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文档简介

《丑小鸭》丑小鸭丑小鸭

湘教版三年级语文上册第七单元复习导入:

1、读词语。讥笑讨厌蛋壳欺负翅膀鸡鸭结冰僵硬学习1~3自然段。1、自由读1—3自然段,画出描写丑小鸭出生时样子的句子。

2、“丑小鸭”出生时与其他的小鸭有什么不同?

3、大家为什么叫他丑小鸭?(用上“因为”“所以”)

学习第4~5自然段。1、这只丑小鸭来到世界上,大家是怎样对待他的?

2、从这两段的描写,你们又感受到了什么?

3、如果你身边有丑小鸭这样的人你会怎样对待他?

学习第6~7自然段。1、刚才我们读出了丑小鸭处处受歧视,你们又是从哪里读出了丑小鸭遭遇的不幸?2、

“冻僵了”是什么样?看到了丑小鸭快冻僵了,你有什么感受?你觉得农夫是怎样的人?

3、面对生活的不幸,丑小鸭又担心又害怕,可是,他失去生活的勇气了吗?

4、体会“惊奇”和“羡慕”,让学生用“羡慕”说话。

学习第8自然段。1、丑小鸭历尽了苦难,最终他得到幸福吗?2、春天来了,丑小鸭看到了什么?

3、丑小鸭看到了自己的影子,他是怎么想的?

4、丑小鸭变成了白天鹅后,他开始了怎样的生活?

拓展延伸,升华情感

你认为丑小鸭哪些地方值得我们学习?

我们也要像丑小鸭那样,坚强、勇敢地面对现实生活中的种种困难,只要朝着自己的目标努力奋斗,终有一天,你一定会成为生活的强者。

同学们,假如你就是丑小鸭,经历这么多苦难,终于变成白天鹅,你最想做些什么?

应该要去帮助那些被人看不起的动物,和他们一起玩,让它们感到快乐;丑陋不等于心灵不美,我们不能嘲笑、欺负那些长得丑的动物;爱美之心人人都有,我要让所有人知道我的美丽。

其实,我们每个人都有自己的长处,只要你有信心,一定会发现自己超越别人的地方。

读书库在小宝宝的房间里丑小鸭海的女儿豌豆上的公主墓里的孩子最后的珠子拇指姑娘皇帝的新装红鞋安琪儿作业1、丑小鸭

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