。

②这人叫王占峰，一位一心为石砌沟造绿的人。

③石硝沟的硝（pAo）,是个生僻字，虽说笔画简单，却不常用。四十年前，我还不知道有这么一条石硝

沟。那时的右玉，类似这样的荒沟还有很多。虽说县里每年都在不停植树，但近两千平方公里的土地上，

仍然有大片山沟荒芜着，水蚀或风蚀形成的粗骨土地表，布满风沙雕刻的痕迹。

④有一个人却盯上了石砌沟，这人就是王占峰。王占峰是牛心乡老墙框村人，在大同口泉开了一家车站旅

馆，挣了一笔钱。挣到钱的王占峰，做了两件大事。头一件事是婚事，丧偶多年的王占峰又娶了个媳妇，

可谓喜气洋洋。第二件事，是他在新婚之夜对新娘子说，自己不打算去大同开旅馆了，他要拿挣下的两万

块钱，买上树苗，到村西北的石砌沟里种树去，希望媳妇陪他一块去……

⑤结果可想而知，新娘子不同意。哪有放着在大同开旅馆的买卖不做，去荒山沟里种树的道理？

⑥新媳妇没留住他，他爹也没拽住他，王占峰一个人背着铺盖卷进沟了……

⑦那一年，王占峰二十九岁。

⑧一个人待在沟里的王占峰不觉得孤单。这眼前空旷的山谷，就是他“三径就荒，松菊犹存”的田园

了。何况还有永不停息的风声和沟底涓涓流淌的溪水做伴呢。何况山坡上偶尔还会跑过去一两只野兔、狐

狸和推子呢。夜色凄迷的时候，石砌沟的山涧里，甚至会传来野狼的长嗥，被风或强或弱地送到耳畔，让

他既有点亭惨，又有点莫名的"塞。

⑨他一个人挖树坑，从早一直挖到晚，挖到筋疲力尽为止。经常是，戴星而出，月满中天仍未休息。

当地的村民都知道，石砌沟是个大风筒，村里每次刮大风，都是从那道沟里最早吹起来。于是他除了挖坑，

还要平整山坡，修葺沟堰，筑坝微流。这样，石砌沟里就不全是过耳的风声了，还有铁钎撬动巨石的声音，

石头滚动的声音，石头落地的声音...

