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密封线内不得答题密封线内不得答题密密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题第=page2*2-13页(共=numpages2*24页)第=page2*24页(共=numpages2*24页)第=page3*2-15页(共=numpages3*26页)第=page3*26页(共=numpages3*26页)2014~2015学年度衙下中学八年级年级下学期第一次月考思想品德试卷制卷人:贾克德审卷人:辛会考试时间:90分钟满分:100分成绩:请将选择题答案填入答题卡内1234567891011121314151617181920一、选择题(每小题2分,共40分)1、只要是具有中华人民共和国国籍的人,就是()A、中国人B中国公民C、中国人民D、公民2、公民享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是()A、国家保护B、物质保障C、法律保障D、自我维权3、“自由是做法律许可的一切事情的权利。”这句话说明了()A、世间本来就没有自由B、行使自由是随心所欲的C、自由要在法律允许的范围内行使D、法律限制了公民的自由4、公民不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务,对中学生来说,下列义务是必须履行的()①到学校接受义务教育②赡养扶助父母③尊师守纪④尊重孝敬父母⑤保护环境⑥将犯罪分子绳之以法A、①②B、②③C、①③④⑤D、⑥5、由宪法和法律规定公民必须履行的义务是()A、法定义务B、法定权利C、道德义务D、社会责任6、公民应遵守的基本道德规范是()A、保守国家秘密B、依法纳税C、依法服兵役和参加民兵组织D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献7、在公民的人格权中,属于首要地位的是()A、自由权B、生命健康权C、肖像权D、人格尊严8、为加强对未成年人健康成长的保护,我国《未成年人保护法》规定:禁止用工单位非法招用的未成年人。()A、已满18周岁B、已满16周岁C、未满16周岁D、未满14周岁9、一些企业以加强管理为名,在工人下班出厂时,对工人进行搜身,这一行为()A、符合法律的规定B、有利于提高工厂的生产效率C、是工厂内部管理的需要,无可厚非D、侵犯了公民的人格权10、珍爱生命、维护健康既是我们的权利,也是我们对自己、对社会的义务。下列体现对自己生命健康权的珍爱和维护的是()①积极锻炼身体②有病及时医治③通宵玩游戏,寻求刺激④受不法侵害不敢依法自卫⑤担心报复而不敢请求法律保护⑥为准时到学校而闯红灯A、①②B、①②③⑥C、④⑤⑥D、①②③④⑤11、某同学上课迟到,担心受到批评而冒用他人名字登记。此行为侵犯了他人的()A、隐私权B、肖像权C、姓名权D、荣誉权12、某广告公司未经许可,将林某照片在该公司代理的某产品广告上进行广泛宣传。该公司侵犯了林某的()A、肖像权B、隐私权C、名誉权D、姓名权13、小王放在书包里的钱不见了,他怀疑是本班的贫困生小强偷的。于是他在班里说小强是小偷。小王的行为侵犯了小强的()A、财产权B、名誉权C、人身权D、姓名权14、张某趁邻居外出期间,在邻居墙上写满恶毒咒语。张某此举侵犯了他人的()A、隐私权B、名誉权C、生命健康权D、姓名权15、我国公民享有广泛的权利,也必须承担一定的义务。下列既是公民的基本权利又是公民的基本义务的是()A、人身自由B、人格尊严C、受教育D、批评建议16、我国法律规定,接受义务教育的对象是()A、全体公民B、青少年C、适龄儿童和少年D、文盲人17、据统计,到2002年底,我国九年义务教育的总规模已达到19269.5万人。这主要表现在我国的义务教育具有()的特点。()A、普遍性B、强制性C、群众性D、免费性18、我国义务教育法规定:“禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。”这表明适龄儿童和少年有()A、免交学费的权利B、入学的权利C、接受规定年限义务教育的权利和义务D、取得优异成绩的权利19、我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于()A.人民B.公民C.国民D.居民
20、我国是工人阶级领导的,以_______为基础的人民民主专政的社会主义国家。()A.工农联盟
B.农民
C.知识分子
D.公民简答题(60分)21、2004年11月4日,云南省昆明市官渡区人民法院审理了一起故意伤害案,父亲李普能因儿子(不满18周岁)吸毒、盗窃、恨铁不成钢,情急之下竟将其活活毒打致死,结果被一审判处有期徒刑5年。
(1)有人认为,父亲有权管教儿子,即使将其打死,也是“大义灭亲”,所以不应追究法律责任。这种认识正确吗?为什么?(2分)
(2)从上述案例中,我们可以得到哪些启示?(4分)
22、小磊上学期间,多次被评为“三好学生”。高中毕业后,他应征入伍。在部队,他刻苦训练,对工作认真负责,曾荣立三等功一次。复员后,他积极参加地方建设,由于业绩突出,被任命为单位的部门负责人。在区人大选举中,他当选为区人大代表。在家里,他孝敬老人,教育孩子,有一个幸福美满的家庭。在生活中他热心助人,关心邻里,曾多次见义勇为,受到大家的称赞。
(1)小磊享受了哪些权利?履行了哪些义务?(2分)
(2)上述材料对你有何启示?(4分)
23、材料一:小张是一名业余摄影爱好者,前几天在一公园游玩时,发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上,于是立即按动快门。不料她们立即围过来,要小张把底片交给她们,否则就告小张侵犯她们的肖像权。小张非常矛盾,不知是不是应该将照片投给报社。
材料二:中国科技大学少年班学生马某窃取了美国明尼苏达大学给同班同学陈某的邀请信,并假冒陈某之名拒绝了该大学的留学邀请,同时向该校推荐自己。事情败露后,学校开除了马某的学籍。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)材料一中的小张是否侵犯了那几个女青年的肖像权?为什么?(2分)
(2)材料二中的马某侵犯了陈某的什么权利?为什么?(3分)24、卢勇的一天:早晨,八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校,卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯一扔,进了教室。午饭后,卢勇到邮局寄信,在回学校的路上他看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学,卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。请根据上述材料,运用所学知识回答:(1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?(至少写出四项)(4分)(2)请你当一回小法官,说说在卢勇的一天活动中,哪些行为是不正确的,并就公民权利和义务问题对卢勇说几句话。(3分)(3)公民应该怎样依法行使权利和履行义务?(6分)25、阅读材料,简要问答。纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字——“公民”。在社会生活大舞台中,每个公民都扮演着各种角色,如子女、家长、教师、学生……。亲爱的同学们,你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色。(1)上述材料体现的主要观点是什么?(2分)(2)从权利与义务的关系分析:我们怎样才能扮演好这些角色?(4分)(3)请选择一个你喜欢的角色,说一说
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