异地恋与女性大学生的对比研究

异地恋与女性大学生的对比研究

一、手机短信:被群众盐难以沟通的“定人”在网站上，我经常看到来自不同地点的爱情分离，导致“不同地点必须坍塌”的说法。当然，这是很少成功的。究其原因,不是异地的恋人没有感觉,而是他们似乎天然地缺乏面对孤独和困难的勇气,往往为了一时的放纵而与爱情失之交臂。维持一份情感本就不易,若是两人长期分隔两地就更是难上加难。如何寻找一种可以长期维系异地情感的沟通方式?手机短信的确是一种常见的沟通方式。“手机带来了利润丰富的‘拇指经济’,被认为是信息经济的又一棵摇钱树。最明显的资源就是短信服务。”“拇指运动”又称手机短信(ShortMessageService,缩写为SMS),“是一种基于移动通信技术的现代信息传播手段。随着手机普及率的提高以及手机短信服务的开展,手机短信已经成为一种轻松、随意性强的人际沟通方式,人们可以随时随地地编制、发送、接收短信。”众所周知,手机短信业已成为一种被公众广泛接受的沟通方式,成为大众首选的传播方式之一。而大学生又是手机短信用户的“主力军”,女性大学生更是喜欢与男友发短信,尤其是与其异地恋中“在他乡”的男友发短信沟通彼此的感情。这样,手机短信以无与伦比的便携性实现了异地恋情侣双方随时随地的交流,使网络及时聊天工具望尘莫及;手机短信简单的操作模式以及运营商、服务商技术上的更新保持了短信传播的个性强、可定制、可保存、可重放、关机不丢失信息的优势……虽然全新的电子媒介的发展为变革人类的传播活动、为改造人类社会提供了丰富的技术上的可能性,但手机短信的广泛传播同样存在着潜在的危机,尤其是通过手机短信来沟通感情的异地恋大学生,因为这种“虚拟的沟通情感方式”极易造成两人最后的分手,而女性大学生又是相对的“弱势群体”,她们大多对感情的付出比男生多,伤害也相对较大,更应当受到人们的高度重视。而研究者在为本研究进行文献综述搜索webofknowledge、proquest、中国知网、维普、万方等数据库后,发现目前中国内地地区将异地恋女性大学生与新媒体传播研究相结合的相关文献比较少,这在学术上避免了重复研究。二、问卷分析(一)大学的学生身份证明本研究的数据搜集是在浙江杭州和辽宁沈阳的8所大学实施的。浙江杭州具体的调查实施时间是2011年9月8日至10月10日,而辽宁沈阳地区的调查时间为2011年6月1日至7月8日。杭州和沈阳是浙江省和辽宁省拥有高校最多的副省级城市。本研究分别在这两个城市的四个类别高校中选取了一所学校,即浙江大学(一本,杭州)、辽宁大学(一本,沈阳),中国计量学院(二本,杭州)、沈阳大学(二本,沈阳),浙江大学城市学院(三本,杭州)、沈阳音乐学院南苑校区(三本,沈阳),杭州农业专科学校(高职高专,杭州)、辽宁美术学院(高职高专,沈阳)。这些院校都是偏文科方向的学校或综合性大学中文科类、女生较多的校区(院区)。研究者在以上8所院校的法语专业、英语专业、会展管理专业和新闻或广告学等专业分别联系了相关院系的学生会主席和女生部部长,并征得该系辅导员的同意。笔者一方面选择这些专业学生上课之前完成调查过程,另一方面,于人流高峰期(中午12时—12时30分)在食堂门前发放问卷,并要求所有受访者当场填写问卷后即刻回收,发放问卷共为1520份,其中回收1250份,有效问卷为1082份。从有效问卷中了解到异地恋(或有过异地恋经历)、本地恋(或有过本地恋经历)和未恋女生人数分别为368人、314人和400人,其中异地恋女生占有效问卷总数的34.01%。受访者年龄的均值在21.23岁,标准差为2.00,100%的受访者为女性。在填写异地恋(或有过异地恋经历)的368份问卷中,外语专业的学生为200人,新闻、广告或与其相关专业的学生共112人,其他专业的人数为56人,分别占368份问卷中的54.3%、30.4%和15.3%。由此可见,就关键性的人口统计学变量看,这一调查是符合作者年级与所学专业的人脉的,具有真实性和客观性,这一便利抽样的结果是较好的。