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文档简介
河南省周口市沈丘县实验中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一小段小肠制成的袋,其中装有物质M和能分解M的一种酶。此袋放在盛于容器中的蒸馏水中如下图。第二天检查水时,发现其中只含有物质X。根据这一观察,不能作出下列各结论中的哪一条?A.酶分解了物质X
B.袋中的物质M被分解了
C.X是物质M的组分
D.物质X能穿过小肠壁参考答案:A2.下列有关稳态的说法正确的是A.活细胞能适应各种环境因素的变动B.细胞的各项生命活动能永远稳定进行C.内环境的相对稳定依靠神经系统、体液和免疫的共同调节D.细胞外液的各种理化性质稳定不变参考答案:C3.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是(
)A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化参考答案:C4.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,不正确的是A.若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧B.若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后变化原因就是草鱼的繁殖能力增强C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度D.图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到K/2的数量,就达不到理想效果参考答案:B5.细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌,以下哪一种生物仍会存活?
A.大肠杆菌
B.一种青霉菌C.枯草芽孢杆菌
D.鼠伤寒沙门氏菌参考答案:C6.下列有关PCR技术的叙述,不正确的是(
)A.PCR技术是利用碱基互补配对的原则B.PCR技术可用于基因诊断、判断亲缘关系等C.PCR技术需在体内进行D.PCR技术经过变性、复性、延伸三个阶段参考答案:D略7.稀盐酸直接注入狗的血液中,不会引起胰液分泌;切除通向狗小肠的神经,只留下血管,向小肠内注入稀盐酸,会引起胰液分泌。对这一结果的解释是A.这个顽固的神经反射仍然存在,是因为小肠上微小的神经难以剔除干净
B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液
D.盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液参考答案:C8.泪腺细胞能分泌泪液,泪液中含溶菌酶,泪腺细胞中与泪液溶菌酶合成,分泌直接有关的一组细胞器是
A.内质网,中心体
B.核糖体,高尔基体
C.线粒体,核糖体
D.高尔基体,线粒体参考答案:B9.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(
)A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案:D略10.从右图所示的实验中,可以直接得出的结论是A.感受光剌激的部位是胚轴切段的顶端部分B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素只能由形态学上端向下端运输D.一定浓度生长素能促进胚轴切段生长参考答案:D11.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统参考答案:B12.下列有关发酵项目的内容全部正确的是
发酵项目微生物名称微生物结构特点微生物异化作用类型A果酒酵母菌有核膜兼性厌氧B果醋醋酸菌无核膜厌氧C腐乳青
霉有核膜需氧D泡菜乳酸菌无核膜厌氧
参考答案:AD13.以下关于桑椹胚的说法不正确的是()A.胚胎细胞达到32个左右,形似桑椹B.每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,即每个细胞都具有全能性C.良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性别一定为雌性D.是由受精卵经有丝分裂产生的参考答案:C14.⑴某种病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;⑵美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。以上三种情况依次属于(
)
①过敏反应
②自身免疫病
③免疫缺陷病A.②③①
B.①③②
C.①②③
D.③①②参考答案:A15.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础参考答案:C16.关于HIV的叙述,正确的是……………()
A.HIV在人体血浆能大量增殖
B.HIV主要攻击T细胞,使人体无法产生抗体
C.HIV仅含有核糖体这一种细胞器
D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒参考答案:B17.肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体
内,在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述错误的
A.在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌
B.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭
C.曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关
D.S型细菌数量从0开始是由于R型细菌基因突变的结果参考答案:D18.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是①检验杂种一代的基因型②提高作物抗病品种的纯合度③区别一对相对性状中的显性或隐性性状A.杂交、自交、测交
B.测交、自交、杂交C.测交、测交、杂交
D.测交、杂交、杂交参考答案:B19.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是()A.过程①需使用转录酶B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞参考答案:D通过流程图分析,考查基因工程的操作程序。基因工程操作过程中,过程①为逆转录,需要逆转录酶;过程②为PCR技术扩增目的基因,该过程应用高温使DNA双螺旋解开,不需要解旋酶;过程③为将目的基因导入受体细胞,以大肠杆菌作为受体细胞时,常用的方法就是利用氯化钙溶液处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,利于基因表达载体进入受体细胞;导入目的基因的大肠杆菌就成为工程菌,因此,过程④为目的基因的检测,检测目的基因是否导入大肠杆菌的第一步是用DNA分子杂交法。20.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(
)A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反参考答案:B21.植物细胞中存在“ADP+Pi+能量ATP”的反应,其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是
A.夜间有O2存在时①主要发生在线粒体
B.①和②互为可逆反应,由相同的酶催化
C.①发生在光合作用的光反应和碳反应过程中D.①和②过程进行的场所相同参考答案:A22.水稻非糯性是显性,用糯性品种与纯合非糯性品种杂交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两花粉的数量,非糯性与糯性的比例为(
