2021中考历史冲刺专项06 中国古代政治（含答案及解析）

秘籍06中国古代政治与经济

jPUrX*，，

学考直归林

中国古代政治、经济文明是古代历史发展的重要组成部分，把握古代政治、经济发展特征及演变规律

有助于我们更好地认识主朝更替、盛世兴衰的规律，以便以史为鉴。从统一篆民族国家秦朝的建立起至精

朝灭亡的2000多年的政治、经济发展史来看；政治制度在不断创新，农耕经济在不断发展，经济重心逐渐

南移。从朝代来看，秦朝、隋朝虽然短暂，但它们在我国历史上具有承前启后的地位;汉唐是我国封建社会

的发展和繁荣时期，表现为政治清明、经济繁荣、国力强盛，先后出现了“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”

等盛世局面，明清时期我国封建社会日渐没落，高度集权的专制统治也无法阻止封建制度走向衰亡。

■••

中考考查重点：

考点预测一政权更替与时代特征

考点预测二封建专制主义中央集权制度的演变过程

考点预测三古代地方制度、选官制度、监察制度的演变

考点预测四古代经济的发展

J考点预测一政权更替与时代特征,.•一••••一

建立时间灭亡时间都城开国君主亡国君主重要制度

约公元前1600阳城

夏约公元前2070年禹桀世袭制

年（传说中禹的都城）

亳

商约公元前1600年公元前1046年汤纣____——

盘庚时把都城迁到殷

西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王分封制

司公元前770年

东周____­•洛邑周平王____一____——

分为春秋和战国

嬴政封建专制主义

秦公元前221年前207年咸阳秦二世

（秦始皇）中央集权制度

西汉公元前202年公元9年长安汉高祖刘邦____—■刺史制度

东汉25年220年洛阳光武帝刘秀....—,-----

266年建立

西晋316年洛阳晋武帝司马炎_________—■____一

（280年统一）

581年隋文帝

隋618年长安隋炀帝科举取士制度

（589年统一）杨坚

唐618年907年长安李渊----—,----—,

北宋：960年1127年开封（东京）赵匡胤宋钦宗____一

宋

南宋：1127年1276年临安赵构____一____—­

1271年元世祖

元1368年大都（今北京）____——行省制度

（1279年统一）忽必烈

明1368年1644年应天府（今江苏南京）朱元璋崇祯帝内阁制度

清1636年1912年北京皇太极宣统帝____一

时代特征

时代特征

史前中国境内人类的活动

夏商周，早期国家的产生和社会变革

秦汉统一多民族国家的建立和巩固

三国两晋南北朝政权分立与民族交融

隋唐繁荣和开放的时代

宋元民族关系发展和社会变化

.统一多民去国家的巩固与发展

明清

品初钊次展

【拓展01]

1、.三个分裂（民族型合）时期：①春秋战国时期；②三国、两晋、南北翼时期；③五代十国、辽、本、

夏、金、元时期

2.四个完成统一的朝代：秦、西晋、隋、元

3.九个统一的朝代：秦、西汉、东汉、西晋、隋、唐、元、明、清

【拓展02]

、七大古都：（河南）安阳、洛阳、开封；北京、南京；西安、杭州

以长安为都城的朝代：西周、西汉、隋、唐

以洛阳为都城的朝代：东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、五代时的后梁、后唐

以南京为都城的朝代：吴、东晋、.宋、齐、梁、陈

以北京为都城的朝代：荃、元、明、清

2、我国历史发展的主流

纵观中国古代历史，既有统一，又有分裂，但分裂只是暂时的，而且在局部分裂中依然孕育着重新走

向统一的历史因素，统一始终是中国历史发展的主流。

■典例制折

/,MV

（2020年湖南长沙）观察下边的历史地图，结合所学知识概括它所反映的时代特征

............

