湖北省四校2023-2024学年高二生物第一学期期末检测试题含解析

湖北省四校2023-2024学年高二生物第一学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．可以证明生长素低浓度促进生长，而过高浓度抑制生长的例子是（）A.植物的向光性 B.生长素集中在生长旺盛的部位C.促进扦插的枝条生根 D.顶端优势2．以下关于生态系统成分的叙述中，正确的是A.植物一定是生产者 B.生产者均能利用光能C.消费者不一定都是动物 D.一种生物只能属于一种成分3．有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是A.两者都设法把蛋白质和DNA分开，单独地直接地观察蛋白质或DNA的作用B.两者的实验对象都是原核生物C.两者都利用放射性同位素标记法D.两者都能证明DNA是主要的遗传物质4．抗原有抗原性和免疫原性两个基本特征，抗原性指抗原与其所诱导产生的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合的能力；免疫原性是指抗原能刺激特定的免疫细胞引起免疫应答的性能。目前我国批准上市的疫苗主要包括以下几种。下列说法错误的是（）灭活疫苗腺病毒载体疫苗重组蛋白疫苗有效成分由整个灭活的新冠病毒组成携带新冠S蛋白基因的重组型腺病毒以新冠病毒S蛋白为主的蛋白质类疫苗A.接种新冠疫苗后人体可以产生相应抗体和记忆细胞B.灭活疫苗会引起体液免疫，不会引起细胞免疫C.腺病毒载体疫苗的免疫原性受宿主细胞的影响D.三种疫苗中重组蛋白疫苗能产生较强的细胞免疫5．下列说法中正确的是（）A.在大众面前讲话，就会面红耳赤，心跳加快，这是副交感神经兴奋的结果B.交感神经和副交感神经对同一内脏器官的作用是相反的C.每个内脏器官都必须受双重神经支配D.交感神经是传出神经，副交感神经是传入神经6．下列有关共同进化与生物多样性的形成的叙述，不正确的是（）A.一个物种的形成或绝灭会影响到其他物种的进化B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性D.兰花的细长花距与蛾的细长口器是他们长期共同进化形成的相互适应特征二、综合题：本大题共4小题7．（9分）2020年3月2日，总书记在北京考察新冠病毒（COVID-19）引起的肺炎防控科研工作时指出：“人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大难离不开科学发展和技术创新；最终战胜疫情，关键要靠科技。”人类彻底战胜新冠病毒引起的肺炎最显著的标志就是新冠病毒疫苗研制成功。接种新冠病毒疫苗是预防新冠病毒引起的肺炎最有效、最经济的方式。当前，我国研制的新冠病毒疫苗已进行了第二阶段临床试验，并取得了理想的效果。请回答下列问题：（1）某人感染了新冠肺炎，意味病毒已突破了人体的__________道防线。（2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，__________能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被__________细胞产生的__________所凝集，使之失去侵染能力，最后被__________吞噬消化。（3）接种新冠病毒疫苗，使人在不患病的情况下，获得抵抗新冠病毒的抗体。这种特异性免疫属于__________。（4）从预防传染病的一般措施来看，接种新冠病毒疫苗，属于__________。（5）若新冠病毒疫苗已研制成功，且需要两次接种，即第一次接种产生免疫后，间隔一段时间进行第二次接种。若提前进行第二次接种，则会减弱免疫的效果。其原因是__________。8．（10分）分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验：（1）坐骨神经属于既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过一会用稀硫酸刺激趾尖，无屈反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因先麻醉坐骨神经中的________________。（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_________所决定的。（3）脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能，反之，腹根具有传出功能。已知刺激背根和腹根均会引发效应器收缩；欲探究某根与神经中枢相连的神经是背根还是腹根，某同学将该神经剪断，分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端，请写出预期效应器表现及对应的实验结论___________________________________。9．（10分）脱落酸是一种抑制植物生长发育的植物激素，它可刺激乙烯的合成，广泛用于农业生产。请回答下列问题：（1）在植物体内，脱落酸主要分布于将要脱落的器官和组织中，它能抑制_________，促进叶和果实的_________。（2）脱落酸主要在植物体的_________等部位合成。研究证明脱落酸与果实的成熟有关，这是由于__________。（3）某研究小组研究了不同氮含量下，打顶与棉花早衰的关系，在不同处理条件下，测定了各组棉花中脱落酸的含量，得到下图所示结果。①打顶会______（填“促进”或“抑制”）脱落酸的合成，从而_________（填“促进”或“抑制”）棉花早衰。②与打顶组比较，低氮组和高氮组打顶后涂抹生长素产生的影响分别是__________。10．（10分）分析回答下列有关生物技术实践的问题：PCR是一种DNA体外扩增技术。1988年，PCR仪问世，并被广泛应用于基因扩增和DNA序列测定。如图是PCR技术示意图，请回答下列问题：（1）标准的PCR过程一般分为____、____、____三大步骤。（2）引物是此过程中必须加入的物质，从化学本质上说，引物是一小段___。（3）将双链DNA____，使之变性，从而导致____。（4）引物延伸需提供____作为原料。11．（15分）新型冠状病毒（COVID-2019）引起的肺炎在世界多地发生，我国依靠广大科技工作者和医务工作人员及全国人民的共同努力，率先控制该传染病蔓延发展的势头。（1）COVID-2019侵入人体后，通常会引起人体明显发热的现象。