⑩第一场大雪，在一个稍显静谧的深夜降落石砌沟。王占峰醒了，是给冻醒的。他把被子裹在身上，

坐在用破褥子遮住出口的窝棚里，闷闷地抽烟，一支接一支。还是冷，冷得彻骨。那是他意志最薄弱的时

候，如果这时有人造访他的住处，劝他下山吧，山下有温暖的炉火，有羊皮褥子……或许会动心吧？可转

念间，当天空从皑皑白雪里露出一点熹光，当他撩开破褥子，探出脖子，看到雪地上，星星点点到处是迎

第8页共53页

着北风摇曳的树苗时，王占峰又着急起来。什么天寒地冻，什么长夜难眠，什么孑然一身，当下保住树苗

最要紧！

⑪王占峰眼里的石砌沟在不知不觉中改变。原先寸草不生的南坡，已被他修整出一块块层次分明的梯

田，等到来年开春，他会在梯田里种满杨树；沟底临溪的地方，也有一大片挖好的树坑，他准备种果树；

沟底水分大，种杏树、苹果树、梨树容易成活，用不了几年，就会挂果，就有了固定收益。他眼里看到的

那一大片区域，都是他规划出来的经济林带。向阳的山坡上，只能种耐寒耐■旱的小老杨树了；背阴地方，

就种上松树和云杉...王占峰把岑寂的雪谷走出一行行凌乱的脚印，他遥想春天的时候，满沟的树苗都复

苏了，吐绿了，木欣欣以向荣，泉涓涓而始流，那又是怎样一番好景致啊……

⑫多年后，王占峰的妻子终于也带着孩子，搬进了石砌沟。

⑬四十年后的今天，我去石砌沟拜访王占峰。石砌沟早不是当年的模样，已变成石硝沟生态景区。在

我眼前的，是成片成片的树林，榆树、杏树、杨树、柳树……群树星罗棋布在沟里，密密的树干与密密的

树叶，把曾经荒凉的石硝沟，装点得如同仙境一般。

⑭王占峰站在石硝沟的绿树丛里，脸上的褶子如树的年轮，手臂如同小老杨的树干。腰虽弯了，但精

神抖擞，肩上扛一把铁锹。

⑮四十年倏忽而过。在长林丰草的石硝沟，我问王占峰，你都种这么多树了，还要接着种？

⑯王占峰说，树哪有种完的时候？以前，我们村老刮大风，老缺雨，自从石砌沟有了树，风小了，雨

反而多了。你说咱不好好种树，再让大风刮进村里来，能行？有一年秋天，连降两天暴雨，洪水顺沟底冲

下来。我正种树，眼瞅着水头儿到了脚底下，赶紧抱住一棵大杨树，总算没让那股洪水冲跑。你说是不是

那棵树把我给救了？树是咱的救命恩人……

⑰说完，他便扛着铁锹爬上山头，走向他辛劳多年播种的绿海。

⑱涌动的绿意间，我看到一个渺小却又高大的背影。（选自《人民日报》2020年7月11日）

1.联系上下文，说说你对下面句子中加点词语的理解。（3分）

夜色凄迷的时候，石硝沟的山涧里，甚至会传来野狼的长嗥，被风或强或弱地送到耳畔，让他既有点串惮，

又有点莫名的弊害。

2.请赏析文中第⑭段画横线句子的表达效果。（4分）

王占峰站在石砌沟的绿树丛里，脸上的褶子如树的年轮，手臂如同小老杨的树干。

3.文章第⑯段借用王占峰的话表达了什么情感？（3分）

4.你怎样理解文章结尾“涌动的绿意间，我看到一个渺小却又高大的背影”一句？（4分）

第9页共53页

阅读促写作

本文即将发表在某校的《文苑》杂志上，需要配上一段推荐语。请你完成这个任务。（120字左右）（6分）

考点3段落作用

五、（阅读文章，完成下列任务。（16分）

讽刺小说

主题：讽刺现实

选材理由：本篇小说极具讽刺意味，主人公以独特的方式惩处那些唯利是图、惹是生非的人，结局出乎意

料，耐人寻味。文章意在向社会呼吁真善美的出现，引导学生树立正确的价值观。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于4分钟。

虎口拔牙

（法）欧•亨利

①有一年夏天，我和安迪决定在肯塔基州青草谷小镇休息一阵子。在那里，我们认识了青草谷的五金

业巨商默基森。他是一个面色红润，呼吸急促，肥胖体面，多嘴多舌又惹是生非的人。

②一天，他，!、-而又懑不在于地从衣袋里掏出一封信，递给我们说：“想不到他们竟会寄这样的信给

我！对此，你们怎么看？”

③那是一种已过气的卖假钞票的打字信件，信里教你怎样花一千元换到五千元连专家也难辨真伪的钞

票；还说那些钞票是华盛顿财政部一雇员把原版偷出来翻印成的。

④“有许多好人都收到过这种信。”安迪说，“若你收到第一封信后置之不理，他们也就算了。若你复

了信，他们就会再来信请你带钱去做交易。”

⑤惹事精默基森故意回信引来对方的邀请，他说：“规矩的朋友，那群流氓叫我去芝加哥，让动身前先

给杰•史密斯去个电报，到那里某街角上等一个穿灰衣服的人走过来在我面前掉一份报纸，然后叫我用“油

水怎么样”的暗号接头

⑥安迪说：“老花样了。他把你领到一家旅馆的早已布好圈套的房间里，一位自称琼斯先生的人恭候着，

用许多崭新的真钞票，按五作一的价钱跟你换。你亲眼目睹他们把钞票放进你的小皮包里。可你出门再看

时，里面全是牛皮纸。”

⑦“哦，精明的我绝不允许他们在我面前玩这种瞒天过海的把戏。你说他们给你看的是真钞票吗，塔

第10页共53页

克先生？“默基森说。

⑧“我自己始终用‘不'，可我在报上看到总是用真的。”安迪回答。

©“我打算带上两千块钱去捉弄他们一下。他们若拿出钞票，我就一直盯着它。他们若说五换一，我

就咬住不放，让其无法反悔。我就是这样的生意人。我想油水是够好的。”默基森痴想着。

⑩我和安迪竭力想打消他脑袋里那种妄想发横财的念头，他却固执地说：“不成，先生。我一定要去执

行一件对公众有益的事情，让那些卖钞票的骗子搬起石头砸自己的脚。”

