冀教版小学数学五年级上册教案7.2《认识平方千米》_第1页
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7.2《认识平方千米》教学设计教学内容：冀教版五年级数学上册第七单元教材第72-73页的内容。教学目标：1.经历认识土地面积单位“平方千米”以及土地面积单位之间关系的过程。2.了解“平方千米”是比“公顷”还大的面积单位，掌握“平方千米”“公顷”“平方米”之间的进率，能解决土地面积单位换算的有关问题。3.对与土地面积有关的事物有好奇心，感受祖国的伟大，培养环保意识。教学重点：掌握“平方千米”“公顷”“平方米”之间的进率。教学难点：能解决土地面积单位换算的有关问题。教学过程：一、导入师：本节课我们来学习面积单位平方千米。二、新知（一）认识平方千米问题：读一读。讲解：1.读图片简介，获取数学信息(1)北京故宫的占地面积约是0.72平方千米。(2)中国南极长城站的占地面积约是2.52平方千米。2.认识平方千米，明确“平方千米”与“平方米”之间的进率。(1)“平方千米”是比“公顷”还大的面积单位，计算较大的土地面积一般用“平方千米”作单位。例如，我国的陆地面积大约是960万平方千米。(2)边长是1千米(1000米)的正方形土地的面积是1平方千米1000×1000=1000000(平方米)1平方千米=1000000平方米1平方千米1千米1千米(3)1平方千米也叫做1平方公里。3.明确“平方千米”与“公顷”之间的进率1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷4.结合实际体会“1平方千米”的大小(1)一个足球场的面积约是10000平方米，100个这样的足球场的面积约是1平方千米。(2)一个教室的面积约是50平方米，20000个这样的教室的面积约是1平方千米。二、总结1.“平方千米”是比“公顷”还大的面积单位，边长是1千米(1000米)的正方形土地，它的面积是

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