，，

■*«->■c

9

，Efl、W」****L__

A.政权分立与民族交融

B.繁荣与开放的时代.一

C.民族关系发展和社会变化

D.统一多民族国家的巩固与发展

【答案】D

【解析】

考查点?清朝巩固统一多民族国家。解题思路：分析地图，提取出“乌里雅苏台“、以及地图中央的“清''等信

,--

.息可知，材料考察的是我国清朝时期。根据所显知识可知,清朝是我国统]多民族国家的巩固写发展时期,

・

通过恩威并施的民族策和反抗外来侵略的春3措施,L41

清朝维护了统一多民族的国家。D正确；清朝统治

'繁荣与•开放的时代指的是隋唐时而，B错误j.民族关系

'时期是我国大一统时期,’不存在政权并立.A错误；，

♦<""，/工・■

X'

发展和社会变化指的是辽宋夏金元时期，C错段。综上故选D。

考点预到三封建专制主义中央集权制度的演变过程'.'.

一、概念解释

1、专制主义：是与民主政体（民主政治体制）相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，

是体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集国家最高权力于一身,

从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。专制主义是决策方式。

2、中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格

服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理方式。

3、二者之间的联系：①地方和中央都必须服从皇帝人。②专制主义皇权加强时，往往是中央集权比较有效

时，专制主义皇权削弱时，往往也是中央集权不力时。

4、在中国古代封建社会中专制主义是针对皇权和相权而言的，中央集权是针对中央和地方来讲的。

二.专制主义中央集权制度发展的历程和表现:

历程时期表现

法家代表人物韩非强调依法治国，建立中央集权专制统治；

形成战国

商鞅变法确立县制，初步确立君主集权的政治体制。

秦始皇统一中直后，正式建立了君主专制中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国军

建立秦

政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实行郡县制。

政：①推行“推恩令”，

巩固西汉②实行刺史制度，

思：”罢黜百家，独尊儒术”

政：与省六部’（隋文帝确立，唐太宗明确划分职权）

克善隋唐

教：科举制

1、军事方面：①解除禁军将领的兵权。②将领有拥兵之权而无调兵之权。③定期换防造

成兵不识将，将不识兵。（杯酒释兵权）

2、行政方面：①在中央，分化事权，削弱相权。®在地方，安排文臣担任知州，三年一

加强北宋换，设通判分权。

3、财政方面：设置转运使，把地方财税收归中央。

在中央健全官制设中书省、枢密院、御史台、宣政院；

元在地方实行行省制度，由中央委派官员管理。

1.在中央：废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。

2.在地方：①废除行省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从

而使存省的权力分散；②分封诸字为壬，驻守各地，巩固直室。

3.:荤事上：把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部

4.特务机构：朱元璋设立锦衣卫"明成祖时期设立东厂，加强对臣民的监视和侦查。（厂

卫特务机构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。）

明

5.思想上：八熟取土

强化A.目的：加强思想控制。

B.命题范围：“四书”“五经”。

C.答题限制：必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。

D.答题要求：严格规定，由八部分组成，称为“八股文”。

E.八股取土的影响：①禁锢了知识分子的思想，②选拔的人成为皇帝旨意的顺从者，③

抑制了人们的创造性思维。

①沿用明朝的内阁、六部.

清

②设军机处③大兴文字狱

辛亥革命，推翻了清朝的反动统’,宣告中国两千多年君主善制制度的终结。

废除民国

口知在去居

【拓展01]

从专制主义中央集权制度的发展过程可以看出封建社会发展的哪些趋势？

（1）不断改革中央行政机构，特别是削弱相权，皇权专制不断加强。

（2）不断改革地方行政机构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的严密管辖，中央集权不断强化。

（3）就人民的思想控喇日益加强：

【拓展02】专制主义中央集权制影响

（-）积极方面：

①政治上，有利于民族融合，抵御外来侵略，一定程度上促进了统一多民族国家的发展与巩固。.

②经济上，有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动，为封建经济的发展创造了条件。•

③思想文化上，有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进技术在较广阔的范围内传播。

④奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善；

（二）消极方面：

①政治上，以强化君主专制为核心，形成了长期的人治传统，民主政治无从发展，极易出现政治腐败现象,

形成暴政，派生出庞大的官僚队伍和特权阶层。

②经济上，封建社会后期，日益束缚生产力发展，妨碍社会的进步和资本主义萌芽的成长，造成中国社会

的落后。

③思想上，专制统治严重控制思想文化，造成国民的愚昧与落后，严重阻碍科技进步。

1、（2020年四川凉山）秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术“；孝文帝推行汉化措施；

隋文帝通过考试选拔人〃.；宋太祖实行重文轻武的手策；明太祖“废丞相，设弓司“；清雍正帝设立军机处。

以上帝王这样做的共同目的是

A.保证国家长治久安

B.严密控制知识分子.

