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文档简介
2023-2024学年贵州省纳雍县第五中学高二数学第一学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.过点作圆的切线,则切线的方程为()A. B.C.或 D.或3.已知双曲线的左右焦点分别为、,过点的直线交双曲线右支于A、B两点,若是等腰三角形,且,则的周长为()A. B.C. D.4.如图,在四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,已知,,,,则()A. B.C. D.5.已知等差数列的前n项和为Sn,首项a1=1,若,则公差d的取值范围为()A. B.C. D.6.如图,已知、分别是椭圆的左、右焦点,点、在椭圆上,四边形是梯形,,且,则的面积为()A. B.C. D.7.一个公司有8名员工,其中6名员工的月工资分别为5200,5300,5500,6100,6500,6600,另两名员工数据不清楚,那么8位员工月工资的中位数不可能是()A.5800 B.6000C.6200 D.64008.已知是空间的一个基底,若,,若,则()A B.C.3 D.9.2018年,伦敦著名的建筑事务所steynstudio在南非完成了一个惊艳世界的作品一一双曲线建筑的教堂,白色的波浪形屋顶像翅膀一样漂浮,建筑师通过双曲线的设计元素赋予了这座教堂轻盈,极简和雕塑般的气质,如图.若将此大教堂外形弧线的一段近似看成焦点在y轴上的双曲线下支的一部分,且该双曲线的上焦点到下顶点的距离为18,到渐近线距离为12,则此双曲线的离心率为()A. B.C. D.10.已知圆的圆心在x轴上,半径为1,且过点,圆:,则圆,的公共弦长为A. B.C. D.211.已知点为直线上任意一点,为坐标原点.则以为直径的圆除过定点外还过定点()A. B.C. D.12.已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.以双曲线的右焦点为圆心,为半径的圆与的一条渐近线交于两点,若,则双曲线的离心率为_________14.已知点P是双曲线右支上的一点,且以点P及焦点为定点的三角形的面积为4,则点P的坐标是_____________15.已知茎叶图记录了甲、乙两组各名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为,乙组数据的平均数为,则的值为__________.甲组乙组16.已知过点作抛物线的两条切线,切点分别为A、B,直线经过抛物线C的焦点F,则___________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知是数列的前n项和,且.(1)求数列的通项公式;(2)若,求的前n项和.18.(12分)已知等差数列的前项和为,且,(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前项和19.(12分)如图,在四棱锥中,平面,是等边三角形.(1)证明:平面平面.(2)求点到平面的距离.20.(12分)已知圆C过两点,,且圆心C在直线上(1)求圆C的方程;(2)过点作圆C的切线,求切线方程21.(12分)如图,已知菱形ABCD的边长为3,对角线,将△沿着对角线BD翻折至△的位置,使得,在平面ABCD上方存在一点M,且平面ABCD,(1)求证:平面平面ABD;(2)求点M到平面ABE的距离;(3)求二面角的正弦值22.(10分)已知函数(1)讨论函数的单调性;(2)若对任意的,都有成立,求的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据复数在复平面内的坐标表示可得答案.【详解】解:由题意得:在复平面上对应的点为,该点在第四象限.故选:D2、C【解析】设切线的方程为,然后利用圆心到直线的距离等于半径建立方程求解即可.【详解】圆的圆心为原点,半径为1,当切线的斜率不存在时,即直线的方程为,不与圆相切,当切线的斜率存在时,设切线的方程为,即所以,解得或所以切线的方程为或故选:C3、A【解析】设,.根据双曲线的定义和等腰三角形可得,再利用余弦定理可求得,从而可得的周长.【详解】由双曲线可得设,.则,,所以,因为是等腰三角形,且,所以,即,所以,所以,,在中,由余弦定理得,即,所以,解得,的周长故选:A【点睛】关键点点睛:根据双曲线的定义求解是解题关键.4、A【解析】利用空间向量加法法则直接求解【详解】连接BD,如图,则故选:A5、A【解析】该等差数列有最大值,可分析得,据此可求解.【详解】,故,故有故d取值范围为.故选:A6、A【解析】设点关于原点的对称点为点,连接、,分析可知、、三点共线,设点、,设直线的方程为,分析可知,将直线的方程与椭圆的方程联立,列出韦达定理,求出的值,可得出的值,再利用三角形的面积公式可求得结果.【详解】设点关于原点的对称点为点,连接、,如下图所示:因为为、的中点,则四边形为平行四边形,可得且,因为,故、、三点共线,设、,易知点,,,由题意可知,,可得,若直线与轴重合,设,,则,不合乎题意;设直线的方程为,联立,可得,由韦达定理可得,得,,则,可得,故,因此,.