《爱我中华》PPT课件(江苏省县级优课)-八年级音乐课件

不忘初心爱我中华爱我中华目·标初识歌曲《爱我中华》01理解歌曲《爱我中华》02诠释歌曲《爱我中华》03歌曲范唱歌曲伴奏乔羽词徐沛东曲初识歌曲《爱我中华》01词曲作者徐沛东，作曲家，辽宁大连人。他在乐坛声誉鹊起是缘于八十年代后期“西北风”的风靡全国，他相继创作出了《大森林的早晨》、《我热恋的故乡》、《十五的月亮十六圆》等具有浓郁西北风格的歌曲，粗犷豪放的歌声传遍大江南北。此外，他还为数十部电视剧谱曲。他为第十一届亚运会创作的歌曲《亚洲雄风》，在国内也产生了巨大的影响。

乔羽，词作家，山东人。歌词代表作有《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《祖国颂》、《人说山西好风光》、《牡丹之歌》、《难忘今宵》、《思念》、《爱我中华》等。他创作的歌词表达了新时期中国人民的心声，因而作品广泛流传，成为人们传唱的经典之作。他还著有电影文学剧本《刘三姐》、《红孩子》等。初识歌曲《爱我中华》01创作背景

《爱我中华》是二十世纪九十年代初为在广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式创作的主题曲。歌曲为单二部曲式。第一部分节奏明快；第二部分节奏铿锵。歌曲唱出了我国五十六个民族兄弟姐妹爱我中华的共同心声。初识歌曲《爱我中华》01提问：歌曲中哪些地方有西南少数民族的音乐特点？初识歌曲《爱我中华》01歌曲范唱歌曲伴奏乔羽词徐沛东曲理解歌曲《爱我中华》02提问：歌曲中哪些地方有西南少数民族的音乐特点？理解歌曲《爱我中华》02视唱以下歌谱，说说主要由哪几个音组成。以西南少数民族特有的135三音组为骨干音。参考答案西南少数民族音乐特点之一歌曲融入西南少数民族地区特有的地方衬词西南少数民族音乐特点之二

唱唱高声部歌谱，找出其中重复与变化重复的地方，找出其中的大跳音程，并练习唱准。西南少数民族音乐特点之三西南少数民族音乐风格有三：1、以1、3、5构成主杆音2、加入具有少数民族元素的衬词“咳啰咳”3、大跳音程理解歌曲《爱我中华》02理解歌曲《爱我中华》02更深层的含义是什么呢？答：56个民族虽然生活在不同的地区，有着不同语言，但我们都是兄弟姐妹，都都有着同样的目标——建设国家！歌曲范唱歌曲伴奏乔羽词徐沛东曲诠释歌曲《爱我中华》03fffffff赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方…这是毛主席1937年3月写了这篇韵文体的祭文，以祭祀我们中华民族的伟大祖先轩辕黄帝。中华民族五千年屹立于东方不倒，民族的传承将交于你们手中，同学们会用什么样的方式来诠释歌曲呢？以小组为单位创编歌曲《爱我中华》诠释歌曲《爱我中华》03歌曲范唱歌曲伴奏乔羽词徐沛东曲诠释歌曲《爱我中华》03诠释歌曲《爱我中华》03富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。不忘初心爱我中华请点击添加标题点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本2、歌曲中哪些地方有西南少数民族的音乐特点？1、请找出歌曲的两个部分☞视唱第一段歌谱，说说主要由哪几个音组成。☞唱唱合唱部分高声部，找出重复与变化重复的地方、找出其中的大跳音程，并练习唱准。☞练习二部合唱，说说两声部和声音程的关系。☞为歌曲《爱我中华》编创舞蹈，边唱边表演。☞你喜欢用何种方式来演绎这首歌曲呢？请说说，并尝试演绎一下吧！歌曲学习练习二部合唱，注意音高准确、声音和谐。相关资源参考以下舞蹈动作为《爱我中华》编创舞蹈，边唱边表演。可排成横排，两排可以往同一方向，也可以往相反的方向。也可排成圆圈，单圈或双圈；可往同一方向，也可往相反的方向。1234歌曲学习返回舞蹈一