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文档简介

Word版本，下载可自由编辑大班社会男孩女孩公开课教案一、活动名称：

男孩女孩

二、活动目标：

1.敬重并认识男孩、女孩的性别差异，情愿表述自己的想法。

2.喜爱自己的同时，学会观赏和接纳对方。

3.体悟与异性伙伴合作嬉戏的欢乐，并喜爱异性伙伴。

三、活动预备：

话筒、贴画、气球、毛线(男孩女孩的字条)

四、活动过程：

(一)导入：

教：孩子们今日老师和小伴计探讨一个问题好吗?幼：好。

教：我们人有两种性别，请问哪两种?幼：男、女。

教：说得对，就像你们有男孩有女孩。

教：那你知道你是男孩还是女孩吗?

(二)基本部分：

1.认识男孩女孩的性别差异。

1)玩嬉戏:我说1男孩站2女孩站3做好

(老师小结:小伴计都知道自己是男孩还是女孩)

2)幼儿说男孩女孩的不同之处。

教：小伴计反应很快,没难住你们,现在老师再考考你们,男孩女孩有什么不一样?

幼：(幼儿回答)

(老师小结：男孩、女孩除了爱好不一样，穿戴、相貌、长相也都是不一样的)

2.说对方、观赏、敬重对方的性别。

1)将幼儿分成男孩女孩两组。

教：男孩女孩有这么多得不一样，那你觉的男孩好还是女孩好呢?

幼：(幼儿回答。)

教：我们来个辩论赛，请男孩坐左边，女孩左右边，辩论赛的题目就是男孩好还是女孩好，每发言一次就的一个笑脸，看哪组得的多，那组获胜。

幼：开头辩论。

2)采访老师：

教：孩子们都有自己的理由，我们听听大人眼中男孩好，还是女孩好，请一位小主持人，来采访一下听课的老师们。

主持人：请问老师你喜爱男孩还是女孩?为什么?

(老师小结：其实不管是男孩还是女孩，你们都是爸爸、妈妈和老师心中最棒的孩子，都各有各的优点)

3)相互夸一夸

教：孩子们子喜爱自己的同时，也要去观赏别人，现在请小男孩(女孩)选择一位喜爱的女孩夸一夸(男孩)夸一夸。

幼：(幼儿回答)

教：利用小伴计的表述看出大家都喜爱小女孩的细心、认真、干净、爱美。

喜爱男孩的英勇、顽强、有力气。

(三)结束部分：

嬉戏：合作拍气球

(1)讲玩法：男孩站前面，女孩把气球系在腰上抱住男孩，男孩去拍其她小女孩身后得气球。

(2)规章：男孩爱护女孩不让别人把身后的气球拍破，拍破的停止嬉戏。

(老师小结：男孩很努力的爱护女孩，女孩靠自己的机灵，灵

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