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湖北省武汉市第二十八中学2022-2023学年高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.唐氏先天性愚型遗传病比正常人多了一条染色体,其主要原因是下列哪一项发生了错误A.DNA复制
B.无丝分裂
C.有丝分裂
D.减数分裂参考答案:D2.关于体内受精的顺序,正确的是(
)①第一次卵裂开始
②释放第二极体
③顶体反应
④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成
⑥核膜消失A.③④②⑤⑥①
B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥
D.①②③④⑤⑥参考答案:A3.下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是()A.单侧光能抑制生长素的合成,使向光侧生长素少,生长缓慢B.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的油菜花雌蕊,能防止减产C.细胞分裂素能促进细胞分裂增加细胞数量,也能诱导芽的分化D.乙烯是一种气体激素,有延迟果实成熟,促进果实发育的作用参考答案:C4.下列物质中不属于植物激素的是
A.赤霉素
B.秋水仙素
C.脱落酸
D.吲哚乙酸参考答案:B5.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(
)
A.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高
B.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的
C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度参考答案:A6.广东省的鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护A.物种
B.种群
C群落
D.生态系统参考答案:D7.在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为 ()A.电信号→电信号→电信号
B.电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号
D.化学信号→电信号→化学信号参考答案:B8.对于下列图解,正确的说法有()①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸
⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤参考答案:C9.下面为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图,相关叙述中错误的是
A.根据所学知识推测:①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力B.动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体C.①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂D.②→③过程是基因选择性表达的结果参考答案:B10.胃蛋白酶在进入小肠后就几乎没有了催化作用,主要原因是A.pH不适合
B.胃中已经起了消化作用,不能再起作用了C.被小肠中的物质包裹起来,所以起不到催化作用
D.小肠中没有蛋白质可被消化参考答案:A11.某同学绘制了如图所示的能量流动图解,下列叙述不正确的是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2+D2)D.W1>D1+D2参考答案:C【考点】G2:生态系统的功能.【分析】根据题意和图示分析可知:A呼吸作用消耗,B未被利用,C流向分解者,D表示流入下一营养级.能量流动的特点是单向流动、逐级递减,单向流动.W1为生产者固定的太阳能,其能量去向主要有:A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,D1流向下一营养级.【解答】解:A、生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一营养级的能量,A正确;B、由于W1=A1+B1+C1+D1,所以由生产者到初级消费者的能量传递效率为,B正确;C、初级消费者同化而不是摄入的能量为D1=(A2+B2+C2+D2),C错误;D、W1=A1+B1+C1+D1,D正确.故选:C.12.表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况.回答下列问题:
第1年第2年第3年第4年第5年第6年艾蒿(株/平方米)5106311白杨(株/100平方米)012488鼠(只/100平方米)0124815(1)判断该群落演替为次生演替的依据是
.从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是
.(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了 ,物种丰富度进一步提高.(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果
.几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有
.(4)如图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况.图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2?a).若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算,已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6×104kJ,该生态系统总面积为100hm2,则第6年流入该生态系统的总能量为
,第一营养级与第二营养级间能量传递效率是
.⑤中的“不可利用”部分是指
中的含碳量.参考答案:(1)在原有土壤条件保留的地方发生的演替
灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光(2)多种多样的栖息空间和食物条件(3)大
增加鼠的天敌(4)2.48×1010kJ
15%
