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文档简介

李林飞10/29/20231中小学教师信息技术应用能力培训PowerPoint课件制作10/29/20232一、课件的概念

课件是在一定的教学与学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按照某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的软件。一、课件的概念

二、课件的分类

按照使用对象：助教型：主要是教师在课堂教学中进行知识传授时使用的课件；助学型：用于学生在课堂或课下学习使用，如检测学习效果、指导学习、课后练习等。10/29/20233按照教学环境：

单机型：在独立的计算机上运行的课件;网络型：在网络环境下运行的课件。按照表现形式：

演示型：多指以图解、动画等形式进行教学内容的演示,讲解课本知识的原理和规律,提示事物发生、发展和变化的内在规律，以讲解或展示教学内容为主的课件。交互型：以人机对话的方式进行人机之间的信息沟通，实现人机交互的课件，如自学辅导类场景模拟类、测试练。10/29/20234三、ppt课件构成要素封面及说明目录选项课件正文封底及谢词10/29/20235

（图1）图2图3封面------写明题目和作者等。返回10/29/20236封底—结束语等

图一

图三

图二10/29/20237四、PowerPoint制作课件一般流程：确定课题设计教学过程搜集素材编辑演示文稿美化、丰富演示文稿播放、调试演示文稿教学使用10/29/20238五、ppt课件制作的一般要求与原则（1）布局1）平衡原则在屏幕上的对象应力求上下左右达到平衡，数据尽不要堆挤在某一处，不要有杂乱无章的感觉,重点内容放在屏中间偏上。2）经济原则提供了足够的信息即可，去除累赘的文字及图画，以最少的数据显示最多的信息

不需要先见到的对象就暂不要显示出来3）顺序原则10/29/20239（2）文字与用语

1）格式在一个画面上不要有太多的文字，如文字过多可分页显示。除关键字与特殊用语加粗或加大处理外，在同一行或同一组的文字应以同一字形来表达。

2）信息提供给学生的信息应简洁有力，清楚地表示出来，信息内容应用熟悉而简短的句子。10/29/202310（3）颜色

1）所有文字以同一颜色来表示，除非是特殊字词（如标题等关键字）

2）活动中的对象与非尝中的对象颜色应不相同。活动中的颜色鲜明，非活动中的颜色应暗淡。以鲜艳色彩作为活动中的前景，以暗色或浅色作为背景色

3）同一画面中不要使用太多的颜色，以四五种为限。

4）尽量避免不协调的颜色放在一起，如黄与蓝，红与绿或红与蓝等，除非在作对比效果时例外。

5）以颜色来表示对象属性，如蓝色表示寒冷，绿色表示生态，红色表示警讯等。10/29/202311六、课件制作实例：古诗《春晓》教学设计（略）课件结构图收集素材编写课件（见操作）调试课件（见操作）图片欣赏：导入新课图文：介绍作者生字学习解释诗意听范读（flash)春色图

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