)A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.1:3参考答案:A23.蝙蝠的回声定位,莴苣种子必须接受光刺激才能萌发,说明A.生命活动的进行、生物种群的繁衍,都离不开信息的作用B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递C.信息能调节生物的种间关系D.信息能维持生态系统的稳定参考答案:A24.下列说法正确的是()A.物种的形成可以不经过隔离B.自然选择是使种群基因频率变动的唯一因素C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案:D25.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(
)A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质参考答案:B26.下列有关实验的叙述,正确的是(
)A.双缩脲溶液可与蛋白质发生紫色反应B.“体验制备细胞膜的方法”的实验选择哺乳动物成熟红细胞为材料是因为红细胞数量多C.50——65℃水浴条件下,乳糖能与斐林试剂发生作用呈现砖红色沉淀D.脂肪可以被苏丹Ⅳ染成橘黄色参考答案:C蛋白质的检测用双缩脲试剂,而不是双缩脲溶液,A项错误;“体验制备细胞膜的方法”的实验选择哺乳动物成熟红细胞为材料是因为红细胞内没有核膜和其他多种细胞器的膜结构,这样得到的细胞膜比较纯,B项错误;乳糖属于还原糖,在50——65℃水浴条件下,乳糖能与斐林试剂发生作用呈现砖红色沉淀,C项正确;脂肪可以被苏丹Ⅳ染成红色,D项错误。【点睛】本题的易错点是A选项,要注意区分双缩脲溶液和双缩脲试剂。双缩脲是一种有机化合物,双缩脲试剂原本就是用来鉴定双缩脲这种化合物的,现在一般用来检测蛋白质。27.人体内细胞生活在细胞外液中,由细胞外液构成的液体环境叫做
(
)
A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.内环境参考答案:D28.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是
A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向C.基因重组可以产生新的基因型D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变
参考答案:答案:B29.右图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是()
A.刺激b点,bc段膜外电流方向为b→cB.刺激b点,a、c均会兴奋C.刺激b点,c、d同时兴奋D.刺激b点,必定会引起B神经元的兴奋
参考答案:B30.某动物有两对同源染色体,下图表示卵细胞形成过程中不同时期的四个细胞,按其分裂的先后顺序排列的次序是A.①②③④
B.③②①④
C.②③①④
D.②④①③参考答案:D31.检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述正确的是(
)A.如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色参考答案:C32.下列关于转录和翻译的比较中错误的是A.需要的原料不同B.所需酶的种类不同C.均可以在线粒体和叶绿体中进行D.碱基配对的方式相同参考答案:D略33.某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的()A.浆细胞
B.记忆细胞
C.过敏反应
D.免疫反应参考答案:C34.科学家研究发现:胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请根据以上信息和所学知识判断下列说法错误的是(
)A.胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程起作用的B.葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散C.胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少D.健康人进餐后,血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加,后减少并趋于稳定参考答案:C35.下列关于植物激素的说法不正确的是A.植物激素是一类化学物质
B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素有专门的分泌器官
D.值物激素能调节生物体的生长发育参考答案:C36.如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是(
)
A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B.位于Ⅱ区基因在遗传时,后代男女性状的表现一致C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中参考答案:B略37.下列有关种群的叙述不正确的是:
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
B.种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库
C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大
D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案:C38.下列不属于相对性状的是A.豌豆子叶的黄色和绿色
B.狗的黑毛和卷毛C.兔子脂肪的白色和黄色
D.大麦的有芒和无芒参考答案:B39.用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中进行以下实验:将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及幼根E上。实验装置如图。经几小时后,胚芽鞘D、幼根E的生长方向最有可能分别为A.向左弯曲,向右弯曲B.向右弯曲,向左弯曲C.不弯曲,向左弯曲D.向右弯曲,向右弯曲参考答案:A40.结核杆菌是结核病的病原体,属于胞内寄生菌。近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫发挥作用参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验,以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将向光侧的生长素分解了。(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了如图1所示的实验,你从实验中获得的结论是______________________________________________。你获得这一结论的理由是____________________________________________________。(2)结合(1)题有人做了如图2所示的实验设计,将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。①若胚芽鞘的长度关系为_____________________,说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。②若胚芽鞘的长度关系为_________________________________,说明单侧光将向光侧的生长素分解了。(3)生长素的两重性表现在
既能防止落花落果。也能疏花疏果。参考答案:(1)单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧
图1中乙向光侧的生长素若被光分解,则植物将弯向光源生长(2)①C<A=B<D
②C<A=B=D(3)既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽。42.Ⅰ、家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。(1)进行转基因操作前,需用___________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。Ⅱ、动物乳腺生物反应
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