植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等【考点】群落的演替;生态系统的功能.【分析】初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替.次生演替:指在原有植被虽已被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,如能发芽的地下茎,在这样的地方发生的演替,如火灾过后的草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进行的演替.标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.【解答】解:(1)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,如能发芽的地下茎,在这样的地方发生的演替,如火灾过后的草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进行的演替.因此判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替.从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光.(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高.(3)假设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,m减少,测得N偏大.有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌.(4)第6年植物制造的有机物中的含碳量为6200,转化为葡萄糖的量为:6200×2.5=15500Kg,所以第6年流入该生态系统的总能量为植物光合作用固定的葡萄糖的总量=15500×1.6×104×100=2.48×1010.生产者处于第一营养级,初级消费者处于第二营养级,第一营养级与第二营养级间能量传递效率=×100%=×100%=15%.⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等中的含碳量.13.下列关于生物群落结构的叙述中,不正确的是
A.植物群落垂直分层现象与光照有关
B.动物群落垂直分层与植物有关C.植物群落水平分布现象与地形有关
D.动物群落水平分布一般都是均匀的参考答案:C14.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是(
)A.学习和记忆相互联系不可分割B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现C.长期记忆可能与新突触的建立有关D.学习和记忆的中枢位于下丘脑参考答案:D15.果绳的红眼对白眼是显性,为伴性显性遗传,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(
)A、杂合红此雌果蝇×红眼雄果蝇
B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案:B16.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(
)
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制参考答案:B17.亲代M的基因型是()A.DDgg B.Ddgg C.ddGg D.ddgg参考答案:B18.右图为人体神经—肌肉突触的结构示意图,有关该结构的说法中,正确的是①a为神经元的树突
②e为组织液,当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能
③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞,引起肌肉收缩A.①④
B.②③
C.③④
D.②④
参考答案:B19.人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆的pH不会明显下降,其原因是
A.乳酸在血浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2
B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致pH基本稳定
C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定
D.乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大参考答案:B20.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因()A.内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞高,所以内侧细胞生长较快B.外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞高,所以外侧细胞生长较快C.内侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了内侧细胞的生长D.外侧细胞对生长素更敏感,该浓度的生长素抑制了外侧细胞的生长参考答案:A21.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.在植物体内,生长素只能进行极性运输B.生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布C.激素调节是植物生命活动调节的唯一方式D.赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发方面为协同作用参考答案:B【考点】C7:植物激素的作用.【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解:A、在植物体内,生长素能进行极性运输,在成熟组织中进行非极性运输,A错误;B、生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布,B正确;C、激素调节是植物的生命活动调节方式,但其他的化学物质也能进行调节,如植物生长调节剂,C错误;D、赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发方面为拮抗作用,D错误.故选:B.
22.某夫妇妻子表现型正常,丈夫为色盲患者,生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子,出现这种现象的原因可能是A.女方减数第一次分裂异常或男方减数第一次分裂异常B.女方减数第一次分裂异常或男方减数第二次分裂异常C.女方减数第二次分裂异常或男方减数第二次分裂异常D.女方减数第二次分裂异常或男方减数第一次分裂异常参考答案:D由以上分析可知,该夫妇的基因型为XBXb×XbY,性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩的基因型为XbXbY.①该男孩可能由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的,而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因b的子染色体没有分离移向同一极所致,即母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离.②该男孩可能由基因型为Xb的卵细胞和基因型为XbY的精子结合形成的,而基因型为XbY的精子是由于初级精母细胞中一对同源性染色体没有分离,移向同一极所致,即父方减数第一次分裂后期同源染色体XY未分离.D正确。【考点定位】减数分裂【名师点睛】学生对细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析理解不清细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析(1)纺锤体形成受阻:低温诱导或用秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。(2)同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。(3)姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子有一半异常。23.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是(
