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文档简介
河北省石家庄市体育中学高一化学上学期期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.在VLFe2(SO4)3溶液中,含有WgFe3+,该溶液中的物质的量浓度是(
)A.
B.C.
D.参考答案:D略2.“庄稼一枝花,全靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用,对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是A.硝酸铵NH4NO3
B.碳酸氢钾KHCO3
C.尿素CO(NH2)2
D.磷酸二氢铵NH4H2PO4参考答案:D略3.铜与浓硫酸反应中,若有0.2mol电子发生转移,则参加反应的H2SO4中未被还原的H2SO4质量为:A.0.98g
B.9.8g
C.1.96g
D.19.6g
参考答案:B4.国际无机化学命名委员会在1989年作出决定,把元素周期表的主、副族及其族号取消,由左至右改为18列,碱金属族为第1列,稀有气体为第18列。按这个规定,下列说法正确的是(
)
A、第1列含有的元素最多
B、第2列元素中肯定没有非金属元素C、从上到下,第1列元素单质的熔点逐渐升高,而第17列元素单质的熔点逐渐降低D、只有第2列元素的原子最外层有2个电子参考答案:B略5.下列各组离子中,在溶液中能大量共存的是()A.K+、Mg2+、SiO32﹣、NO3﹣
B.H+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣C.Na+、Al3+、AlO2﹣、HCO3﹣
D.Fe3+、Na+、I﹣、NO3﹣参考答案:B考点:离子共存问题..专题:离子反应专题.分析:根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,以此来解答.解答:A.Mg2+、SiO32﹣结合生成沉淀,不能共存,故A错误;B.该组离子之间不反应,可大量共存,故B正确;C.Al3+分别与AlO2﹣、HCO3﹣相互促进水解,且AlO2﹣促进HCO3﹣的电离,不能共存,故C错误;D.Fe3+、I﹣发生氧化还原反应,不能共存,故D错误;故选B.点评:本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应、氧化还原反应的离子共存考查,题目难度不大.6.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A.强酸性溶液中:K+、Cu2+、NO3-B.强碱性溶液中:Na+、NH4+、Cl-C.含1mol/LNH3·H2O的溶液中:K+、Al3+、SO42-D.含1mol/LFe3+的溶液中:H+、Na+、SCN-参考答案:AA.强酸性溶液中含有大量的氢离子,K+、Cu2+、NO与H+间不能发生反应,能够大量共存,故A正确;B.强碱性溶液中存在大量的OH-,NH与OH-能够反应生成NH3?H2O,不能大量共存,故B错误;C.1mol·L-1NH3·H2O的溶液中存在大量的OH-,Al3+与OH-能够反应生成氢氧化铝沉淀,不能大量共存,故C错误;D.Fe3+与SCN-能够反应生成难电离的物质,不能大量共存,故D错误;故选A。点晴:本题考查离子共存,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握离子的性质以及反应类型的判断。本题的易错点是D,Fe3+和SCN-能发生络合反应。7.下列基本实验操作中,不合理的是() A.配制一定物质的量浓度溶液,向容量瓶加水至离刻度线1~2cm,改用胶头滴管定容B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.用洁净的铂丝蘸取待测液,置于火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃能观察到火焰呈紫色,该溶液中一定含有钾离子,不含有钠离子 D.分液操作,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 参考答案:C【考点】化学实验方案的评价. 【分析】A.向容量瓶加水至离刻度线1~2cm,改为滴加; B.药匙或者纸槽取用固体药品; C.透过蓝色钴玻璃能观察到火焰呈紫色,用于检验K的焰色反应; D.分液时避免上下层液体混合. 【解答】解:A.向容量瓶加水至离刻度线1~2cm,改为滴加,胶头滴管定容,防止液体加多,故A正确; B.药匙或者纸槽取用固体药品,则用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部,故B正确; C.透过蓝色钴玻璃能观察到火焰呈紫色,用于检验K的焰色反应,可知溶液中一定含有钾离子,不能确定是否含钠离子,故C错误; D.