C.推进政治经济改革

D.杜绝官员贪污腐败

【答案】A'.

【解析】

材料反映的都是帝王巩固统治的措施，共同的目是为了保证国家长治久安“A符合题意］严密控制知识分

子与秦始皇”废分封，设郡县”不符，B排除；推,进政治经济改革与“隋文帝超过考试选拔人才“不符，6排除;

♦»1>»»t>*,>

杜绝官员贪污腐败与罢黜百家，独尊儒术“不符，D排除。故选择A。；一

2、（2020年广东）明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去，纂成《孟子节文》，颁

行天下，作为科举考试的内容。这反映了明初

A.君主专制加强

B.科举制度完善

C.儒家地位提升-

D.图书出版发达

【客案】A

*

【解析】

根据题干可知，麻太轴下令废藤“非臣子所宜.言金的内容，依树立皇权威向’反映了明前初期君主专曲信不断

加强；A符合题意；题干现象与司举制度爱善无关,’B排除；材料并本体现对儒家地位的提升，£排除；材

料未反映图书出版岑:达，C排除；故选A,4：

考点预测三克代多方制度、选官制度、监察制度的演变..

-“一、中国加强地方管理的制度演变

周实行分封制，加强了王权，周王成为“天下共主”；春秋战国时期分封制崩溃

秦废分封制，推行郡县制；建立的中央集权制度加强了中央对地方的控制，奠定了中国

古代统一王朝的基他，促使贵族政治转向官僚政治

汉汉初实行郡国并行制；汉武帝颁行‘雎恩令”，设置刺史。封国制导致“七国之乱”，“推

恩令“加强了中央集权

唐中期设节度使，后形成藩镇割据的月面，严重削弱了中央集权

宋文官知州通判制：由文官任地方长官，通判监督，将兵权、财政权收归中央，削弱地

方行政权

元实行行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权

明.废行省、设三司，将地方权力进一步集中到中央

二、中国古代的监察制度

历程朝代制度评价

开始秦御史大夫：兼理国家监察事务1.对加强政府对官吏的监

刺史制度：（汉武帝设）督，调整统治阶级的内部矛

西汉

监察诸侯王和加方高官

汉盾，起到了一定的积极作

发展

刺史增加地方行政权和军权，用，也是中央加强对地方控

东汉

东汉末年成为州的最高长官制、强化皇权、巩固封建统

北宋各州设通判监督知州治的重要手段。

兀害

元御史台为最高监察机构

①设立厂卫特务机构。明太祖设立的锦2.监察制度是专制主义中

衣卫负责篮视官民的不法行为，直接由央集权的重要组成部分，随

皇帝指挥，东厂、西厂由宦官统领，直着封建社会的衰落其消极

强化明

接由皇帝控制。作用就越发突出。

②在地方设立提刑按察使司分管地方

的监察和司痰事务

三、选官制度

名称概况

秦国按军功授爵，打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度。

时间两汉

内容是一种用下而上推选人才为官的制度，是两汉选用官吏最主要的途径•

察初期以“乡举里选”为依据，注重品行，

依据

举后期以门第望族为选举的主要依据，世家地主因此而发展起来。

制西汉•创立(西汉皇帝还征召才能之士，令官吏陪同入京,-授予官职。)

沿革

东汉逐渐被官僚家族支配

评价①促成汉武帝时人才辈出，国家鼎盛②东汉之后助长了豪强地主势力

九品时间■魏晋南北朝

中正三国时的魏国评定州郡人才高低，分为九个等级，作为政府选用官吏的依据。中正，有名望

概况

制的推荐自，人才的等级由他们评定，

时间隋朝至晚清(1905)

依据考试成绩

隋，

科隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员；

发

举创立隋炀帝时，始建进土科，科举制形成

展

制..①贞观年间，增加考试科目，进士科成为最主要的考试科目；

历唐.