(二)不同时间推移的充放电次数研究者在调查问卷中共提出了四道选择题。分别是:Q1:(问女性异地恋大学生)与男友互发短信交流能在多长时间内保持住两人的感情?(注:选择1——3个月内;2——半年内;3——1年内;4——1到2年;5——2年或2年以上)Q2:你与男朋友在异地恋爱过程中(即分手之前)平均每天发短信的次数?(注:选择1——10条以下;2——11到15条;3——16到25条;4——26到40条;5——40条以上)Q3:你认为与异地恋男友发短信的次数随着时间推移的变化趋势是:(注:选择1——越来越少;2——持平;3——越来越多)Q4:你认为长期高频度与男友发短信会影响你和同学等周围人的社会交往吗?(注:选择1——影响严重;2——影响较重;3——影响一般;4——没有影响)根据对这368名同学答案的整理,结果如表(1—3)所示:三、元线性回归分析首先,对研究问题的可行性进行分析,由SPSS.13.0得到(表4)相关系数表,可知交往时间与发短信次数的相关系数达到0.934,高度相关,故可以对该问题进行一元线性回归分析。然后,设一元线性回归方程为yi=a+bxi,(其中y代表交往时间,x代表发短信次数),由SPSS.13.0分析软件可以得到(表5)和(表6),由表5,我们可以得知所得到的一元线性回归方程的整体显著性(用判定系数)R2=0.873,说明方程整体高度显著性水平提高。从表6可以看出,yi=0.440+0.787xit=8.32650.216se=0.0530.016由此可知,发短信次数的系数b=0.787,se=0.016,t=50.216,p=0.000<0.005,拒绝b=0的假设,且b=0.787>0,证明交往时间和发短信次数成正向关系。a.Predictors:(Constant),发短信次数a.DependentVariable:交往时间由此来看,互发短信可在短期内促进异地恋双方的感情交流,但却不能长期保持异地恋双方的恋爱关系。异地恋女性大学生与男友长期高频率发短信会对其与同学等周围人的社会交往产生负面影响,因为长时间与异地恋男友发信息会减少她们与同学们的交流和沟通,亦会变得寡言少语。而研究者在问卷调查中的主观性问题答案中得出,造成与异地恋男友分手的原因中渗透出女大学生特有的自身性格、心理、情感等因素。四、形成性原因分析在调查问卷中,研究者就“你认为与异地恋男友长期高频率发短信而很少见面导致最终分手的原因(女性自身性格、情感方面等)”这一问题作为附加主观题进行调查研究。从368名女性异地恋大学生的回答中,笔者得知:已分手的为168人。笔者以这168名已分手的异地恋女性大学生为研究对象,并以每一个个体作为分析单位,分别从她们自身的性格和导致分手的原因两个方面展开,然后对这些方面加以归纳,概括出以168名已分手的异地恋女大学生为代表的一些现状特征,并分析导致分手的原因所在。对168名女大学生进行分类研究,从自身性格上(即Q5)将其分为两类(即选择1——性格内向或偏内向;选择2——性格外向或偏外向),将同学们写出的主观性的分手原因(即Q6)大致总结归纳为6点(即选择1——女生较男生更细腻、敏感,需要一定的安全感和社会尊重;选择2——女生较男生更喜欢“踏踏实实”,对亲切感和真实感会有更大的需求;选择3——女大学生情感有时过于内敛,易造成男生“失去信心”;选择4——手机短信的“时空距离”易导致两人情感“弱化”;选择5——手机短信激发了女生的控制欲,易与男友产生信任问题;选择6——易影响异地恋女大学生与同学等周围人的交往),并根据对Q5和Q6的整理得出数据如表7所示。从表7我们可以得出,在Q5中选择一的内向或偏内向同学在Q6中多写出了选择一、二、三、四等主观原因,在Q5中选择二的外向或偏外向同学在Q6中多写出了选择五、六等主观原因。针对这一数据,笔者将详细分析他们的主观回答。(一)分析内向或内侧学生死亡的原因1.女生缺乏安全感对于绝大多数女生而言,马斯洛的“需要层次理论”中的生存需要和需求很容易实现(由父母供给),所以会有更高级的需求,即心理上的安全、社会的尊重等。