河南省开封市兰考县等五县联考2023-2024学年生物高二第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

河南省开封市兰考县等五县联考2023-2024学年生物高二第一学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于神经调节和体液调节的叙述,不正确的是()A.神经调节的方式是反射,结构基础是反射弧B.体液调节比神经调节更加准确、持续时间短C.神经调节的反射弧中某些效应器是内分泌腺D.甲状腺激素能够影响神经系统的发育和功能2.下列系谱图中,遗传病一定不属于X染色体上隐性基因决定的是()A. B. C. D.3.下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述,错误的是()A.人醉酒后语无伦次与小脑功能有关 B.语言功能与大脑皮层特定区域有关C.长期记忆可能与新突触的建立有关 D.憋尿体现了神经系统对排尿的分级调节4.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是()A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性5.如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是()A.④代表的物质中储存着遗传信息B.转录时该片段的两条链都可作为模板C.该DNA分子片段结构的稳定性与氢键的数量无关D.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性6.下列有关人口和环境问题的叙述,正确的是()A.缓解一种入侵生物对当地生态系统影响的最好方法是从原产地大量引入其天敌B.缓解全球温室效应的重要措施是植树造林,采用无氟制冷剂C.为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构D.有毒物质在生物体内的积累和浓缩导致了水体的富营养化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)向水性是指植物根尖感受生长环境中水分相对含量并向着水分相对含量高的区域生长的生物学特性,这一特性对植物有效获取土壤水分至关重要。(1)为了探究根尖向水性的机理,科研人员观察了不同条件下拟南芥根尖分生区两侧细胞数目,结果见图1。①实验组处理应为_____(根尖左侧水分多于右侧/根尖左侧水分少于右侧/根尖左侧水分等于右侧)。据结果推测,实验组根尖两侧细胞数目不同可能是_____导致的。②为了验证该假设,科研人员利用特殊的染剂使正在进行DNA复制的根尖活细胞着色,这些细胞正处于有丝分裂的_____期。观察发现,对照组根尖两侧着色的细胞数目相似,实验组右侧着色的细胞数目较多。(2)已有研究表明,根尖向水性与生长素无关。根据上述结果,植物根尖向水性可能由_____(某植物激素)在根尖两侧不均等分布引起。为验证这一假设,科研人员检测该激素在根尖的分布情况,结果如图2。综合上述结果,可得出的结论是:根尖两侧水分相对含量不同,引起该激素的_____,导致根尖两侧细胞分裂速度不同,进而产生向水性弯曲生长。(3)科研人员在实验中进一步发现该激素在低浓度时能够促进根尖生长,而在高浓度时则抑制根尖的生长,由此揭示出该激素对根尖生长具有_____的生理特点。8.(10分)运用所学生长素的有关知识,回答下列问题:(1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是_____。A.乙酸B.乙醇C.吲哚乙酸D.乙烯(2)低浓度生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长,说明生长素的作用具有_____。(3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学_____端运输到形态学_____端,即只能单方向运输,称为极性运输。(4)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活,这主要是由于芽能产生_____。9.(10分)研究机构对某草原的野兔进行了调查,下表表示通过某种方法调查野兔种群密度的结果。请回答下列有关问题:项目捕获数(只)标记数(只)雌性个体数(只)雄性个体数(只)初捕32321418重捕3641818(1)种群最基本的数量特征是___________。若调查样方总面积为2hm2,则该草原野兔的种群密度为_______。若一部分被标记的野兔被狼捕食,则会导致种群密度估算结果_________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。该调查方法称为___________法。(2)综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例(♀/♂)为__________。10.(10分)图1为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系,图2为某草原生态系统的食物网,图3表示该草原中能量流经蛇种群的示意图,其中①~⑦表示能量值。据图回答:(1)图1中表示生产者的物种是________(用图中的英文字母表示),该食物网中没有表示出来的生态系统组成成分还有________。(2)从空中俯瞰图1湿地生态系统,发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源,体现了生物多样性的________价值。(3)图2中的草原生态系统曾经发生火灾,一段时间后才逐渐恢复,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生的_______演替过程的真实写照。