分液时避免上下层液体混合,则分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故D正确; 故选C. 【点评】本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握溶液配制、药品取用、焰色反应、混合物分离提纯、实验技能为解答本题的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大. 8.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。下列化学反应属于阴影部分的是A.4NH3+5O24NO+6H2OB.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3C.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑D.Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2参考答案:B试题分析:阴影部分是氧化还原反应,但不是化合反应、分解反应和置换反应,则A、该反应是化合反应,A错误;B、该反应是是氧化还原反应,但不是化合反应、分解反应和置换反应,B正确;C、该反应是分解反应,且不是氧化还原反应,C错误;D、该是置换反应,D错误,答案选B。9.在密闭容器中进行X(g)+4Y2(g)
2Z2(g)+3Q2(g)的反应中,其中X2、Y2、Z2、Q2的开始浓度分别为0.1mol/L、0.4mol/L、0.2mol/L、0.3mol/L,当反应达到平衡后,各物质的浓度不可能是A.c(X2)=0.15mol/L B.c(Y2)=0.9mol/L
C.c(Z2)=0.3mol/L D.c(Q2)=0.5mol/L参考答案:B10.某温度下,在一容积可变的容器中,反应:2A(g)+B(g)2C(g)达到平衡时,A、B和C的物质的量分别为4mol、2mol和4mol.保持温度和压强不变,对平衡混合物中三者的物质的量作如下调整,可使平衡右移的是:
(
)A.均减半
B.均加倍
C.均增加1mol
D.均减少1mol参考答案:C略11.将下列各组物质区别开来的实验方案(括号内为鉴别方法)不妥的是(
)A.丝绸与棉布(采用灼烧,闻其气味的方法)B.(NH4)2SO4与NH4Cl(加碱加热,并用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体)C.NaCl与KCl(采用焰色反应,观察焰色的方法)D.K2CO3与KNO3(采用加盐酸观察有无气泡产生的方法)参考答案:B略12.某混合溶液中所含离子的浓度如下表,则M离子可能为(
)
所含离子Cl-SO42-H+M浓度/(mol·L-1)2121
A.Na+
B.Fe3+
C.NO3-
D.Mg2+参考答案:D因溶液不显电性,设M离子的电荷为x,由电荷守恒可知,2×1+1×2=1×2+x×1,解得x=+2,则只有Mg2+符合,故选D。13.下列各组中属于同位素关系的是(
)A.与
B.T2O与H2O
C.与
D.金刚石与石墨参考答案:C略14.将SO2气体通入含有大量下列物质的溶液中,几乎不发生反应的是①NaHSO3
②Na2SO3
③NaOH
④NaClO
⑤NaNO3
⑥氯水A.仅①⑤
B.仅①
C.①④⑤
D.②④⑤⑥参考答案:B15.下列各组离子为无色,且在溶液中能大量共存的是:
A、K+、Cu2+、SO42-、NO3-
B、Na+、H+、OH-、CO32-
C、Ba2+、NH4+、NO3-、Cl-
D、Ag+、K+、SO42-、Cl-参考答案:C二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案,方案一如下图所示,方案二如下图所示。请回答下列问题(本题不考虑N2O4存在产生的影响):(1)浓硝酸受热分解的化学方程式是______________。(2)方案一实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?____________(填“正确”或“不正确”),理由是_________________________________。(3)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气,该反应的化学方程式是_____________。(4)方案二实验当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了,有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?____________(填“正确”或“不正确”),理由是____________
。(5)为了更直接地说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作:____________参考答案:(1)4HNO3(浓)4NO2↑+O2↑+2H2O
