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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第二单元诗言志《诗经》四首(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列加点字的注音都正确的一项是()(3分)A.氓之蚩蚩(chī) 匪我愆(qiān)期将(jiāng)子无怒 泣涕涟涟(lián)B.体无咎(jiù)言 以我贿(huì)迁自我徂(cú)尔 无与士耽(dān)C.象弭(ěr) 夙(sù)兴夜寐咥(xì)其笑矣 笑言晏晏(yàn)D.其黄而陨(yǔn) 载(zài)饥载渴归聘(chěng) 我行不来(lái)解析A.“将”读qiāng;C.“弭”读mǐ;D.“聘”读pìn。答案B2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.靡室归聘孔棘来既我谋B.环宇无恙苍茫乘彼垝垣C.骄饰惠赐惦念非我愆期D.寒暄眷顾戍守无与士耽解析A.既-即;B。环—寰;C.骄-矫。答案D3.对下列加点字的解释,不正确的一项是()(3分)A.行道迟迟,载渴载饥 载:装载。B.匪我愆期,子无良媒 愆:拖延.C.彼尔维何,维常之华 维:语气词,无实义。D.言笑晏晏 晏晏:形容欢乐的样子。解析A.载:又。答案A4.对下面加点实词的解释,不正确的一项是()(3分)A.静言思之,躬自悼矣躬:自身.B.乘彼垝垣,以望复关乘:登上。C.将子无怒,秋以为期将:将要.D.夙兴夜寐,靡有朝矣夙:早晨.解析C.将:希望。答案C5.对下面虚词的解释,正确的一项是()(3分)①桑之未落,其叶沃若②女之耽兮,不可说也③将子无怒,秋以为期④乘彼垝垣,以望复关A.①②中的“之”用法和意义相同,③④中的“以”用法和意义相同。B.①②中的“之”用法和意义相同,③④中的“以"用法和意义不同。C.①②中的“之”用法和意义不同,③④中的“以"用法和意义相同。D.①②中的“之”用法和意义不同,③④中的“以”用法和意义不同。解析①②中的“之"都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。③中的“以”是介词,把。④中的“以”是连词,表目的,来。答案B阅读与鉴赏一、课内精读(一)阅读下面文段,完成6~7题。(8分)卫风·氓氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言.以尔车来,以我贿迁.桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也.桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫.淇水汤汤,渐车帷裳.女也不爽,士贰其行.士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣.及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反.反是不思,亦已焉哉!6.解释加点的词。(4分)氓之蚩蚩()乘彼垝垣()体无咎言()无与士耽()答案蚩蚩:忠厚的样子。垝:毁坏、倒塌。咎:灾祸。耽:沉溺。7.下列各句节奏停顿不正确的一项是()(4分)A.桑之/落矣,其黄/而陨。自我/徂尔,三岁/食贫.B.自牧/归荑,洵美/且异。匪女/之为美,美人/之贻。C.不狩/不猎,胡瞻/尔庭/有/县貆兮。D.尔卜/尔筮,体无/咎言.以/尔车来,以/我贿迁。答案D(二)阅读下面的一首诗,完成8~9题。(6分)秦风·无衣岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,脩我戈矛,与子同仇。岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,脩我矛戟,与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,脩我甲兵,与子偕行!8.《无衣》每章都用“岂曰无衣”开头,有什么作用?(3分)答:________________________________________________答案意在引发士兵思考.面对强敌侵略,激发士兵同仇敌忾的战斗热情和保家卫国的决心,表现出了士兵们的亲密无间,团结友爱。9.“与子同仇”“与子偕作"“与子偕行”这三句在内容上有什么联系?(3分)答:________________________________________________答案每章最后一句,从精神到行动,全方位地表现了秦军士兵的战前准备情况,表现了士兵为保家卫国而从军的精神和行动。二、课外拓展10.读下面这首诗,回答问题.(9分)芣苢①采采芣苢,薄言②采之。采采芣苢,薄言有③之。采采芣苢,薄言掇④之.采采芣苢,薄言捋⑤之。采采芣苢,薄言袺⑥之.采采芣苢,薄言⑦之。【注】①选自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢:车前(草名),可食.②薄、言:都是语气助词,无实义。③有:得到。④掇:摘取、拾取。⑤捋:成把地握取.⑥袺:手持衣角盛物。⑦:把衣襟掖在腰带间装东西。(1)《诗经》中的诗多使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是什么?(3分)答:________________________(2)这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?(3分)答:_______________________________________________(3)前人读这首诗说:反复讽咏,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。(3分)答:________________________________________________答案(1)赋(2)通过动词的变换表现出来的。(3)妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。11.读下面这首诗,回答问题.(12分)诗经·魏风·硕鼠硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土,乐土乐土,爰得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国,乐国乐国,爰得我直。硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊,乐郊乐郊,谁之永号?(1)解释下列句中加点的字。(3分)①三岁贯女:________________________②适彼乐土:________________________③逝将去女:________________________(2)以下与“莫我肯顾"的句式相同的一句是()(2分)A.桑之未落 B.以我贿迁C.自我徂尔 D.古之人不余欺(3)诗中的硕鼠指什么?为何反复咏唱“乐土”“乐国”“乐郊"?(3分)答:________________________________________________(4)从句式的运用来看,这首诗主要用了哪种手法?这种形式有什么好处?(4分)答:________________________________________________答案(1)①女:同“汝",你。②适:到。③去:离开。(2)D(3)硕鼠,指专吃粮食的田鼠,比喻统治者。诗中反复咏唱“乐土”“乐国”“乐郊",强调人民向往无剥削、无压迫的幸福生活。(4)重章复沓。表达作用是:既开拓了诗的意境,充实了诗的内容,又增强了诗的音乐性和节奏感.12.阅读下面这首金诗,然后回答问题。(10分)饮酒元好问西郊一亩宅,闭门秋草深.床头有新酿,意惬成孤斟。举杯谢明月,蓬荜肯光临。愿将万古色,照我万古心。【注】金哀宗正大二年(1225年),元好问辞去国史院职务后,回到昆阳(在今河南叶县),在新购的家居田园中过起了半隐居的生活。闲适之余,他仿照陶渊明的《饮酒》(二十首),写下了《饮酒》(五首),表现自己对世界和人生的看法。(1)这首诗中流露出元好问辞官之后的矛盾心理,请你用自己的话加以分析。(5分)答:________________________________________________答案此诗颔联流露出元好问辞官之后的矛盾心理。既有淡淡的孤寂与苦涩,这可从“闭门秋草深"“孤斟”中看出;又有聊且自慰的喜悦,这可从“床头有新酿”“意惬"中看出.(2)此诗颈联出句仿拟李白《月下独酌》“举杯邀明月”而来,但是此句推陈出新,匠心独运。请你说说“谢”字比“邀”字好在何处。(5分)答:_________
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