2023学年完整公开课版制取氧气

课题3：制取氧气第一课时复旧：氧气在生产生活中有哪些用途？氧气①加热高锰酸钾（KMnO4）②分解过氧化氢（H2O2）③加热氯酸钾（KClO3）二、氧气的实验室制法：高锰酸钾加热

KMnO4K2MnO4MnO2O2锰酸钾＋二氧化锰＋氧气暗紫色固体黑色固体高锰酸钾:暗紫色固体，它的水溶液呈紫红色，是常用的消毒剂。1.加热高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气：编号现象分析（1）（2）导管口有气泡冒出带火星的木条复燃高锰酸钾分解，产生了某种气体瓶中收集的是氧气

a、观察下列实验并填空：木条不复燃常温下产生的氧气很少木条复燃二氧化锰加速了双氧水的分解待上述实验没有气泡时，再加入过氧化氢溶液，观察现象？过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2（1）过氧化氢溶液（俗称双氧水）制取氧气编号实验步骤现象分析把带火星的木条伸入装有5ml5%的过氧化氢溶液的试管中，观察现象向上述溶液中加入二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察现象待上述试管中没有气泡时，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。木条不复燃木条复燃木条复燃常温下过氧化氢分解缓慢，放出氧气很少二氧化锰使过氧化氢在常温下迅速分解产生大量氧气二氧化锰不参与反应，能重复使用好像永远用不完(1)

(2)(3)结论二氧化锰不参与反应，质量和化学性质没有发生改变。2.过氧化氢分解制取氧气【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？过氧化氢+二氧化锰→氧气+？【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？改变其它物质的化学反应速率质量化学性质注意事项：①改变化学反应速率，包括加快和减慢。②特点两不变:一变:化学反应前后不变②催化剂不能增多或减少生成物的量。③催化剂作为一个反应条件，一般写在反应表达式的箭头上方。①定义：在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本P391.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？2.没有催化剂反应能否进行呢？3.在反应进行过程中催化剂参与反应吗？4.MnO2是催化剂，这种说法对吗？⑶、催化剂的应用（催化作用）☆炼制石油时，用高效催化剂提高产油的速率；在汽车排气管中用催化剂促进有害气体的转化；酿造和制药业都要用酶做催化剂……Ｐ40☆在食用油中加微量的没食子酸可减慢食用油的酸败。医药工业用作杀菌剂、消毒剂,印染工业用作漂白剂,高浓度的过氧化氢可用作火箭动力燃料。过氧化氢(H2O2):无色液体，它的水溶液俗称双氧水。过氧化氢

H2O2H2OO2二氧化锰水氧气＋文字表达式二氧化锰的作用：催化剂氯酸钾二氧化锰加热

KClO3KClO2氯化钾＋氧气氯酸钾(KClO3)白色固体白色固体3.氯酸钾分解制取氧气为什么没有棉花？编号现象原因(1)(2)集气瓶内有气泡冒出带火星的木条复燃氯酸钾和二氧化锰混合产生氧气氧气支持燃烧氯酸钾KClO3氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO2（1）（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O2（1）（2）三个反应有何特点？

由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，叫做分解反应。它是化学反应的基本类型。过氧化氢二氧化锰水＋氧气氯酸钾氯酸钾＋氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热特点：表示：