②武则天时，增加科举取士的人数，首创武单和殿试；

程完善

③开元年间，任用'高官主持考试，提高科举考试地位，后成定制。

:宋①考试分为乡试、省试、殿试三级；

铤②严格科举考试程序；

③大幅度增加科举考试取土名额，提高进土的地位。

步④考试方法上实行糊名法；

发

展.

为严厉控制土人的思想，实行八股取土。

明朝

科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，而且只准用程、朱理学的观点，

鼎盛

不许发挥个人见解：答卷的文体，有严格的规定，分八个部分，称为“八股文

僵化

八股取土制度，严重地束缚了人们的思想。

清一1898年百日维新内容中规定废八股，改试策论J设经济特科。

废除1905年，清政府废除了科举制度。

【拓展()1】

历代王朝加强中央集权在中央、地方、思想方面的具体措施

朝代.中央地方想

一

西周分封制

秦国阎帙变法：建立县制

^—

①最高统治者称皇帝;②套中央设

秦朝丞相、太尉、御史大夫,，分管行政、推行郡县制焚书坑儒

军事和监察。

①汉武帝颁布“推恩令”；

②建立刺史制度：将全国划分为十三个州部，“罢黜百家，

西汉

每州部设刺史一人，以监察地方政治；独尊儒术”

③前60年设西域都护

①隋文帝时，建立考试选拔人才的

隋朝

制度；X

②隋炀帝时，创立进士科，科举制

度正式确立广（科举制的意义P3）

太宗时进一步完善三省六部制；增X

加科举考试科目，进士科成为最重太宗严格考察各级官吏的政绩

唐朝

要的科目。

①派文臣担任各地州县的长官；②实行三年一X

宋太祖采取分化事权办法，削弱相换的制度；③在各州府设置通判,以分知州权

北宋•

权。力；④取消节度使收税的权力；⑤在地方设置

转运使,把地方财赋收归中央。

①中书省掌管全国行政事务；①设行中书省。，

②设枢密使负庭国的军事事务；②东亩：设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球

元朝

③设御史台负责监察事务③西南：设宣政院，掌管西藏事务。

①废中书省、废丞相、权分六部；X

②把大都督府分为五军都督府，把①废行中书省，设三司

明朝八股取土

,军队调动和任命的权力统归兵部；②分封诸子为王.，监控地方，巩固皇室。

③设立厂卫特务机构：

1、东南（台湾）：

①1662年，郑成功收复台湾；

①康熙时设立南书房；②1684年，清朝在台湾设置台湾府，隶属福建

②雍正帝时设立军机处；省；（台湾府设置的意义）

③乾隆帝撤销议政王大臣会议③1885年台湾正式建省。大兴文字狱

2、西南（西藏）：

①顺治、康熙帝时分别赐予“达赖喇嘛'和"班禅

额尔德尼''的封号；

清朝

②确立册封达赖和班禅的制度：

③1727年，清朝设驻藏大臣。（雍正时）

©1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29

条。（标志着中央政权对西藏行使主权达到制

，度化法'律化。）

3、西北（新疆）：

①康熙帝平定准嚼尔部喝尔丹叛乱；

②乾隆帝平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军，

管辖巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

日典例制布，，,,，..

1、（2020年湖北恩施节选）材料解析题

中国古.代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含营国家治理的政治智慧。阅多下列材料，回答

问题。

材料三隋唐时期把平等竞争机制引人选官制度，向社会各阶层人士能开了入仕的大门。

——摘编自张国安《中国古代书官选拔制度及其现代借鉴？

（3）材料三中的“选官制度”是什么？结合所学知识，说说该选官制度的创立有何历史意义？

【答案】

（3）疝举制。是中国古代选官制版的一大变吟加强了.皇帝‘在选官和用人上的权力，犷大了官吏选拔的

范围，使有才学的人能够由此爹政，同时也推动了教育电发展。科举则成为历朝选我官吏的主要牺度,

【解妙】

（3）考查点：科举制。初题思路：根据材料三结各科举制的创立、完善和影而回答：依据材料三的“隋一

时期把平等竞争机制引人选官制度，向总会各阶层人士能开了入仕的大门。”可知材料三中的磕官制度''是

科举制*。隋朝首创科举朝，唐朝完善了科举制。结合所学知识可知，科举制的创立，是中国古代选官制度

的•大变革，.加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，

\I〜〜CjL>尸H

同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选废官吏的主要制度。

2、（2020年山东泰安）“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武

臣一人为害之大。''为此宋太祖采取的重要措施是

A.建立刺史制度

B.分化事权，削弱相权

C.派文臣担任各地州县的长官

D.取消行中书省，设立三司

c

♦彳***AL♦**/.♦.

