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文档简介
曹刿论战
左传初中语文第六册第六单元第一课
十年春,齐师我。公将战。曹刿请见。“肉食者谋之,又何间焉?”“肉食者鄙,末能远谋。”乃入见
问:“何以战?”
公曰:“
衣食所安。弗敢从也,必以分人。”对曰:“小惠末篇,民弗从也。”
公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信末孚,神弗福也。”
公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”1、第一段曹刿与庄公的对话中,庄公说的哪句话得到了曹刿的肯定?反映了曹刿怎样的作战思想?公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”取信于民的作战思想2、曹刿请见庄公的原因是()肉食者鄙,未能远谋从这句话中,体现了曹刿什么样的品质?关心国家大事,深谋远虑3、“忠之属也”在文中指什么内容?小大之狱,虽不能察,必以情。为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是可以一战的主要条件?民心向背是决定战争胜负的主要因素,突出曹刿重视人民力量的政治远见。肉食者鄙末能远谋因请见原作战的先决条件政治上:取信于民
公与之乖。战于长勺。公将鼓之。刿曰:『末可』。齐人三鼓。刿曰:『可矣』。齐师败绩。公将驰之。刿曰:『末可』下视其辙,登轼而望之,曰:『可矣』。遂逐齐师。齐读第二段,讨论下列问题:
在这一段中,哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能?a.选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺,让敌军深入鲁境,好让鲁军以逸待劳。b.选择了有利于攻击的时机,“彼竭我盈”的时候,采用了“敌疲我打”的作战方针。c.选择了开始追击敌军的正确时机,在齐军“辙乱旗靡”时,抓住战机追逐敌人,取得了战争的胜利。本段中曹刿认为反攻的最佳时机是()齐人三鼓彼竭我盈鲁军追击敌军在()时辙乱旗靡作战时知已知彼、善于捕捉战机
既克,公问其故。对曰:﹃夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。﹄战后总结:有利于反攻的时机有利于追击的时机辙乱旗靡时彼竭我盈时
远谋鲁作战前:取信于民作战时:深谋远虑战后总结:彼疾我盈时有利于反击辙乱旗靡时有利于追击课文内容故事情节曹刿活动曹刿形象
开头……乃入见何以……请从公与……齐师既克……逐之课文内容故事情节曹刿活动曹刿形象
开头……乃入见何以……请从公与……齐师既克……逐之发生发展高潮结局课文内容故事情节曹刿活动曹刿形象
开头……乃入见何以……请从公与……齐师既克……逐之发生请求入见爱国热情发展论何以战政治远见高潮从战指挥军事才能结局论何以胜谋略过人课文内容故事情节曹刿活动曹刿形象
开头……乃入见何以……请从公与……齐师既克……逐之发生请求入见爱国热情发展论何以战政治远见高潮从战指挥军事才能结局论何以胜谋略过人有德有识有才有学问
曹刿:鲁庄公:鄙有远谋战前:认识取信于民的重要性战时:未可可矣把握反攻时机未可可矣把握追击时机下视其辙,登轼而望实地调查,抓住时机战后:细说胜利原委对胜利成竹在胸战前:
把战争寄托在近臣和神灵 上,没有看到取信于民的重要性战时:公将鼓之,公将驰之不做调查,急躁冒进战后:对胜利原因茫然无知对比
鲁庄公鄙
鲁庄公鄙作战用刿大胆任用人才自己亲自参战实事求是答问虚心听取意见战后问刿不因胜而自喜为真知而求教备战见刿肉食者鄙,末能远谋曹刿请见↙论应战条件政治上应取信于民↓作战时知己知彼抓住战机↘战后总结彼竭我盈时:反攻辙乱旗靡时:追击远
谋教你一招根据所学词义找出相印证的成语示例:齐师伐我
______师出无名
未能远谋____
三而竭____望其旗靡____
故克之
_____深谋远虑殚精竭虑精疲力竭
所向披靡
克敌制胜
攻无不克
辨析下列各组句子中红色词语的不同意思吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之故
既克,公问其故民弗从也从
战则请从既克,公问其故其吾视其辙乱
其乡人曰(所以)(缘故,原因)(听从)(跟随)(这样,如此)(他们的,指齐军的)(他的,指曹刿的)解释下列各句中红色词语古今的不同意义牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。古义:今义:忠之属也。可以一战。古义:今义:肉食者谋之,又何间焉?古义:
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