)A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育参考答案:A24.下图是某种单基因遗传病的系谱图,根据图示判断正确的是A.该病为显性遗传病 B.6号个体为杂合子的概率为1/2C.6号和7号个体的后代患病概率为1/6 D.8号个体为杂合子的概率为1/2参考答案:C【分析】根据题意和图示分析可知:1号和2号都正常,但他们有一个患病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病,设控制该病的一对等位基因为A、a,则1号和2号均为Aa,据此分析。【详解】A.该病为隐性遗传病,A错误;
B.1号和2号均为Aa,则6号个体为A_,其中纯合子占1/3,杂合子占2/3,B错误;C.6号为1/3AA、2/3Aa,7号个体为Aa,两者的后代患病概率为2/3×1/2×1/2=1/6,C正确;
D.6号为1/3AA、2/3Aa,7号个体为Aa,8号个体为A_,其中杂合子Aa的概率为(2/3×1/2+1/3×1/2)÷5/6=3/5,D错误。25.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(
)A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输参考答案:A26.细胞分化是(
)A.细胞数量增多B.细胞形态、结构相同C.细胞的生理功能上相似D.相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程参考答案:D27.如右图所示,不能够表达下列哪种生理过程A.突触小体释放神经递质
B.胰岛B细胞分泌胰岛素C.转基因的大肠杆菌细胞分泌某种激素D.肠腺细胞分泌消化酶参考答案:C28.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是
A.循环经济和生态工程
B.整体性原则和生态工程C.循环经济和工程学手段
D.无污染原则和生态工程参考答案:A29.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节①转基因农作物的研究②转基因农作物的农田试种③转基因农作物的大面积种植④转基因食品的商品化A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④参考答案:D30.右图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A.①和②都具有双层生物膜B.①和②都能产生少量ATPC.②和③所含酶的种类相同D.甲、乙分别代表[H]、丙酮酸参考答案:B31.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(
)
A.C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
B.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
C.蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸D.神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输参考答案:D32.给小白鼠注射一定量的胰岛素,小白鼠处于休克状态。为使其复苏,可适量注射A.生理盐水
B.葡萄糖溶液C.生长激素
D.甲状腺激素参考答案:B33..ATP是细胞的能量“通货”,下列叙述正确的是A.ATP中的“A”代表腺嘌呤,是组成核酸成分之一B.ATP水解反应一般与放能反应相联系C.ATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的D.人在激烈运动的状态下,细胞中ATP含量远低于ADP参考答案:C【分析】ATP的结构式如下图所示:【详解】ATP的结构简式是A—P~P~P,其中A代表腺苷,A错误;ATP水解反应一般与吸能反应相联系,ATP的合反应一般与放能反应相联系,B错误;ATP是腺苷和三个磷酸基团组成,其中腺苷是由腺嘌呤和核糖组成。RNA由含氮碱基、核糖和磷酸基团组成。因此ATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的,C正确;在人体内,ATP的含量都是在一定的范围内维持恒定的。人在剧烈运动时,体内的ATP合成速率加快,同时ATP的水解速率也会加快,二者处于动态平衡,D错误。故选C。【点睛】本题的易错点:不管是安静还是剧烈运动,ATP和ADP的含量均能维持相对稳定,不同的是ATP与ADP相互转化的速率不同而已。34.可降解的聚乳酸“玉米塑料”的生产原料是乳酸,乳酸可来自于A.玉米的需氧呼吸
B.酵母菌的需氧呼吸C.乳酸菌的厌氧呼吸
D.酵母菌的厌氧呼吸参考答案:C35.下列三种生物学现象产生的机理依次属于()①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射
B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射
D.反射、自身免疫、体液调节参考答案:A36.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,下列活动它不参与的一项是A.非特异性免疫
B.体液免疫
C.细胞免疫
D.合成并分泌抗体参考答案:D37.下列细胞在30%的蔗糖溶液中,能发生质壁分离的是
A.口腔上皮细胞
B.洋葱表皮细胞
C.红细胞
D.心肌细胞参考答案:B38.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中,哪一项最有可能是错误的参考答案:B39.采集的卵母细胞,都要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,以下关于原因的叙述不正确的是(
)A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B、动物排出的卵子成熟程度不同C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟D、冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大参考答案:D40.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理不相符的是()A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.动物细胞杂交和植物细胞杂交——生物膜的流动性D.植物细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况,结果(如图所示)。请据图回答下面的问题。(1)生长素的化学名称是________。(2)果实中的生长素主要来源于________。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是____________________________________________________。(3)从图中可知生长素和_______都能促进细胞伸长,它们之间的关系是_______作用。(4)在果实成熟时,果实中含量升高的激素有______________________________。(5)图中各种激素动态变化说明:______________________________________________________________________________________________________________________。参考答案:(1)
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