rA.1.w..jw

）r,

【解析】

Y>*"wX>'»；**wY>"\：r_L>

依据所学可知，在施为，宋太祖为了加强控制广派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪

♦牙。为防止知州的权利过大难以,控制，实施三年一换的制雇，频繁调动州县长官，还在各州府设置通判，’

••«

以分知州的权力。gl此据“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武

臣人为害之大。”可知，为此宋太祖采取的重要措施是派文臣担任各地州县的长官，C项符合题意；A项

是西汉汉武帝采取的措施，排除；B项是宋太祖在本央采取的措施，排除；D项是明太祖采取的措施,;排族。

•故选C^.：、

*ff'.'**>*Jr

考点预测四古代经济的发展

中国古代经济发展的具体表现

V时期'农业手工业商业

.*

A原始社会'水稻、粟陶器、纺织、制衣传说炎帝教人们通商交换

•

夏商周铁制农具、牛耕、都江堰青铜器：司母戊鼎、四羊方尊、商鞅变法：统一度量衡

西域的核桃、葡萄、苜*秦半两钱、汉五铢钱；盐铁专卖：

秦汉造纸术的发明与改进

蓿等植物涌入W绸之路的开辟（陆、海）

荒地开最兴修水利、农

三国两晋三国孙吴造船业发达，手工业

大都市：建康（南京）

南北朝业技术改进快速进步

蜀锦、青瓷、白瓷、唐三彩、

隋唐曲辕犁、筒车长安（街道整齐、市坊分离）

铜官窑

一

,，东京、临安；早市、夜市、草市

辽宋夏金占城稻、“苏湖熟，天下瓷都：景德镇、棉织业造船业•

1*（打破时间和空间的限制）、、“瓦

元足”（指南针的安装）

子”、勾栏、市舶司、北宋“交子”

玉米、甘薯等高产作物的棉纺织业出现手工工场，苏州

清前期，市镇发展；明朝商帮出

明清传入、清前期垦荒政策、丝织业，青花瓷，醴陵瓷（雍

现（晋商、徽商）

“湖广麻，天下足”

正）

知钓％息

【拓展01]

1.农学巨著：

2.（1）《齐民要术》：北朝农学家贾思勰著，是我国现存第一部完整的农业科学著作；

3.（2）《天工开物》：明朝科学家宋应星，总结了明代农业和手工业生产技术，是“中国17世纪的工艺百

科全书”

4.（3）明代徐光启的《农政全书》

【拓展02]

中国古代促进农业经济发展的因素

1、耕作技术与生产工具改进：

（1）耕作技术：刀耕火种（原始社会）——石器锄耕（商周）——铁犁牛耕（春秋战国）

（2）生产工具：石器——青铜工具——铁制农具、牛耕——汉代楼车——唐

朝时曲辕犁、筒车。

2、统治者重视发展农业生产（如重农政策、兴修水利：如都江堰、灵渠、隋朝大运河等等）、

3、生产技术的进步（如育种施肥技术）

4、农作物新品种引进并推广（西汉、宋代、明朝）

5、人民群众的辛勤劳动。6、指导生产的著作问世

【拓展03]

古代经济重心的南移

1、原因：①自然条件：江南地区优越的自然条件和丰富的水资源;②技术基础：北方人口大批南迁，带去先

进技术和生产工具;③社会环境：江南社会相对安定;④统治政策：南方统治者重视发展生产;⑤共同劳动：

南北人民共同努力和开发。

南移阶段：1魏晋南北朝时期，南方得到开发，南北经济差距缩小

2唐朝中后期开始，经济重心开始南移：

3南宋时完成经济重心南移从黄河流域转移到长江流域，政府财政收入主要来自南方，工国家根本，仰给东

南”。

【拓展03]