人体体温升高的直接原因是_________________，过高的体温通过影响_______________进而影响细胞代谢。人体热觉中枢位于_________________。（2）用新冠肺炎康复患者的血清能有效治疗新冠肺炎患者，原因是________________________________。（3）在接种新冠肺炎疫苗之后，人体内能获得较长时间对新冠病毒的抵抗能力，主要原因是____________________________。（4）新冠病毒在进行灭活处理时，处理的关键是_______________。A.保持病毒的数量 B.保持病毒的毒力 C.保持病毒的侵染力 D.保持病毒的抗原结构正确（5）目前针对新冠肺炎没有特效药，注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。若你参与治疗新冠肺炎的药物研发（新冠肺炎康复患者的血清治疗除外），结合所学知识，请简要写出研制思路：_______________（答出一点即可）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感。能够体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性。【详解】单侧光照射使胚芽鞘尖端产生的生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性。因此，植物的向光性只体现生长素的促进作用，A错误；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处，体现了生长素促进生长的作用，B错误；生长素促进扦插枝条生根只体现生长素的促进作用，没有体现出两重性，C错误；植物的顶端优势是顶芽产生的生长素运往侧芽，使顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，体现出了生长素作用的两重性，D正确。故选D。【点睛】本题考查生长素生理作用特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。2、C【解析】生态系统的结构包括成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链/网）。【详解】A、植物不一定是生产者，如菟丝子，A错误；B、生产者不一定能利用光能，如硝化细菌，B错误；C、消费者不一定都是动物，如寄生细菌等，C正确；D、一种生物可能属于多种成分，如狗吃肉属于消费者，吃粪便属于分解者，D错误。故选C。3、A【解析】肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯．②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等．③实验方法：放射性同位素标记法．④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．⑥实验结论：DNA是遗传物质【详解】A、艾弗里的肺炎双球菌转化实验的设计思路是：把S型细菌中的物质分开，单独观察它们的作用，就可以证明何种物质是“转化因子”；赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，利用噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，而蛋白质外壳留在外面，这样就可以把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，A正确；B、噬菌体属于病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，B错误；C、只有噬菌体侵染细菌实验利用了放射性同位素标记法，C错误；D、这两个实验均只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。故选A4、D【解析】疫苗属于抗原，常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。【详解】A、新冠疫苗作为抗原，刺激机体产生特异性免疫反应，所以接种新冠疫苗后人体可以产生相应抗体和记忆细胞，A正确；B、灭活疫苗不能侵染人体细胞，只能在体液中引发机体特异性免疫，不会引起细胞免疫，B正确；C、腺病毒载体疫苗是将S蛋白基因和腺病毒基因进行重新组合，利用腺病毒侵染人体细胞，使S蛋白基因在人体细胞中表达，刺激机体产生特异性免疫反应，所以腺病毒载体疫苗的免疫原性受宿主细胞的影响，C正确；D、蛋白质类疫苗不能进入人体细胞，不能刺激机体产生细胞免疫，D错误。故选D。5、B【解析】交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统。交感神经和副交感神经对同一器官作用通常相反，有利于维持内环境稳态。【详解】A、交感神经可理解为应急神经，在大众面前讲话，就会面红耳赤，心跳加快，是交感神经兴奋的结果，A错误；B、交感神经和副交感神经通常可以共同作用于同一内脏器官，且两者对同一内脏器官的作用通常是相反的，B正确；C、并非每个内脏器官都必须受双重神经支配，如血管收缩只受交感神经支配，C错误；D、交感神经和副交感神经都属于自主性神经，都属于传出神经，D错误。故选B。6、B【解析】由于生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相关影响，而表现为共同进化，所以共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。共同进化的结果是形成生物多样性，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A、任何一个物种都不是单独进化的，而是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的，故一个物种的形成或绝灭会影响到其他物种的进化，A正确；B、物种之间的共同进化是通过物种之间生存斗争和种间互助等实现的，B错误；C、生物多样性主要包括基因多样性（遗传多样性）、物种多样性和生态系统多样性，C正确；D、丝兰花的细长花距与蛾的细长口器是它们长期共同进化、相互适应的结果，D正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、(1).第一和第二(2).效应T细胞(3).