⑪默基森走后，我和安迪默默地思考着理性的异端邪说。我们一致认为：

⑫我们虽不以虔诚的人自居，也不认为自己是拘泥于道德的狂热分子，但我们不能任凭一个自己开动

脑筋，艰苦奋斗，在困难中创业的人受到一个妨害公众利益的不法骗子的欺诈，我们得跟他一起去，防止

骗局得逞。

⑬我们去找默基森，他说：“正直的朋友，有你们和我同去，我太高兴啦。在五换一的交易中，你们或

许可帮些忙。”

⑭于是，默基森给杰•史密斯发了电报，向青草谷发消息称自己出门做趟生意，我们就向芝加哥进发

了。

⑮路上，默基森自得其乐地作了种种揣测。

⑯“一个穿灰衣服的人，等在沃巴什大道和莱克街的西南角上。他掉下报纸，我就问油水怎么样。呵

呵，哈哈！”他捧着肚子大笑五分钟。

⑰“我认为惩罚那些社会的蠡贼是每个公民应尽的责任。我要给他们看看，油水到底好不好。五换一

的提议，杰・史密斯跟比尔・默基森做买卖，就得遵守诺言。”

⑱下午七点左右，我们抵达芝加哥。默基森约定九点半同那个穿灰衣服的人碰头。我们到默基森的房

间里去等候。

⑲默基森极度兴奋地说：“我同灰衣服骗子聊时，你俩就假意碰巧闯进来，带着他乡遇故知的神情跟我

握手打招呼。我再告诉他，你们是青草谷好商人，或许愿在外乡冒冒险。当他说'带他们来投资好啦‘，你

们再采取点儿别的行动，怎么样？”

⑳我从口袋里掏出一支左轮手枪，把弹筒转动几下，然后冷酷地说：“我们当场了结这事吧，不必再

浪费时间了。你这个不老实、造孽的、阴险的胖猪，赶快乖乖把两千块钱掏出来，放在桌上，否则我要对

你不客气了。我虽生性和平，但有时也会走极端。法院和监狱因你这种人才存在。你来这儿想夺那些人的

钱。你以为他们想剥你一层皮，你就有了借口吗？不，先生，你只不过是以暴易暴。其实你比卖假钞的人

更坏。你在家乡上教堂，做礼拜，以正派公民自居，却到芝加哥来与人做卑鄙小人的交易。正因为你们这

批假仁假义的公民专想不劳而获，才助长了这个国家里的彩票、空头矿山、股票买卖和投机倒把。你打着

神圣不可侵犯的幌子，凭着体面的掩护和响亮的通讯地址到这儿来骗他的钱。假如他弄到了你的钱，你可

以去报告警察局。假如你弄到了他的钱，他只好一声不吭，典当掉他那套灰衣服去换晚饭吃。塔克先生和

我看透了你，所以我们同来给你应得的教训。钱递过来，你这个吃草长大的伪君子。”

四我把两千块钱放进内衣口袋。命令他说：“现在你把表掏出来。不，我并不要表。把它搁在桌子上，

第11页共53页

你坐在那把椅子上，过一小时才能离开。要是你嚷嚷，或者不到一小时就离开，我们就在青草谷到处张贴

揭发你。我想你在那里的名声地位对你来说总不止值两千块钱吧。”

。于是我和安迪离开了他。

四在火车上，安迪说：“我们同默基森一起动身的时候，你早就有了那种打算吧。"我说：“还能有

别的办法？你不是也有那种打算吗？”