(2)不正确
带火星的木条熄灭可能是由于加热浓硝酸时产生了大量水蒸气
(3)2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑
(4)正确
硝酸铜分解产生的混合气体中氧气的体积分数与空气中氧气的体积分数基本相同,若NO2不支持燃烧,则木条不会复燃
(5)用金属铜与浓硝酸反应制取NO2气体,并用浓硫酸或无水氯化钙进行干燥,再将带火星的木条伸入二氧化氮中观察现象【分析】(1)浓硝酸受热分解生成二氧化氮、氧气和水;(2)加热过程中有水蒸气生成,据此分析;(3)依据氧化还原反应规律作答;(4)根据该反应中氧气所占的体积分数与空气中氧气所占的体积分数比较来进行分析判断;(5)根据探究式实验的设计来设计该实验,实验步骤为:制取二氧化氮气体→洗气→干燥→验证→得出结论,据此分析解答。【详解】(1)浓硝酸受热分解生成二氧化氮、氧气和水,其反应的化学方程式为:4HNO3(浓)4NO2↑+O2↑+2H2O,故答案为:4HNO3(浓)4NO2↑+O2↑+2H2O;
(2)该反应的反应条件是加热,加热过程中有水蒸气生成,产生的大量水蒸气抑制了NO2的助燃,导致NO2不能支持木条的燃烧的假象,所以不正确,故答案为:不正确;带火星的木条熄灭可能是由于加热浓硝酸时产生了大量水蒸气;
(3)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气,所以该反应的化学方程式是2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,故答案为:2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑;
(4)2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,该反应中氧气占总气体体积的四分之一。与空气中氧气的体积分数基本相同,若NO2不支持燃烧,则木条不会复燃,根据实验现象知,二氧化氮支持燃烧,故正确,故答案为:正确;硝酸铜分解产生的混合气体中氧气的体积分数与空气中氧气的体积分数基本相同,若NO2不支持燃烧,则木条不会复燃;
(5)实验步骤为:制取二氧化氮气体→洗气→干燥→验证→得出结论,所以先用铜和浓硝酸反应制取二氧化氮气体,二氧化氮气体中含有部分水蒸气,且二氧化氮气体是酸性气体,所以可用浓硫酸或无水氯化钙干燥二氧化氮,然后再将带火星的木条伸入二氧化氮中观察现象,从而确定二氧化氮是否支持燃烧,故答案为:用金属铜与浓硝酸反应制取NO2气体,并用浓硫酸或无水氯化钙进行干燥,再将带火星的木条伸入二氧化氮中观察现象。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题:(1)该浓盐酸的物质的量浓度为________。(2)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制250mL物质的量浓度为0.7mol/L的稀盐酸。①该学生用量筒量取________mL上述浓盐酸进行配制;②所需的实验仪器有:①胶头滴管、②烧杯、③量筒、④玻璃棒,配制稀盐酸时,还缺少的仪器有________。③下列操作导致所配制的稀盐酸物质的量浓度偏低的是________(填字母)。A.用量筒量取浓盐酸时俯视凹液面
B.未恢复到室温就将溶液注入容量瓶并进行定容C.容量瓶用蒸馏水洗后未干燥D.定容时仰视液面E.未洗涤烧杯和玻璃棒(3)若在标准状况下,将aLHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为dg/mL,则此溶液的物质的量浓度为________mol/L。(填选项字母)a.
b.
c.
d.参考答案:(1)12mol/L
(2)14.6
250ml容量瓶
A、D、E
(3)c【详解】(1)盐酸溶液的物质的量浓度c==12mol/L;(2)①设所需的浓盐酸的体积为VmL,根据溶液稀释定律c浓·V浓=c稀·V稀可知:12mol/L×VmL=0.7mol/L×250mL,解得V=14.6;②根据配制步骤是计算、量取、稀释、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶可知所需的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶和胶头滴管,故还缺少250mL容量瓶;③A、用量筒量取浓盐酸时俯视凹液面,则浓盐酸的体积偏小,配制出的溶液的浓度偏小,故A选;B、未恢复到室温就将溶液注入容量瓶并进行定容,则冷却后溶液体积偏小,浓度偏高,故B不选;C、容量瓶用蒸馏水洗后未干燥,对所配溶液的浓度无影响,故C不选;D、定容时仰视液面,则溶液体积偏大,浓度偏小,故D选;E、未洗涤烧杯和玻璃棒,造成溶质的损失,则浓度偏小,故E选。答案选AD
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