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文档简介

20.不用嗓子的歌手执教李炎辉嗓子第一关：我会读调查嗓音

小黄莺蜜蜂振动洪亮密密的

蝉但是青蛙合唱队

第二关：我会说

（小黄莺）想成立一支（），他找到了（

）、（

）和（）这几位不用（

）的歌手。小黄莺

闯关要求：

请先读读课文，再用上这些词语填空。蝉嗓子蜜蜂青蛙合唱队

小黄莺飞到花丛边，听见小蜜蜂在唱歌，嗡嗡嗡，真好听！小黄莺称赞说：“你的嗓子真不错！”小蜜蜂笑了起来：“哈！你说错了。我唱歌不用嗓子，我是靠振动翅膀发声的。”嗡嗡嗡认真倾听，学会交流：

1.你的声音真洪亮。

2.你**读得很有感情，我要向你学习。

3.**句（词）可以读得再……，因为……,请你再读一遍，好吗？说出理由方显诚恳温馨小提示

小黄莺飞到花丛边，听见小蜜蜂在唱歌，嗡嗡嗡，真好听！小黄莺称赞说：“你的嗓子真不错！”小蜜蜂笑了起来：“哈！你说错了。我唱歌不用嗓子，我是靠振动翅膀发声的。”嗡嗡嗡

自读课文第二自然段，完成练习：1.小蜜蜂的歌声是怎样的？用“＿＿”画出来。2.小蜜蜂是靠什么发声的？用“~~~~~~”画出来。~你的嗓子真不错！

哈！你说错了。我唱歌不用嗓子，我是靠振动翅膀发声的。由3号任小组长，合作学习第三自然段。请1号朗读，其他组员评议，要求人人发言。请找出小青蛙的歌声是怎样的画上“---”,靠什么发声的画上“~~~”。并由2号在组内汇报。组长分工分角色朗读第三自然段，注意表情和动作。小组合作要求

组长：

1.请你先说吧。

2.我们听听***说吧！谢谢！

3.这句说过了，请换个地方说。温馨小提示请注意控制音量，谢谢！

组长汇报：

通过合作学习第三自然段，我们知道了小青蛙“

”的唱歌，他是靠

发声的。温馨小提示

课外链接：

小黄莺飞到稻田边，老远就听到小青蛙在唱歌，呱呱呱，又响亮又有节奏。小黄莺称赞说：“你的嗓音真洪亮！”小青蛙也笑了起来：“哈！你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发声的，不用嗓子。”呱呱呱

在

，蝉在歌唱，

，又

又

。密密的树林里吱吱吱尖细

？？

小黄莺____说：“

！”___

笑着说：“哈,你说错了。我是靠

发声的。”说一说：

经过调查，小黄莺发现，原来蝉唱歌也不用嗓子，而是靠肚子上的两片有弹性的透明薄膜振动发声的。吱吱吱

合唱队开始演出了。嗡嗡嗡，这是（）的歌声。呱呱呱，这是（）的歌声。吱吱吱，这是（）的歌声。

这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。小青蛙小蜜蜂蝉

这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。我会说：1.虽然雨很大，但是

。2.虽然弟弟很小，但是

。我还是会去上学很懂事

除了文中的这些动物，还有哪些动物不用嗓子唱歌？我知道：

比如各种鸟类，还有鸡、鸭、鹅等禽类，他们是靠鸣管和鸣肌来发声的，严格地讲这不能算做是“嗓子”发音

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