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语文S版五年级语文上册第三单元七律长征·听一听，这首歌叫什么？歌曲内容与什么有关？七律长征一、长征知识大比拼二、律诗知识我知道1、长征是从什么时候开始到什么时候胜利结束？2、长征出发地是哪里？经过多少个省份？全程共多少里？3、长征途中几次重要的战斗有哪些？4、长征共翻越多少座大山脉？共跨越了多少条大河？句式：每首共（）句。每句五个字的叫（），每句七个字的叫（），这首诗属于（）。

押韵：（）句末尾的字押韵。这首诗押韵的字是（），押（）韵。知识大比拼我还知道：七律长征朗读大擂台一、我能读准下列词语：逶迤磅礴泥丸铁索岷山云崖二、比一比，课文谁读得最好。红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。大家齐探究七律长征1、我能说出每句诗的意思。2、我能用一句话说说这首诗主要写了什么？A、1、2句B、3、4句C、5、6句D、7、8句3、小组探究：我们知道全诗围绕哪一句来写？小组深探究七律长征1、从哪句诗可以看出“红军不怕远征难”？2、红军把“逶迤的五岭”和“磅礴的乌蒙山”分别比作什么？从中你感受到什么呢？3、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这两句诗是指长征途中哪两个感人的故事？为什么同样是过江河，金沙江“暖”而大渡桥“寒”呢？我们这组讨论的结论是：我们这组讨论的结论是：我们这组讨论的结论是：4、岷山的“千里雪”为什么反而让红军战士感到喜悦呢？我们这组讨论的结论是：大家来展示七律长征1、把体会到的情感通过朗读表现出来。2、交流我的学习收获。通过这节课的学习，我收获（感受到）了：

在现代生活中，我们如何学习和发扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感态度。

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