湖北省武汉市武昌区八校2024届化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

湖北省武汉市武昌区八校2024届化学九年级第一学期期中统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于2CO＋O22CO2的说法中，不正确的是A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B．反应前后碳元素的化合价不同C．反应前后分子和原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：22．下列叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应一定属于化合反应B．夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子变大了C．水通电分解说明分子在化学反应中可以再分D．氮气的化学性质活泼，可以充入灯泡中，延长使用时间。3．下列操作能达到目的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热4．下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是A．只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B．氧化反应不一定是化合反应C．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D．氧化反应不一定有明显现象5．关于CO2、SO2、NO2、O2四种物质中，叙述正确的是（）A．都含氧分子 B．都含氧元素 C．都含2个氧原子 D．都含氧气6．吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中尼古丁是一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（）A．尼古丁中含有氮分子B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C．尼古丁中碳、氢原子的个数比为5：7D．尼古丁中氢元素质量分数最大7．科学研究表明，氮气在常压下就可液化为液氮，液氮可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2点燃2X+6H2O。下列说法中不正确的是（）A．氨气在常压下液化是物理变化B．X的化学式为N2C．液氨具有可燃性属于化学性质D．液氨属于混合物8．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．冰雪融化9．将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是A． B．C． D．10．正确的操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A．过滤 B．测溶液的酸碱度C．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）有下列物质：①氧气②澄清石灰水③稀有气体④冰水混合物⑤铜⑥过氧化氢⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物。请用序号填空：属于混合物的是____；属于单质的是____；属于氧化物的是____（2）填写合适的化学用语:4个铁离子______；保持二氧化碳化学性质的最小粒子是____；具有相对稳定结构的一种粒子符号_______。（3）现在有NH3、Na、Al3+、O2-等粒子，其中质子总数最多的是______，在化合物中显-2价的是______，电子总数最多的是______,原子核数最多的是__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________________；（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是_________________；（3）丙烯酰胺中氢元素的质量分数为_________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_________，该反应的化学方程式是_______________________________。（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第________（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________________。14．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为；（2）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧元素的原子个数最简比为；（3）要满足儿童身体正常发育的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支？（请写出计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验是进行科学探究的重要方式。小明在实验室中完成二氧化碳气体的性质实验：在试管中加入2mL蒸馏水，滴入2滴石蕊试液，然后通入二氧化碳气体，溶液变红。那么是什么物质使得石蕊试液变色呢?小明提出猜想：①水能使石蕊试液变色；②二氧化碳气体能使石蕊试液变色设计实验：取用石蕊试液染成的紫色的干燥紫花分别进行如下实验。实验方案现象结论（1）往紫花上喷水______________猜想①不正确（2）把紫花直接放入二氧化碳气体中紫花不变色_________________从上面的实验可知小明的猜想都不正确，那么你的猜想是________________。实验方案现象结论及原因紫花喷水后放入二氧化碳气体中_________________你的猜想正确通过探究可知往石蕊试液中通入二氧化碳气体，使石蕊试液变色的物质是___________________。(填化学式)16．某兴趣小组设计如图装置测定空气中氧气含量。（查阅资料）白磷在40℃时能发生自燃。（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中片刻，然后将锥形瓶从热水中取出。

（现象分析）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃。（1）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是________。（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到以下两个现象。现象一：注射器中的水自动喷射出来，原因是________。现象二：当注射器中的水还剩约________mL时停止流下。（实验反思）（3）将锥形瓶底部放入热水中的目的是_______；（4）白磷足量的原因________；（5）注射器中水的体积应≥______mL。（6）如下图所示，能正确反映锥形瓶内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是______（填标号）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A.从宏观的角度，该反应可读作：一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，选项正确；B.反应前CO中碳元素的化合价为+2价，反应后CO2中碳元素的化合价为+4价，反应前后碳元素的化合价不同，选项正确；C.由化学方程式可知，反应前后分子的个数发生变化，原子的个数不变，选项错误；D.由化学方程式可知，参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：2，选项正确，故选C。2、C【解题分析】

A、物质与氧气发生的反应不一定属于化合反应，例如甲烷与氧气反应生成水和二氧化碳，不属于化合反应；故选项错误。B、夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子间间隔变大；故选项错误。C、水通电分解说明分子在化学反应中可以再分；故选项正确。D、氮气的化学性质不活泼，可以充入灯泡中，延长使用时间；故选项错误。故选：C。3、D【解题分析】

A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，错误；B、溶解食盐时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化钠的溶解度，错误；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使酸雨的酸性减弱，测定结果偏大，，错误；D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，正确。故选D。4、A【解题分析】

A、化合反应的特征是“多变一”即是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，因此化合反应的反应物种类也有要求，故错误；B、化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质，氧化反应是氧化反应是物质与氧的反应，两者无必然的联系，故正确；C、氧化反应是物质与氧的反应，包括物质跟氧气发生的化学反应，故正确；D、氧化反应中缓慢氧化没有明显现象，选项正确。故本题选A。5、B【解题分析】