异地恋对于女生来说首先就是一次挑战。女性本身的细腻和敏感此刻将得到充分的体现,再有理性主见的女生也逃不过这两种特性,而且女生还缺乏安全感,“受保护”意识很强,所以女生往往会寻求心理上的安全和社会尊重。由于短信本身在听觉和视觉上的缺失,没有语气、表情、动作,这样一来,使得女生在收到短信,尤其是两人生气的时候,会自然而然缺少安全感,由此就极易产生误会,破坏两人的良好关系,从而导致异地恋男女大学生最终分手。其次,在发短信的习惯上,也是有说法的。有些男生发信息“大大咧咧”,不喜欢加标点,这样就更不易读出其中的感情色彩,这也容易在女方心情不佳时,因文字表达不善,加之无感情色彩的表达和女性性格中的细腻和敏感而导致短信意义在传播过程中的曲解,从而导致异地恋二人情感终结。2.女性之间的和谐。据专业女性,埃里克森的心理社会发展论主要是从人的社会性入手将人生分为8个阶段,而根据他的划分,当代大学生应处于成年早期,即个体的任务在于获得亲密感,避免孤独感,所以其人际交往也有独特的一面。从女生亲切、可爱的性格特征不难看出,她们更喜欢与男友的交流更频繁,话语更亲切,感觉更加真实可靠。而长期高频率使用手机短信沟通感情,与打电话时在声音上获得亲切感,以及两人见面时在视觉和听觉上获得的双重感知相比容易给人一种不真实的感觉。而这种“非真实感”和“非亲切感”也常常是导致异地恋过早夭折的重要原因。3.情感的载体尽管当代大学生对爱情的追求大多真挚而热烈,但作为接受过中国传统教育的群体,他们仍具有东方人表达情感的特有内敛。手机短信让人们在“隐身”的状态下沟通情感,这一点符合东方人的文化传统。东方人不习惯将喜怒哀乐毫不保留地展示在众人面前,不习惯面对面表达,手机短信使人们在一个相对自由和隐秘的空间里倾诉情感。这种方式虽然很“淑女”,但是久而久之必然影响两人的感情。女大学生情感由于内敛,尽管发短信,但并不是很主动,男生易由于“失去信心”或“失去兴致”而放弃爱情。4.坚持短信取代短信,实现情感交流的单向化手机短信使时空距离的远近对于人际关系和人际交流的影响趋于弱化。短信沟通的无限性拓展了人际交往的关系,突破了人际信息交流的单向模式,实现了一对一、一对多、多对多的互动关系,使得原本应该通过书信、电话和见面方式来维系的情感交流被短信所取代。手机短信的自由性、虚拟性和易逝性容易使大学生沉溺其中,一些面对面的现实交流中难以启齿的话语和对现实问题的逆反和厌倦都可以通过短信加以表达和宣泄,使得校园里通过拇指传递交流的情感往往蔓延着轻浮、低俗和颓废,由此使异地恋男女的感情大打折扣。(二)分析学生是否反对或固执的原因1.手机短信铃声一响手机激发了女人的控制欲,恋爱中的女人控制欲更强,总想知道对方此时此刻在干什么,跟什么人在一起。只要与异地恋男友发一条短信,对方的回答就立即出现在屏幕上,这对于热恋中的女生来说,是很大的幸福。但是,男生总觉得手机像绳索一样捆住自己,走到哪都有一个影子跟着。无论他在干什么,手机短信铃声一响,你就必须立刻回复,否则,在恋人眼里就是个“有问题的”男人。这样,有时也会给异地恋男生带来压力,易导致两人分手。2.“距离”的内涵“距离”是社会学中的一个概念,德国著名学者齐美尔曾经把它定义为“人与人之间的内在屏障”。有学者从人际传播的角度定义距离,认为人际传播(尤其是非语言传播)中“距离”起到重要的意义传递和协调的作用。由于女性异地恋大学生长期高频率地与男友互发短信,更有甚者整天与男友发短信,与室友及周围其他人的交往甚少。这就使她们与周围其他同学的“距离”越来越大,易使其更加孤独和自闭。她们与周围人的交流和情感沟通的缺失会使其心理压力越来越大。外界的压力也或多或少地影响着女性异地恋大学生与男友的关系,这种负面影响久而久之会影响两人的感情。五、女性大学生情感上的负面质性综上所述,互发短信可在短期内促进异地恋双方的感情交流,但却不能长期保持异地恋双方的恋爱关系。异地恋女性大学生与男友长期高频率发短信会对其与同学等周围