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文档简介
黑龙江省哈三中等九州之巅合作体物理高一第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列关于加速度说法正确的是A.由得,加速度与运动时间成反比,与速度变化量成正比B.速度为零时,加速度也一定为零C.加速度增大时,速度可以减小D.由得,加速度与力F成反比,与质量m成正比2、如图所示为练老师行车过程速度与时间的简化图,即一质点做直线运动的v-t图像,下列说法正确的是()A.整个过程中,D点对应时刻离出发点最远 B.整个过程中,BC段对应过程的加速度最大C.在5~14s时间内,质点静止 D.在t=20.5s时,质点的速度为3m/s3、甲、乙两物体在同一直线上,同时由一位置向同一方向运动,其速度-时间图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲做匀速直线运动,乙做变加速直线运动B.开始阶段乙跑在甲的前面,20s后乙落在甲的后面C.20s末乙追上甲,且甲、乙速率相等D.40s末乙追上甲4、如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则()A.A、B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD.A与B间的动摩擦因数μ=tanθ5、如图所示相邻两点之间的距离均为50m,一质点从计时开始由a点以大小为v0=5m/s的初速度向右做匀加速直线运动,经过t=10s的时间刚好运动c点.则下列说法中不正确的是()A.质点做匀加速直线运动的加速度大小为1m/s2B.质点运动到g点时速度大小为25m/sC.质点在c、g之间的平均速度大小为20m/sD.质点由c点运动到g点的时间应为20s6、如图所示,A、B两物体重力都等于10N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同时有F=2N的两个水平力分别作用在A和B上,A和B均静止,则B对A的摩擦力和地面对B的摩擦力分别为()A.6N,3N B.3N,6NC.2N,0N D.2N,4N7、如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平轨道面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆轨道的圆心.已知在同一时刻,a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点;c球由C点自由下落到M点.则下列说法正确的是A.球a最先到达M点B.球b最先到达M点C.球c最先到达M点D.球c先到M点,球b最后到M点8、物体在以下三个力作用下,可能做匀速直线运动的是()A.10N、10N、10NB.10N、10N、20NC.5N、10N、20ND.5N、9N、15N9、如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,此时速率为v2′,则下列说法正确的是()A.若v1<v2,则v2′=v1B.若v1>v2,则v2′=v2C.不管v2多大,总有v2′=v2D.只有v1=v2时,才有v2′=v210、如图所示,长木板静止在光滑的水平地面上,一木块以速度v滑上木板,已知木板质量是M,木块质量是m,二者之间的动摩擦因数为μ,那么,木块在木板上滑行时()A.木板的加速度大小为μgB.木块的加速度大小为μgC.木板做匀加速直线运动D.木块做匀减速直线运动11、如图所示,物体A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是()AA、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右12、在水平的路面上为一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动,下列叙述正确的是()A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速运动C.小车可能突然向右减速运 D.小车可能突然向左减速运动二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题.(1)弹簧的原长为_________cm.(2)弹簧的劲度系数为_______.(3)分析图象,总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_________.(L用m为单位)14、(10分)在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:A.把打点计时器固定在斜面上,连接好电路;B.把小车停放靠近打点计时器,接通电源后放开小车;C.换上纸带,重复三次,选择一条较理想的纸带;D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾;E.断开电源,取下纸带.(1)合理的实验顺序应为__________________.若下图是该实验得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.(2)相邻两记数点间的时间间隔为________________s.(3)物体的加速度大小a=__________m/s2(4)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小V3=________m/s三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,光滑水平面上质量为m光滑圆柱体放在质量为M且形状对称的V形槽中。截面如图所示,它们的左边接触处为A。用一细绳拴住V形槽,细绳平行于桌面,另一端通过定滑轮垂下一重物,不计各种摩擦及滑轮质量。求解以下问题:(重力加速度为g)(1)若三者保持相对静止,求系统的加速度和绳上的拉力。(2)若,欲使圆柱体在运动中不离开V形槽,重物最大不能超过多少?(3)若不论多大,圆柱体都不能离开V形槽,求的取值范围。16、(12分)某人想估测一楼房的高度,他从楼房顶上以v0=3m/s的水平速度抛出一个小球,用秒表测得小球经t=1.8s落至地面.不计空气阻力,取g=10m/s2.根据以上数据,求:(1)小球在水平方向上飞行的距离;(2)楼房的高度17、(12分)如图所示,在车厢中,一小球被a、b两根轻质细绳拴住,其中a绳与竖直方向成α=37°,绳b成水平状态,已知小球的质量为m,求:(1)车厢静止时,细绳a和b对小球的拉力。(2)当车厢以加速度a=10m/s2向右做匀加速直线运动时,求此时细绳a和b所对小球的拉力。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】A.是加速度的比值定义式,不能说加速度与运动时间成反比,与速度变化量成正比,故A错误B.速度为零时,加速度不一定为零,例如火箭发射的瞬间,故B错误C.