A、氧气由氧分子构成，CO2、SO2、NO2中不含有氧气，不含氧分子，故选项错误；B、根据物质是由元素组成的，可知CO2、SO2、NO2、O2四种物质中都含有氧元素，故选项正确；C、CO2、SO2、NO2、O2四种物质的每个分子中都含有2个氧原子，故选项错误；D、氧气由氧分子构成，CO2、SO2、NO2中不含有氧气，故选项错误。故选B。6、C【解题分析】

A、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误；B、尼古丁是由尼古丁分子构成的，1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、尼古丁中碳、氢原子的个数比=10：14=5：7，故选项说法正确；D、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，则碳元素的质量分数最高，故选项说法错误。故选C。【题目点拨】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。7、D【解题分析】A、氮气在常压下就可液化为液氮，属于物理变化，液氮可用作汽车的清洁燃料，可燃性属于化学性质；故选项正确；B、在生成X的过程中化学能转化成热能，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目都不变，因此X的化学式为N2；故选项正确；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，因此该反应为置换反应；故选项正确；D、液氨属于纯净物质的化合物，不属于混合物，故选项错误；故选D8、B【解题分析】

物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化是指有新物质生成的变化。两者的区别在于是否有新物质生成。矿石粉碎、酒精挥发、冰雪融化都是物质状态改变，没有生成新物质，是物理变化；纸张燃烧有新物质生成，是化学变化。选B。9、D【解题分析】

催化剂只能加快化学反应速率，根据过氧化氢制取氧气的特点；不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后速率加快，因为b加了二氧化锰，但a没有加，所以b的斜率应该比a大，因为过氧化氢的质量相同，所以a与b产生氧气的量是相等的。【题目详解】这一反应中二氧化锰充当的是催化剂，根据催化剂的定义可以知道催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的质量，所以没加二氧化锰的过氧化氢溶液，即a分解的速率慢，而加入的二氧化锰的过氧化氢分解速率快，即b分解速率快，所需时间较短。而生成氧气的质量相等。分析所给的选项可以知道选项D是正确的。

故选：D。【题目点拨】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。10、C【解题分析】

A、过滤的过程中需要用玻璃棒进行引流，故错误；B、用pH试纸测定溶液中的pH时，不能将pH试纸直接插入待测溶液中，故错误；C、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅，故正确；D、稀释浓硫酸时必须将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，故错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②③⑦①⑤④⑥4Fe3+CO2、HeAl3+O2-NaNH3【解题分析】

（1）②澄清石灰水③稀有气体⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物都是由多种物质组成的，都属于混合物；①氧气⑤铜都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质；④冰水混合物⑥过氧化氢都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4个铁离子可表示为：4Fe3+；保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，可表示为：CO2；氦核外只有一个电子层，该层上有2个电子，属于稳定结构，符号为He；（3）NH3分子中有10个质子、10个电子、4个原子核；Na原子中有11个质子、11个电子、1个原子核；Al3+离子中有13个质子、10个电子以及1个原子核；O2-离子中有8个质子、10电子、1个原子核，所以质子总数最多的是Al3+；在化合物中显-2价的是O2-；电子总数最多的是Na；原子核数最多是NH3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）71；（2）9：4；（3）7.0%【解题分析】（1）丙烯酰胺的相对分子原量为12×3+1×5+16+14=71；（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是=（12×3）：16=9：4；（3）丙烯酰胺中氢元素的质量分数为100%≈7.0%．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、纸花有紫色变成红色CO2+H2O=H2CO3④密度比空气大【解题分析】（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳和水生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊试液变红，观察到的现象是纸花有紫色变成红色，该反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3。（2）二氧化碳的密度比空气大，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④号棉球先变色，通过此现象可验证二氧化碳的密度比空气大。14、（1）455（2）6：11：1（3）1【解题分析】

（1）根据标签所示葡萄糖酸锌的化学式C12H22O14Zn可知，它的相对分子质量＝（碳的相对原子质量×碳原子个数）＋（氢的相对原子质量×氢原子个数）＋（氧的相对原子质量×氧原子个数）＋（锌的相对原子质量×锌原子个数）；（2）根据葡萄糖酸锌分子的构成进行分析解答。（3）由标签可知，儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，1支含锌5.0mg，据此进行分析解答。【题目详解】（1）根据葡萄糖酸锌的化学式可知，它的相对分子质量＝12×12＋1×22＋16×14＋65＝455；故填：455；（2）葡萄糖酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子，则葡萄糖酸锌分子中碳、氢、氧的原子个数比为12：22：14＝6：11：1．故填：6：11：1。（3）由标签可知，儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，1支含锌5.0mg，体重为20千克的儿童，理论上一天还需服该口服液的数量为20kg×0.5mg/kg÷2÷5mg/支＝1支。答：理论上一天还需服该口服液1支。【题目点拨】本题难度不大，考查同学们结合某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签的信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、紫花不变色猜想2不正确二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变色紫花变红色H2CO3【解题分析】

二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。【题目详解】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红。实验方案现象结论（1）往紫花上喷水紫花不变色猜想①不正确（2）把紫花直接放入二氧