（选自《欧・亨利短篇小说选》，有删改）

【小说密码•线索】

任务一：品读全文，概括本篇小说的线索。（3分）

【小说密码语言】

任务二：细品小说语言，往往能品味出许多滋味。请你完成（1）（2）小题。（4分）

（1）文中第②段加点词是否矛盾？为什么？（2分）

（2）人物语言看似简单明了，实则话中有话。从第⑫段画线句中你读出了怎样的言外之音？（2分）

【小说密码•设想】

任务三：请按照默基森的设想，续写小说的结尾。（5分）

【小说密码•结局】

任务四：如果将选文第⑳〜。段换作默基森预设的结尾，你觉得哪种结尾效果更好？请说明理由。（4分）

第12页共53页

考点4人物分析

六、（阅读下面的作品，完成1〜4题。（16分）

散文

主题：挚爱亲情

选材理由：作者在文中回忆了母亲克服困难，支持儿子们参军的事情，引导读者深切感受母爱的伟大和家

国情怀的深沉厚重。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于3分钟。

母亲的心愿

都吉君

①昨夜下了一场绵绵细雨，淋湿了窗外发芽的绿。早晨醒来，眼角好像残存着泪痕，昨晚梦到了母亲，

她来到了渴望已久的儿子工作生活的军营。走出梦境，我的心里好像扎了一根刺，隐隐的痛，无法拔出。

我当兵至今已经36个年头，母亲在世时，来军营看看的心愿没能实现，这是我心底里最大的遗撼。

②母亲含辛茹苦供养着九个儿女读书上学，个个都至少读到初中毕业。母亲心里始终守着一个念头，

读书才有前途，才能改变命运，才能为国家效力。

③大哥初中毕业时一心想参军，劳累半辈子的父亲终于盼来帮手，不赘同大哥当兵的想法。可母亲却

意见相反，不仅支持，还反复做父亲的工作，苦口婆心地劝说，“我们不能太自私了，孩子是公家的，国总

得有人去守吧，如果谁都不去，家能够安稳吗？”做通父亲的工作后，大哥终于如愿以偿，走上了军旅之

路。现如今已经退休的大哥，每每忆起母亲对他的叮嘱，时常哽咽流泪。

④三哥和弟弟初中毕业后，也想去当兵。当时，家里因为缺少劳动力已经负债累累，又是在母亲的支

持下，他们顺利地走进了军营，实现了他们的军旅梦想。

⑤母亲性格刚毅，知轻知重，从不向困难低头，在我人生选择最关键的时刻，她依然坚守着那份深沉

厚重的家国情怀，支撑推动着我来到了军营。

⑥我从小受到哥哥的影响熏陶，对军人无比崇敬和向往，从军的愿望如同一粒种子默默埋进心里，渐

渐萌发嫩芽。大学毕业前夕，我获悉部队要选调优秀应届大学毕业生参军入伍，立刻回到家里与父母商量，

征求他们的意见。至今还记得那天晚上吃完饭后，我与父母坐在院子里一棵柳树下乘凉，农村的夜晚周遭

静谧，空气清凉，天上挂着一轮皎洁的圆月，无数星星闪动着眼睛。我怯怯地把自己的想法告诉了父母。

父亲叼起那支旱烟袋，唉声长叹，一脸愁容，自言自语地说：“好不容易盼到你大学毕业，能为老人挣点

脸面，如今又要远走高飞了。”母亲默默不语，摇动着扇子似乎陷入了沉思。

⑦良久，母亲放下扇子，目光坚定地对父亲说：“孩子长大了，读了这么多年书，既然部队需要，就

让他去吧。他是公家的人，不能拴在身边啊，我们还没老，有困难自己想办法克服，一辈子不就是这么挺

过来的吗？”父亲无奈地点点头。当时我激动地跳了起来，泪水盈眶。母亲当时已经年过六十，体弱多病，

她其实多么希望有个儿子陪伴在身边赡养照顾啊。

⑧我怀揣着父母这份大爱回到大学校园，如愿参军入伍。1986年7月，我毕业留校，此时又将有一批

学员赴前线代职参战，我毫不犹豫地写下血书，申请到前线去，得到了组织的批准。临行前，我回家与母

第13页共53页

亲告别，并没有把去前线的实情告诉她。出发前，我写好了6封家信，托留校的战友每月按时寄到家里。

就这样，我怀揣悲伤、隐瞒母亲奔赴战场，在前线五个多月的战火硝烟中，经历了血与火、生与死的考验，

参加了两次大型战斗，荣立了个人三等功。

⑨1987年春节前夕，我戴着军功章，捧着鲜花，回到家乡看望母亲。当我把去前线参战的经过告诉母

亲后，母亲用青筋暴突、瘦弱无力的双手，一遍遍抚摸我的军功章，眼角淌出泪水，反复说，“没有伤着，

回来就好。”我强忍眼泪，紧紧地抱住了母亲。

⑩在我记忆中，母亲多次说过，等农活不忙的时候，一定去部队大院里看看四个儿子工作生活的地方。