一变多与化合反应有什么不同？反应物1种生成物2种或2种以上ABA+B分解反应概念

由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应化合反应

由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应特点“一变多”的化学反应

X→A+B+…

“多变一”的化学反应C+D+…→Y联系两者都是化学反应的基本类型之一课题3：制取氧气第二课时一、实验室制取氧气1、药品过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰混合物、高锰酸钾2、反应原理过氧化氢水+氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气讨论（1）制取氧气的装置中，使用了哪些仪器？实验仪器：试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？发生装置收集装置ABCDEF试管棉花酒精灯带导管的橡皮塞集气瓶水槽实验装置反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型气体发生装置向上排空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收集的气体较干燥操作较为方便收集的气体较潮湿收集不如排空气法方便收集到的气体可能不纯净较难判断气体是否已经收集满收集方法适用范围优点缺点氧气收集方法及依据：2、向上排空气法1、排水法：因为氧气不易溶于水。因为氧气密度比空气略大。这两种方法收集的气体那种方法更纯净？为什么?思考：排水法【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？实验仪器的组装安装顺序：“先左后右，由下而上”安装注意点：用外焰对准药品加热检查有无灯芯和酒精试管口要略向下倾斜导管口只能插在集气瓶口附近导管只需突出胶塞少许必需使用胶皮管铁夹夹在试管中上部5、实验步骤1查、2装、3定、4点、5收、6离、7熄、谐音助记忆:茶庄定点收利息查装置的气密性装入药品固定在铁架上点燃酒精灯收集气体将导管撤离水槽熄灭酒精灯检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。（1）为什么要在试管口放一团棉花？答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。棉花（2）试管口为什么要略向下倾斜？用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的：防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。6、实验注意事项（4）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。（3）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？答：因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。（5）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。O2O27、检验方法将带火星的木条插到集气瓶中，如果木条复燃，则证明是氧气。8、验满方法1、排水法当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。2、向上排空气法将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。比较下列三个实验装置图：装置A与B、C相比较，其优点有:①可以随时添加药品②不需要加热，节约能源。③可以控制氧气的产生速率。过氧化氢分解制取氧气的实验1、这种装置的特点：2、要反应随时发生，随时停止，怎么办？3、上述三种方法制取氧气，从节能、环保等意义上讲，（）种最佳。固体和液体反应不需加热二、氧气的工业制法空气多次压缩降温液态空气低温蒸发氮气液氧N2O2方法一：分离液态空气法方法二：膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气小资料：──物理变化──物理变化氧气实验室制法工业制法药品及原理仪器及装置实验的步骤及注意事项分离液态空气收集验满方法谈谈你的收获1、实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是(）A、不产生氧气B、生产氧气的速度慢C、产生氧气的总量少D、没有影响2、催化剂在化学反应中所起的作用是（）

A、加快化学反应速率B、使生成物质量增加C、改变化学反应速率D、减慢化学反应速率自我诊断检测题BC下列属于分解反应的是（）A、碳酸二氧化碳+水B、石蜡+氧气二氧化碳+水C、氧化汞氧气+汞D、铁+氧气四氧化三铁点燃△点燃A.C4、下列反应中,属于化合反应的是(),属于分解反应的是(),属于氧化反应的是()。A.甲烷+氧气水+二氧化碳B.水氢气+氧气C.铜+二氧化碳+氧气+水碱式碳酸铜D.氯酸钾氯化钾+氧气点燃CBDAC通电二氧化锰△5、实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________.②③①④⑥⑤6、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（）A、分离液态空气B、过氧化氢溶液分解C、氯酸钾受热分解D、高锰酸钾受热分解B 7.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的六处错误②③④⑥①⑤⑤试管口未塞棉花①没有对准药品加热②试管夹未夹在试管的中上部③导管伸入试管内太长④试管口高于试管底⑥导管口末端高于水槽水面8.根据下列图示装置回答问题：（1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用装置

和装置

或装置

（填编号）连接。（2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在

。BCE集气瓶口1、实验完毕，先撤导管，后灭酒精灯，为什么？防止试管冷却后,水倒吸进入试管,使试管骤冷而炸裂。2、如果某同学制得的氧气不纯，可能的原因有哪些？排水法：没等到气泡连续均匀放出时就开始收集；开始时集气瓶中没有装满水。排空气法：收集时间不够。其他：装置气密性不好，收集完未盖好玻璃片。【思考与交流】3、如果某同学氧气无法收集满，可能的原因有哪些？装置漏气，药品不足，排空气法收集时间不够等。④过氧化钠+二氧化碳

碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）制取氧气的途径有多种，如①水氢气+氧气②氯酸钾氯化钾+氧气③氧化汞汞+氧气通电△MnO2△9.下图是高锰酸钾制取氧气的装置(1)发生装置是

,此装置的特点是。(2)因为氧气所以选

收集；因为氧气

所以选

收集。（3）乙丙两种收集方法

种收集的气体更纯净，因为。（4）某同学是用乙收集氧气，老师验证它不太纯净，请分析原因：甲固体加热型不易溶于水，不与水反应密度比空气大丙氧气不易溶于水，集气瓶里的水全部被氧气排出可能是导管未均匀冒泡就开始收集，或者开始集气瓶里未装满水等。乙乙10