(4)图2中,假设鹰和蛇从每条食物链获得的能量相等,鹰种群增加的能量为60kJ,若不考虑其他变化的影响,则至少需要消耗草的能量是________kJ。(5)图2食物网中,鹰与蛇的关系是对应下图中的________(填标号)。(6)图3中⑦所对应的能量来自________同化的能量,字母c的含义是指________。11.(15分)下列关于自主神经系统的说法,错误的是()A.自主神经系统都是传出神经B.支配消化道的自主神经不受意识控制C.人处于兴奋状态时,交感神经活动占优势,支气管扩张,心跳加快D.自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答,完成反射的结构基础是反射弧;体液调节指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确但比较局限,作用时间短暂;体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,但作用时间比较长。【详解】A.神经调节的方式是反射,结构基础是反射弧,A正确;B.神经调节比体液调节更加准确、持续时间短,B错误;C.神经调节的反射弧中某些效应器是内分泌腺,C正确;D.甲状腺激素能够影响神经系统的发育和功能,如幼年时缺少甲状腺激素会患呆小症,D正确。2、C【解析】伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。用A、a表示控制该病的基因。【详解】A、从图中判断该病是隐性遗传病,可能是X染色体隐性遗传病,母亲基因型XAXa,父亲基因型XAY,女儿基因型XAXA或XAXa,儿子基因型XaY,A错误;B、图中遗传病可能是X染色体隐性遗传病,母亲基因型XAXa,父亲基因型XaY,女儿基因型XaXa,儿子基因型XAY,B错误;C、图中父母正常,女儿患病,该病只能是常染色体隐性遗传病,不可能是X染色体隐性遗传病,C正确;D、图中遗传病可能是X染色体隐性遗传病,母亲基因型XaXa,父亲基因型XAY,女儿基因型XAXa,儿子基因型XaY,D错误。故选C。3、A【解析】各级中枢的分布与功能:大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;小脑:有维持身体平衡的中枢;脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等;下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽;脊髓:调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、醉酒后语无伦次与大脑皮层的功能有关,A错误;B、语言功能是人脑特有的高级功能,是大脑皮层特定区域的功能,B正确;C、长期记忆可能与新突触的建立有关,短期记忆经过反复运用强化,才有可能转化为长期记忆,C正确;D、“憋尿”体现了大脑皮层对低级中枢的控制,即神经系统对排尿活动的分级调节,D正确。故选A。4、D【解析】人体的三道防线包括第一道防线—皮肤、黏膜等;第二道防线—吞噬细胞和体液中的杀菌物质等;第三道防线—特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。详解】A、鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖,属于非特异性免疫,A不符合题意;B、巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化,属于非特异性免疫,B不符合题意;C、口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌,属于非特异性免疫,C不符合题意;D、体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性,属于特异性免疫中的体液免疫,D符合题意。故选D。【点睛】前两道防线均属于非特异性免疫,体液免疫和细胞免疫属于特异性免疫。5、D【解析】分析题图:图示表示一个DNA分子的片段,其中①是含氮碱基、②是脱氧核糖、③是磷酸,①、②和③共同构成的④是脱氧核糖核苷酸。【详解】A、脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,而④是脱氧核糖核苷酸,不能贮存遗传信息,A错误;B、转录时以DNA的一条链为模板,B错误;C、A和T之间有两个氢键,G和C之间有三个氢键,因此DNA分子中G与C碱基对含量越高,其结构越稳定,C错误;D、不同生物的DNA分子都是由四种脱氧核苷酸组成,D正确。故选D。6、C【解析】本题以世界人口增长与环境问题这一热点问题为背景,考查生态环境污染与破坏等知识,较全面的覆盖了生态学中的知识,意在强化学生对相关知识的识记与理解,根据所学知识逐项解答。【详解】A、为遏制外来入侵物种带来的问题,有关方面设想从原产地引进天敌,但外来天敌可能会成为新的外来入侵物种,所以仍可能破坏当地的生物多样性,A错误;B、缓解全球温室效应的重要措施是植树造林、开发新能源、减少化石燃料的燃烧,B错误;C、能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减的,故为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,应多以植物性食物为食,C正确;D、水体富营养化主要是由于水体中N、P排放过多引起的,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1).根尖左侧水分多于右侧(2).根尖水分含量高的一侧细胞分裂速度较慢(根尖两侧细胞分裂速度不同)(3).间(4).细胞分裂素(5).分布不均匀(6).