当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故C正确D.由得,加速度与力F成正比,与质量m成反比,故D错误2、A【解析】A.在v—t图象中,图线与坐标轴所围成的面积表示质点的位移,t轴上方位移取正值,t轴下方位移取负值,因此整个过程中,D点对应时刻离出发点最远,选项A正确;B.在v—t图象中,图线的斜率表示质点加速度的大小,CE段斜率最大,加速度最大,选项B错误;C.在5~14s时间内,质点速度不变,做匀速直线运动,选项C错误;D.从图线可知t=20s后,质点的速度为负值,选项D错误。故选A。3、D【解析】A.由图可知,甲做匀速运动,乙做匀加速运动,故A错误;B.开始阶段甲跑在的乙前面,20s后的一段时间内,甲仍在乙的前面,直到两者相遇,故B错误;C.在第20s末两物体速度相等,由图线的“面积”看出,这段时间内甲的位移大于乙的位移,乙还没有追上甲,故C错误;D.两图线的交点表示速度相等。两物体由同一地点向同一方向作直线运动,当位移相等时两物体相遇,所以40s末乙追上甲,故D正确。故选D。4、C【解析】对B物体受力分析,根据共点力平衡可以得出A受力的情况,得出AB间摩擦力的大小及方向.再对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况A、对B受力分析可知,B受重力、支持力;将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力,要使B能匀速下滑,受力一定平衡,故A对B应有沿斜面向上的摩擦力;故A错误;B、由牛顿第三定律可知,A受到B的摩擦力应沿斜面向下,故B错误;C、对整体分析,并将整体重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力与摩擦力等大反向,故A受的滑动摩擦力沿斜面向上,大小为2mgsinθ,故C正确;D、由于AB间为静摩擦力,无法确定动摩擦因数,故D错误;故选C考点:共点力平衡的条件及其应用;滑动摩擦力;静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用点评:在求摩擦力时,一定要先判断物体受到的力是动摩擦力还是静摩擦力;若为静摩擦力,可由受力平衡进行分析;但如果是滑动摩擦力,可以由滑动摩擦力的公式求出,但是要注意物体也可能处于平衡状态,故也可以由共点力的平衡求出5、D【解析】根据x=v0t+at2可得100=5×10+×a×102,解得a=1m/s2,选项A正确;根据v2=v02+2ax可得质点运动到g点时速度大小为,选项B正确;质点从a到g的时间:;从a到c的时间:100=5tac+×1×tac2,解得tac=10s,则质点由c点运动到g点的时间应为10s,选项D错误;质点在c、g之间的平均速度大小为,选项C正确;此题选择不正确的选项,故选D.6、C【解析】对物体A分析,因为F作用,从而受到物体B给A物体的静摩擦力,其大小等于F的大小,即为2N。对物体B分析,水平方向受到F=2N作用外,还受到A对B的静摩擦力2N,两个方向相反,所以地面对B的摩擦力为零,C正确,ABD错误。故选C。7、CD【解析】对于abc小球,根据几何关系分别求出各个轨道的位移,根据牛顿第二定律求出加速度,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间,从而比较出到达M点的先后顺序【详解】对于AM段,有几何关系得位移为,牛顿第二定律得加速度为:,根据可得:;对于BM段,有几何关系得位移x2=2R,加速度a2=gsin60°=,根据可得:;对于CM段,位移x3=R,加速度a3=g,根据可得:,比较上式式可得:t2>t1>t3即C球最先到达M点,b球最后到达M点,故AB错误,CD正确【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度,运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解8、AB【解析】10N、10N的合力范围为,10N的力和20N的里都在这个范围内,三个力可能平衡,物体就可能做匀速直线运动,AB正确;5N、10N的合力范围为,20N的力不在这个范围内,三个力不可能平衡,物体就不可能做匀速直线运动,C错误;5N、9N的合力范围为,15N的力不在这个范围内,三个力不可能平衡,物体就不可能做匀速直线运动,D错误9、AB【解析】由于传送带足够长,物体减速向左滑行,直到速度减为零,然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速,分三种情况讨论:A.如果v1<v2,物体返回地会先在滑动摩擦力的作用下加速,当速度增大到等于传送带速度时,物体还在传送带上,之后不受摩擦力,故物体与传送带一起向右匀速运动,有v2′=v1;故A正确;B.如果v1>v2,返回时物体会一直向右加速,当速度大小增大到等于v2时,物体恰好离开传送带,有v2′=v2;故B正确;CD.如果v1=v2,物体返回时同样会一直加速,当速度大小增大到等于v2时,物体恰好离开传送带,有v2′=v2;综上可知,CD错误;故选AB。10、BCD【解析】木块在木板上滑动时,木块在滑动摩擦力做匀减速直线运动,木板在滑动摩擦力作用下做匀加速直线运动,速度相等后一起做匀速直线运动,根据牛顿第二定律求解各自的加速度大小;【详解】木块在木板上滑动时,木块的速度比木板大,则木块受到水平向左的滑动摩擦力,木块做匀减速直线运动,木板受到水平向右的滑动摩擦力,则木板做匀加速直线运动对木板,根据牛顿第二定律得:,对木块,根据牛顿第二定律得,故A错误,BCD正确【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,注意摩擦力方向与物体相对运动方向相反,本题由于两个物体加速度不同,故采用隔离法11、BC【解析】AB.对A物体,由于A匀速运动,由二力平衡可知,B对A的摩擦力必与F等大反向,故A错误,B正确;C.对B物体,由力的作用的相互性知,B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向,故B受到A的摩擦力水平向左,故C正确;D.对A、B整体分析,由于AB一起向左匀速运动,则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力,且水平向右,故D错误故选BC。12、BC【解析】A.若小车匀速向左运动,则水也匀速运动,速度相等,不会从碗中的水洒出,故A错误;B.小车突然向左加速,由于惯性,水还没有来得及加速,所以小车向左的速度大于水向左的速度,水将向右洒出,故B正确;C.小车突然向右减速,由于惯性,水还没有来得及减速,所以小车向右的速度小于水向右的速度,水将向右洒出,故C正确;D.小车突然向左减速,由于惯性,水还没有来得及减速,所以小车向左的速度小于水向左的速度,水应向左洒出,故D错误。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.10②.1000③.【解析】第一空.当所挂钩码的重力为零时,弹簧的长
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