浆或效应B(4).抗体(5).吞噬细胞(6).体液免疫(7).保护易感人群(8).第二次接种的疫苗会与第一次免疫后产生的抗体结合而被清除【解析】1、人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。【详解】（1）人体免疫系统有三大防线，第一道防线为皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用；第二道防线为吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用；第三道防线为免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。某人感染了新冠肺炎，意味病毒已突破了人体的第一和第二道防线。（2）新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，这属于细胞免疫，新型冠状病毒被释放出来，而后会被体液免疫中的浆细胞产生的抗体所凝集，失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化，这属于体液免疫。（3）接种新冠病毒疫苗，该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，使人在不患病的情况下，获得抵抗新冠病毒的抗体。这种特异性免疫属于体液免疫。（4）易感人群接种该疫苗后，该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，从而起到预防新冠肺炎的作用。故接种新冠病毒疫苗，属于保护易感人群。（5）新冠病毒疫苗研制成功后，需要两次接种，即第一次接种产生免疫后，间隔一段时间进行第二次接种。若提前进行第二次接种，则会减弱免疫的效果。其原因是第二次接种的疫苗会与第一次免疫产生的抗体结合而被清除。【点睛】本题考查了人体免疫的有关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。8、(1).传入神经纤维(2).突触的结构(3).刺激该神经外周端，效应器发生反应；刺激中枢端，效应器没有反应，则为腹根；反之为背根【解析】1、兴奋在反射弧中的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。在此基础上结合题意信息：左右反射弧的中枢存在某种联系。2、根据题干提示，“坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维”，则从反射弧的组成和完整性角度考虑；由于用蘸有稀硫酸的纸片放到腹部，脊蛙出现搔扒反射，说明从腹部的感受器到脊髓的传入神经纤维功能完好；将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处，过一会刺激皮肤完好的趾尖无反应，脊蛙趾尖的皮肤属于感受器，说明传出神经没有被麻醉，再过一会，搔扒反射消失，这说明传出神经纤维也被麻醉。【详解】（1）将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激趾尖无屈反射，说明可能是传入神经或传出神经被麻醉；将有稀硫酸的纸片放在腹部，出现搔扒反射，说明传出神经正常，再过一段时间，搔扒反射也消失，说明传出神经被麻醉，据此推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为：先麻醉传入神经纤维，后麻醉传出神经纤维。（2）兴奋在反射弧中传递是单向的，原因是兴奋在突触处传递是单向的。（3）依据题干信息，背根具有传入功能，腹根具有传出功能，剪断背根，刺激外周段，兴奋的传导受阻，神经冲动传不到中枢，所以效应器不会有反应，刺激中枢端就可以引起反应。若将腹根剪断后，因为断了传出神经，刺激中枢端神经冲动就不能传出到效应器，但是刺激腹根外周端，可以引起效应器发生反应。【点睛】本题考查反射弧以及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。9、（1）①.细胞分裂②.衰老和脱落（2）①.根冠、萎蔫的叶片②.脱落酸可以刺激乙烯的合成，而乙烯能够促进果实成熟（3）①.促进②.促进③.低氮组打顶后涂抹生长素有助于延缓棉花早衰，高氮组打顶后涂抹生长素对棉花早衰几乎没有影响【解析】常见植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。其中生长素可以促进植株生长；赤霉素能伸长细胞、解除植株的休眠状态；细胞分裂素可以促进细胞分裂；脱落酸可以促进植物休眠；乙烯能促进果实成熟。【小问1详解】脱落酸的作用主要是促进成熟果实或衰老器官脱落、促进植物休眠、抑制细胞分裂。【小问2详解】脱落酸在根冠、萎蔫的叶片中产生；研究证明脱落酸与果实的成熟有关，根据植物激素的常见功能，与果实成熟有关的为乙烯，说明可能脱落酸促进乙烯的合成，进而对果实的成熟有一定促进作用。【小问3详解】根据图示，打顶后低氮组和高氮组的脱落酸不同程度升高，说明打顶促进脱落酸的合成，而脱落酸具有刺进器官衰老和脱落的作用；据图可知，低氮组打顶后涂抹生长素有助于延缓棉花早衰，高氮组打顶后涂抹生长素对棉花早衰几乎没有影响。【点睛】本题考查常见植物激素及其功能，对比记忆其产生、作用场所及功能是掌握这部分知识的关键。10、(1).变性(2).复性(3).延伸(4).单链DNA或RNA(5).加热到90℃以上(6).双链DNA解聚为两条单链(7).四种脱氧核苷酸【解析】PCR技术：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；2、原理：DNA复制；3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物；4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；5、过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。【详解】（1）标准的PCR过程一般分为高温变性、低温复性、中温延伸三大步骤。（2）根据PCR技术过程可知，引物一小段单链DNA或RNA。（3）高温变性时，需要将双链DNA加热到90~95℃，即加热到90℃以上，使之变性，从而导致双链DNA解旋成两条单链。（4）DNA的基本组成单位为四种脱氧核苷酸，因此中温延伸时需要以四种脱氧核苷酸为原料。【点睛】本题结合