两重性【解析】1、向水性是指植物根尖感受生长环境中水分相对含量并向着水分相对含量高的区域生长的生物学特性,可参照向光性的特点及意义分析作答。2、实验设计应遵循对照原则与单一变量原则,一般而言纵坐标为实验的因变量。3、生长素生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。再通过对照组以及实验组不同浓度生长素条件下生根情况的数据,可据此结合问题分析作答。【详解】(1)①分析图1可知,实验的因变量为右侧与左侧细胞数目差,实验组的右侧与左侧数目相差较大,结合题干信息“向水性是指植物根尖感受生长环境中水分相对含量并向着水分相对含量高的区域生长的生物学特性”,故推测实验组为根尖左侧水分相对含量高,右侧低;据结果推测,实验组根尖两侧细胞数目不同可能是根尖水分含量高的一侧细胞分裂速度较慢(根尖两侧细胞分裂速度不同),含水量低的一侧分裂快,故细胞向着水分多的一侧生长。②DNA分子的复制发生在分裂间期。(2)与细胞生长和分裂有关的激素有生长素和细胞分裂素,故若根尖向水性与生长素无关,则由细胞分裂素在根尖两侧不均等分布引起;据题干信息可知灰色区域代表激素分布情况,结合题图可知对照组根尖两侧细胞分裂素呈均等分布,实验组根尖两侧细胞分裂素分布不均匀,水分相对含量低的一侧(右侧)细胞分裂素分布较多。(3)该激素在低浓度时能够促进根尖生长,而在高浓度时则抑制根尖的生长,由此揭示出该激素对根尖生长具有两重性的生理特点。【点睛】解答本题的关键是明确题图信息,并能结合植物生长素的两重性及植物的向性运动等知识点进行迁移运用。8、(1).C(2).两重性(3).上(4).下(5).生长素【解析】生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。【详解】(1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是吲哚乙酸,故选C。(2)低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长,说明生长素的作用具有两重性。(3)研究表明:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,即只能单方向运输,称为极性运输。(4)由于芽能产生生长素,而生长素能促进扦插的枝条生根,所以扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活。【点睛】本题考查生长素的相关知识,要求考生识记生长素的发现实验、产生、分布和运输等知识,意在考查学生识记所学知识要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络。9、(1)①.种群密度②.144只/hm2③.偏大④.标记重捕(2)8:9【解析】种群密度的调查方法主要有标记重捕法和样方法,其中标记重捕法中种群数量估算公式是:标记个体数×重捕个体数÷重捕标记个体数,结合表格数据和题干信息计算,该草原野兔的种群密度=32×36÷4÷2=144只/hm2。【小问1详解】种群密度是种群最基本的数量特征,根据以上分析已知,该草原野兔的种群密度为144只/hm2;题干中调查野兔种群密度的方法为标记重捕法,若一部分被标记的野兔被狼捕食,导致标志后重新捕获数变小,则计算出来的种群密度估算结果将偏大。【小问2详解】根据表格数据计算,综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例(♀/♂)=(14+18):(18+18)=8:9。【点睛】解答本题的关键是掌握种群密度的调查方法,理解标志重捕法的概念和计算公式,并能够根据题干信息和表格数据计算该草原野兔的种群密度,进而结合题干要求分析答题。10、①.B和F②.非生物的物质与能量(或非生物成分)和分解者③.水平④.直接⑤.次生演替⑥.8500⑦.①和②⑧.鼠和青蛙⑨.用于生长发育繁殖的能量(净同化量)【解析】生态系统的结构包括两部分。(1)生态系统的成分有:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。(2)生态系统的营养结构:食物链和食物网。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%∽20%的能量,被下一个营养级所利用。捕食:一种生物以另一种生物为食物;竞争:两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果,常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势,甚至死亡;寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分,以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量,各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。题图分析,图1中B和F位于第一营养级,故图中生产者为B和F;图2中,食物网中含有4条食物链,草属于生产者,其他属于消费者;图3中,a表示蛇的摄入量,b表示蛇的同化量,c表示蛇用于自身生长、发育和繁殖的能量,d表示蛇的呼吸作用散失的能量,e表示分解者利用的能量。【详解】(1)图1中的生产者是B和F,食物网中含有的生物类群是生产者和捕食者,没有体现的成分是消费者和非生物的物质和能量。(2)群落的结构分为垂直结构与水平结构,其中水平结构是由于地形等因素形成的镶嵌分布现象,该生态系统芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布,体现了群落的水平结构;旅游观光体现了生物多样性的直接价值。(3)

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