促进我国古代经济发展的原因

（1）国家统一，社会安定，政治清明。如西汉、唐朝时期的国家统一、社会安定、政治清明，为经济的发

展提供了良好的社会环境。

（2）统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产。如唐太宗吸取隋亡教训，调整统治政策，重视农业生产，

减轻农民的赋役负担，出现贞观之治局面;宋代朝廷鼓励海外贸易，海外贸易发达，极大促进了商品经济的

发展。

（3）重视水利的兴修，改革生产工具和推广先进的生产技术。如都江的修建、半坡原始居民和河姆原始居

民使用磨制石器、唐代制成曲犁和筒车等都促进了社会生产的发展。

（4）广大劳动人民的辛勤劳动。如东晋南朝时南迁的北方人民与南方人民一起辛勤耕耘促进了江南经济的

发展。

（5）新制度的确立「如战国时期封建制度的确立推动了社会生产力的发展。

（6）民族交融的加强。民族交融的加强推动了民族间的经济文化交流，有利于经济发展。如北魏孝文帝改

革促进了北方社会经济的发展。

（7）对外交往的加强。如宋朝引进并推广占城稻，明朝引进南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵

等农作物，都有利于经济发展。

Q典例剧折

1、（202（）年青岛）如下图是藏于故宫博物院的宋代定窑孩儿枕。作品设计独具匠心，线条柔和流畅，细部

刻画极为生动传神，是文物中的珍品。这件文物最能说明

A.宋代手工业的水平高超

B.宋代农业生产技术发展

C.宋代中外交流兼容并包

D.宋代民族文化交融加'深

【答案】A

【解析1

宋代定窑孩儿枕线条柔和流畅，细部刻画极为生动传神，是文物中的珍品，这件文物最能说明宋代手工业

的水平高超，宋朝是中国瓷器发展史上的辉》才代。河北定窑、河南汝凳毒地烧制的骁器，给人以另箴的

美感，A符合牌意：题干没有涉及宋朝农业方面的信息，B排除；题于没有涉及中外交流，C排牌；题干没

有体现民族文化交融加深，D排除。故选择A。

2、（2020年湖北宜昌）长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”，这

'一现象表明

A.中国古代经济重心实现南移

B.宋代的海外贸易超过前代

C.中国古代丝织生产底到高峰

D.宋代的制瓷水平领先世界’

【答案】A,•：，’.

【解析】

从唐中期开始至南第，我国经济中心转移到后江流域，南方农业发展超应北方，长江下游和太湖流菽一带,

成为全国最重要的粮仓/谚语“苏湖熟，天卜足”就是南方农业发展的表现，故A项在确；题干主旨强调的

是农业生产，BCD强调的是商业和毛工业的发麻情况，不符合题意，均可排除。故选A。

聋、名喉槿刎

1.（2019.辽宁盘锦市.史考模拟）,某中学九年级同学在研究\7世纪40年代一19世纪60年代资产阶级统

治确立“这一主题的过程中，总结了以下知识点.其中正确的是（）

A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因

B.都具有民族解放斗争的性质

C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式

D.都建立了资产阶级共和国

【答案】A:

•I，.•U•f*-\

【详解】

'根本原因'，一般是经济基础，经会基础决定上层建筑，“17•世纪40年代一19世纪60宗代资产阶级统治确

立”这一主题的过程中，资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因理解正确。BCD理解错误，不符合题