可是每次让她去，她都说农活忙脱不开身，其实是害怕给我们添麻烦、影响工作。就这样，母亲直到去世

也没能了却这桩心愿。这是我心中永远的愧疚，也是永远解不开的心结！

⑪一晃，母亲去世已二十多年。每当我穿上军装，就想起母亲的叮嘱。清明时节，我穿上军装，带上

录放机，在父母墓前播放他们始终没有听到而又特别想听到的军号声和口号声。军号声响起的那一刻，我

禁不住泪流满面……

（选自《解放军报》2020年5月19日，有删改）

1.选文第①段中，“我”心中的“刺”是指什么？“刺”为什么无法拔出？请结合选文简要分析（4分）

2.你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的？（4分）

3.请根据你对选文内容的理解，为选文结尾省略号部分，补写一段心理描写。（4分）

课内链接

4.选文和《回忆我的母亲》中的母亲形象有什么不同？（4分）

七、（阅读下面的作品，完成1〜4题。（14分）

第14页共53页

散文

主题：文化传承

选材理由：选文选取关于传统工艺竹编的相关材料，介绍了传统工艺，引导学生关注传统文化。遣词造句

华美而情真，读来颇具美感。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于4分钟。

织藤编竹兴味长

彭敏艳

①山村雨后，水满花乱波浪滚，鱼跃虾跳螃蟹肥，砍竹破蔑织竹篮。门前溪里卧着鱼篓子，村居春日

妙趣横生。尤其是织藤编竹，它们总轻易俘虏了我的心肝脾肺胃，尽管我知道它们与劳作的辛苦是连体的。

②这或许与我儿时浸泡在竹编的时光里有关。我爷爷擅长竹编，他破出的竹蔑片片薄而均匀，非常完

美地拉抻出竹籁的柔韧，编成的家用竹具形态优美且坚固耐用：鸡笼、猪笼、萝筐、簸箕、筛子、篮子……

他总能编出你眼里的惊喜。

③我常常衔着一根竹芯半蹲半坐着，看爷爷把砍下来的新鲜竹子去掉枝丫，露出竹子光溜修长的身躯，

接着破成一捆捆大小、长度一致的细长熊条。做簸箕耳的时候，要用火烤过竹条，才能弯出自己想要的弧

度。烤竹条的时候，竹子的清香先是变得愈发浓郁，随后便掺上烟火的味道。我极喜欢它，总是贪婪地闻

着。可我还没闻够，爷爷便把它们闷进了土里去，厚厚的泥土封闭了一切，记忆里唯剩褪色的遗憾。

④后来竹编被赐予一个诗意的名字——“非遗”。可惜爷爷已经无从知晓。这回听说要与“指尖上的非

遗”相约，才惊觉原来那熟悉的气味一直盘踞于心，未曾消散过。枯黄的记忆再度枝繁叶茂，于是欣欣然

前往。

⑤将到目的地时，天空应景飘起了雨，如衣服上密密织着的针脚，又像藤织品上纵横有序的经经纬纬。

此情此景让人不觉又从脑中排出王叔承的诗歌。雨水夹着泥土的气息倏然入怀，平添了几许原生态的味儿。

⑥跨入工作间，清香萦怀。竹木芒藤编或横或卧或斜或挂，仪态万千地在这恭候来客。它们不以华丽

取宠，而是以素色为主，像乡野人家的碧玉，恰到好处的端庄秀丽，略带羞涩的眼神竟媚态横生。间或有

的配着插花，于是就不显得单调了，像水墨色的树影上印染了小黄花，雅而不俗。

⑦造型就不必说了，或小巧精致，或大气磅礴，或在线条上下功夫，或在纹理上细斟酌，或在构造上

花心思，或在点缀上做文章。一个状如军壶的挂饰纹理精致，像油画的泼墨挥洒；一个花瓶状的竹编品，

像是文艺气息浓厚的素描；一个女式太阳帽般的菜篮子，像时尚与传统孕育的混血儿。

⑧织样师傅一边和我们聊他的编织人生，一边飞快她转动双手，教人疑心他双手自带心眼，而不是由

身体其他器官支配它们在工作。捏、扭、拉、按、翻、织……每一个动作都是一个弹跳的音符，在织样师

的手里如山间乡野的溪流一样欢快地流淌。纵横交错的白藤在他手里翻过来覆过去,从生活的柔韧里拖出

丰盈的厚度，像一朵散开又合拢的花，开开合合间白藤在他手里一寸一寸长成精致的白藤篮。

⑨织样师傅从事竹木芒藤编行业三十多年了。初学竹编时，手常常英勇负伤：破竹簇,时的刀割，编织

时的刺划，旧伤疤还没好，又添新伤疤，双手横横竖竖伤痕累累。他伸出双手，堆叠的老茧，深深浅浅的

陈年伤痕触目惊心。

第15页共53页

⑩他一笑将我们的惊恐淡化在嘴角：“那时刀钝人也笨，刀里来竹里去，吃过一些苦，经验就像树的年

轮一样一圈圈地往心里长了。凡事有了经脸心里便有了分寸，手也就顺带长了眼。”

