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高考范文议论文:高考满分作文议论文高考的谈论文如何写出心愿?首先要求思想新,有时代感,对间题的着法新奇独特,给人以耳目一新之感;其次要求构思新,不同凡响,不落案臼。下面是我为大家整理的一些高考范文谈论文,仅供参考。

高考范文谈论文篇一

人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的熟悉时,又会有怎样的影响呢?

或许腊梅厌烦冬风的肆虐与无忌,却依旧在寒冬中吐露芳香;或许鱼儿厌烦巨浪的汹涌与凶恶,却依旧与巨浪为伴,成全生命的真讳;或许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告辞那个美妙的世界,成全来年萌发的草芽

勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!

当一个人可以将对事物的推断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!

公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他熟悉到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。

刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,最终灭了西楚霸王,成为天之骄子。

房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有贞观之治之盛世,感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的熟悉,成为你求知路上的绊脚石。

勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。

勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。

勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今日亦如此,或许,将来也如此。

对真理的探求是独立的,对事物的熟悉也不能掺杂上感情,"做学问就是做学问',陈景润的话或许揭示了这个真理。

自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不行不求。

勿以好恶论断之,或许你会发觉,狗尾草也会开出漂亮的花。

高考范文谈论文篇二

这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名"韭菜兰'。如果区分二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然规章,也会造成美食的难以下咽。

世间万物在成长阶段都是以"简'存在。以人为例,常言道"人之初,性本善。'人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人"成熟'的标志。如果以"人的存在仅为存活定义'这是对神圣生命的践踏。假如以这样的规章宣讲传世,缔造出来的只是"活人'。

人,存在当然是有着本质区分和探究的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违反了人存在和存活的理解。

显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、富强、湮灭的生理代换。探究万物更应当从本质和存在过程动身,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种"新生'。

万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相像状态存在,这些都不影响对其生命结果的探究。归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。

既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结果的探究,不能止步于生命的终结。每个生命都值得敬重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相像程度,两者生命的结果却差异较大。

不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相像的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对生命探究的敬重,你会发觉,许多时间,相像的共性相像的经受相像的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的"人'。囿于,这是个人对生命本质过程的探究结果。

现实中,人们往往追求过于完善的结果,却经常忽视过程中存在的美妙。韭菜与韭菜兰是最好的佐证,虽然两者结果有异,过程呈现有差,但是都是完善的人生。

不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相像程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探究才是人生的意义。

高考范文谈论文篇三

唐有刘白堕脱俗隐于市,善酿酒,饮之香美,经月不醒。游侠语曰:"不畏张弓拔刀,但惧白堕春醪。'一杯春醪,寄着他一生的志趣,一生之作,亦携着你品性凹凸。

冯骥才曾道:"植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。'"言为心声',作品的格调趣味与的人品常有着高度的全都性,或无意的性格流露,或刻意的志节寄予,作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着的追求与修养。

百家争鸣,各有其芳华。若你的歌声不现出你最独特的嗓音,盖只能湮没于喧嚣的人世。庄子汪洋恣肆,老子凝练沉稳,墨子严密周全,韩非子肃穆苛刻,则《庄子》抑或《道德经》,《墨子》抑或法家大集,无不承载着其独特见解、共性思索。台湾云门舞集享誉全球,其舞姿脱俗超凡摄人心魄,而其门下弟子亦无一不是高雅养性之性情中人。与作品如人与影,映照着彼此最真实的内心,而它只有你将最真实的生命投射,作品才能温润如玉,毫无杂质地现其熠熠光华。

人在成长,作品亦在成长,如影随形中,两者的生命都登上更高山巅。龙应台年轻时生活在唐朝,热忱奔放,文字或"横眉冷对千夫指',抑或"俯首甘为孺子牛',都是其性情之真,与作品携手胁肩,向更深阔的远方迈进。俄国诗人安娜阿赫玛托娃的人生起伏,其诗作亦从少女的稚嫩转为熟女的沉稳。与作品如一对孪生胞弟,在时间的磨蚀下恣意成长,从一个方面,我们得以窥见另一方的性格。

而元好问曾道:"心画心声总失真,文章宁复见为人。'作品行调与其品性的背离,有时并不是性情相伴,或是在作狂野挣扎,或是反其道愈见其力。顾城的诗天真纯朴,他却亲自杀死妻子;凡高的画绚丽奔放,他却癫狂割下左耳。我们能说他们的品性恶劣、思想卑劣吗?当世界以痛吻我,我在报之以歌后,内心的苦苦挣扎或蒙蔽我纯净的心,而内心会在我手遗留中卓然于世。卢梭在《忏悔录》中极尽猥琐之能事,而谁又能否认他卓然脱俗的品性、高雅英勇的追求呢?作品与人当面的背离,实则乃内心更坚决的追索啊!

当今社会人们热捧的"雅作',却不知"雅作'

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