意。故答案选A。

2.（2021.江西南昌市.九年级一模）周谷城在《论苦封建》中指出"古封建''作为一种制度，是与奴隶制时代

的历史发展相始终的，即奴隶制度开始时，便有“古封建”的种子在萌芽。.其中被称为“古封建”的制度，兴盛

，于

A.夏朝B.周朝C.秦朝D.唐朝

【答案】B

【容解】

'根据材料分析，”古封建是与奴隶制时代叫历史发展相始终的，印奴隶制度开始时便有"古封建''的种子在萌

芽，“，根据所学知识，周朝作为奴隶社会的末期，属于材料中“古封建'刑度的兴盛时期，因此B正算，CD

两项为封建社会；A为奴隶社会早期属于“古封建”萌芽时期，.因此排除ACD,选择B项。

3.（2020.四川德阳市.九年级一模）专制主义中藏权制度在我国历史上发祥了重要作用，开创下图中割

度的朝代是

£皇帝—

即史大夫丞相太尉

奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治栗内史少府太仆

A.夏朝B.西周C.秦朝D.明朝

【答案】C

【详解】

强据图■中的“丞相”“御史大夫：太尉”“奉常、郎中令……”绡合所学可知是秦朝的三公九卿制度，,故选C；夏

朝、西周还没有皇甫，泉除AB；明朝废除丞?D错误。.

4.（2021•河南九年级其他模拟）董仲舒把阴阳五行思想融入儒家学说中，发展了孔子的“礼乐征伐自一天子

出”的“天无二日，民无二主”的思想，从自然法则的角度论证了皇权的神圣性，从而确立王者替天行道，出

言即法的地位。汉武帝采用其主张是为了（）

A.促进艺术繁荣B.推动教育发展C.加强思想控.制D.保持思想活跃.

*德案】C

【详解】

,从材料信息“董仲春”“儒窦”“从自然法则的角度论证J皇权的神圣性，从而确与王者替天行道，出言即法.

地位”并结合所学知识可知，汉武帝为巩面统治，接受董仲舒"罢黜百’家，独尊儒术”的建议，把褊家学说立

为正统思想，故汉六帝为加强思想控制而采纳董仲舒的主张，C项正确；A、D两项在材料中无渚体现，排

-除：B项是汉武帝兴办太学的影响，排除。故选C..

5.（2021•西藏「|喀则市•九年级一模）下列选项中，不属于汉武帝巩固大一统王朝措施的是

A.采纳主父偃“推恩”建议，并建立刺史制度B.“罢黜百家，独尊儒术”

C.派蒙恬北击匈奴D.盐铁专卖、统一铸造五铢钱

【答案】c

【容解】

结合正学知识可知，秦统一后，•秦始皇派兵开凿灵渠，统二岭南及东南沿海地仅，他立派大将蒙恬北击匈

奴，并修筑长城。gl此“派蒙恬先击匈奴是秦始皇，而不息汉武帝。选零c符合题意；汉武帝促进3—统

采取的措施有，政治上，颁布“推恩令”，设立刺史制度；思想上，接受董仲舒的建议，：罢黜百家，独尊儒

术"经济上，铸币权”强中五（五铢钱），实行嘉铁官.营、专卖；选项ABG都属于汉武帝巩固大-统壬

朝措施，但是不符犯意。故选C。

6.（2021•全国九年级专题练习）下列四幅图示反映了我国古代政治制度呈现出的演变趋势是

户1行

I■・

①②③④

A.皇权逐步加强B.相权逐步加强C.地方势力削弱D.文臣实力强大

【答案】A

*【‘容解】

•根据图片信息，可知是我国古代政治制度呈现出的演变趋势，结合所学知盅可知，秦朝建立中央集根,隋

唐的三省六部制：元朝的行省制t明太祖时期，在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，六部:直接同

ft</，y.

皇帝负责。可知，相权逐步减弱，皇权逐疹加强。选项A符合题意：选项B不符合史实，可排磔；选项CD

在题干中没有体现：可排除。故选A。

7.（2020•四川绵阳市•九年级其危模拟）位于绵阳市龟山之巅的越王楼，是唐太宗李世,民第八子越王李贞

任绵州刺史时所建，其初衷之一是加强防御。越王楼规模宏大、富丽堂皇，楼高十丈，时居四大名楼之首。

从材料中可以得出（）

A.唐代创立了刺史制度B.越王楼具有军事防御作用

C.唐朝时国力强盛D.唐代实行了分封制

【答窠1B

【详解】

由题干中的“其初哀式一是加强防御”可知越王凝有军事防御作用，B正猛；刺史制度是西汉汉武帝建立的

'监察高度，A排除；唐朝时期国力强盛，俱材料中并未体现.该点，C排除；分封制是西