⑪“吃那么多苦没考虑过放弃吗？”

⑫“放弃？”他停下手，目光聚焦到窗外一个虚无的点，“从来没有考虑过，毕竟要养嘴巴，要养人，

日子要过下去。想得最多的是怎样编得更好、编得更快，编出新花样，多赚几个钱。”

⑬只那么一瞬间的暂停，织样师傅的双手又开始它们的弹跳。师傅黝黑的脸上镀了一层厚重的生活的

原色，那是一种历尽千帆的宁静安详与饱经风霜的糅合。

⑭一个成品竹编篮子要经过砍竹、去枝叶、破第、选蔑、编织、剪余、印染等一系列工序。在长久的

诞生过程中打磨成完美的结构，需要耐心去对待，就像等待一朵云敞开它的怀露出明净的天蓝色那样令人

着迷，更像等待田野里的青色的禾苗褪去青涩换上金黄的霓裳，浑身上下散发着成熟的稻香气息。在编竹

篮的同时，织样师傅也把日常的琐碎，生活的烟火况味编织成一朵褶皱的花，那样执著而迷人。

⑮一万多个日夜，从竹编到木编再到芒竹与白藤的编织，从实用篮的农村簸箕、菜篮、筛子、梦筐到

今天的挎包、摆件、藤篮、花篮；从单一的样式、笨拙的形貌到复杂的图案、别致的构造、优美的线条；

从国内市场到远销美国、东南亚；那是一种漫长的燃烧的裂变，一些东西被烧焦，一些东西在生成。童年、

少年、青春生成了柴米油盐酱醋，化作屋檐护着的安暖；风里雨里波涛汹涌的躁动在起起伏伏中平静成一

潭幽深。

⑯“不由经纬力，安有卷舒劲。”编织如此，生活亦如此。只有经得起大打磨，才诞生出大美。

⑰约莫3个小时，一个有着细致绵密的条纹的白藤挎包就完美诞生了。织样师傅仔细地修剪着挎包的

边边角角，末了他深情地注视着挎包，仿佛我们都是透明的存在。

⑱一些读不清的东西正在织上这深情的目光，或许是竹木芒藤编，或许是远去的年月，或许是未来的

期许，或许是当下生活的边边角角，它们尽在这份深情里织出了长长久久的兴味。

（选自《中国青年作家报》2020年6月16日，有删改）

1.爷爷的竹编和织样师傅的竹编有什么不同之处？（4分）

2.阅读选文中加横线的句子，任选一个角度，为下列句子各写一条批注。（4分）

（1）一个状如军壶的挂饰纹理精致，像油画的泼墨挥洒；一个花瓶状的竹编品，像是文艺气息浓厚的素描；

一个女式太阳帽般的菜篮子，像时尚与传统孕育的混血儿。

批注：

（2）捏、扭、拉、按、翻、织……每一个动作都是一个弹跳的音符，在织样师的手里如山间乡野的溪流一样

欢快地流淌。

批注：

第16页共53页

3.选文第⑨〜⑬段描写织样师傅学习竹编的经历有什么作用？（3分）

4.手中经纬流转，匠心铸造辉煌。请结合文章内容，简要谈谈你对本文主旨情感的认识。（3分）

第17页共53页

考点5写作手

八、（阅读下面的作品，完成1〜4题。（12分）

散文

主题：生活感悟

选材理由：选自名家之作，用精简的话语描述事件，展现当时社会的缩影，字里行间融入作者的思想观念。

读名家经典作品，感受一个时代的风情。

阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于4分钟。

可爱的人

巴金

①在一个阴雨的早晨，我因为一件要紧的事，要到我的友人家里去。这时雨还是不停地落，天色也阴

暗。不得已叫了一乘轿子来。两个轿夫抬着我慢慢地在街上走着，我所能听见的：就只有雨点滴在轿顶上

和轿夫的斗蓬上的响声，赤足在水中走的声；至于在寻常所常见的闹声，叫卖声，