故选:A.7、D【解析】解:∵一个公司有8名员工,其中6名员工的月工资分别为5200,5300,5500,6100,6500,6600,∴当另外两名员工的工资都小于5300时,中位数为(5300+5500)÷2=5400,当另外两名员工的工资都大于5300时,中位数为(6100+6500)÷2=6300,∴8位员工月工资的中位数的取值区间为[5400,6300],∴8位员工月工资的中位数不可能是6400.本题选择D选项.8、C【解析】由,可得存在实数,使,然后将代入化简可求得结果【详解】,,因为,所以存在实数,使,所以,所以,所以,得,,所以,故选:C9、A【解析】设出双曲线的方程,根据已知条件列出方程组即可求解.【详解】设双曲线的方程为,由双曲线的上焦点到下顶点的距离为18,即,上焦点的坐标为,其中一条渐近线为,上焦点到渐近线的距离为,则,解得,,即,故选:.10、A【解析】根据题意设圆方程为:,代点即可求出,进而求出方程,两圆方程做差即可求得公共弦所在直线方程,再利用垂径定理去求弦长.【详解】设圆的圆心为,则其标准方程为:,将点代入方程,解得,故方程为:,两圆,方程作差得其公共弦所在直线方程为:,圆心到该直线的距离为,因此公共弦长为,故选:A.【点睛】本题综合考查圆的方程及直线与圆,圆与圆位置关系,属于中档题.一般遇见直线与圆相交问题时,常利用垂径定理解决问题.11、D【解析】设垂直于直线,可知圆恒过垂足;两条直线方程联立可求得点坐标.【详解】设垂直于直线,垂足为,则直线方程为:,由圆的性质可知:以为直径的圆恒过点,由得:,以为直径的圆恒过定点.故选:D.12、D【解析】根据已知条件可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.【详解】因为方程表示焦点在轴上的椭圆,则,解得.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由题意可得,化简整理得到,进而可求出结果.【详解】因为双曲线的一个焦点到其一条渐近线为,所有由题意可得,即,则,所以离心率,故答案为:.14、【解析】由题可得P到x轴的距离为1,把代入,得,可得P点坐标【详解】设,由题意知,所以,则,由题意可得,把代入,得,所以P点坐标为故答案为:15、【解析】根据中位数、平均数的定义,结合茎叶图进行计算求解即可.【详解】根据茎叶图可知:甲组名学生在一次英语听力测试中的成绩分别;乙组名学生在一次英语听力测试中的成绩分别,因为甲组数据的中位数为,所以有,又因为乙组数据的平均数为,所以有,所以,故答案为:16、64【解析】用字母进行一般化研究,先求出切点弦方程,再联立化简,最后代入数据计算【详解】设,点处的切线方程为联立,得由,得即,解得所以点处的切线方程为,整理得同理,点处的切线方程为设为两切线的交点,则所以在直线上即直线AB的方程为又直线AB经过焦点所以,即联立得所以所以本题中所以故答案为:64【点睛】结论点睛:过点作抛物线的两条切线,切点弦的方程为三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)当时,化简得到,进而得到数列的通项公式;(2)由(1)得到,结合裂项法,即可求解.【小问1详解】解:由题意,数列的前n项和,且,当时,,当时,,满足上式,所以数列的通项公式为.【小问2详解】解:由,可得,所以.18、(1);(2).【解析】(1)设等差数列的公差为,根据已知条件可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,即可求得数列的通项公式;(2)求得,利用裂项相消法可求得.【小问1详解】解:设等差数列公差为,,【小问2详解】解:,.19、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)根据等边三角形的性质、线面垂直的性质,结合面面垂直的判定定理进行证明即可;(2)利用余弦定理,结合三棱锥的等积性进行求解即可.【小问1详解】证明:设,因为是等边三角形,且,所以是的中点,则.又,所以,所以,即.又平面平面,所以.又,所以平面.因为平面,所以平面平面.【小问2详解】解:因为,所以.在中,,所以,则又平面,所以.如图,连接,则,所以.设点到平面的距离为,因为,所以,解得,即点到平面的距离为.20、(1).(或标准形式)(2)或【解析】(1)根据题意,求出中垂线方程,与直线联立,可得圆心的坐标,求出圆的半径,即可得答案;(2)分切线的斜率存在与不存在两种情况讨论,求出切线的方程,综合可得答案【小问1详解】解:根据题意,因为圆过两点,,设的中点为,则,因为,所以的中垂线方程为,即又因为圆心在直线上,联立,解得,所以圆心,半径,故圆的方程为,【小问2详解】解:当过点P的切线的斜率不存在时,此时直线与圆C相切当过点P的切线斜率k存在时,设切线方程为即(*)由圆心C到切线的距离,可得将代入(*),得切线方程为综上,所求切线方程为或21、(1)证明见解析;(2)1;(3).【解析】(1)过E作EO垂直于BD于O,连接AO,由勾股定义易得,由菱形的性质有,再根据线面垂直、面面垂直的判定即可证结论.(2)构建空间直角坐标系,确定相关点的坐标,进而求的坐标及面ABE的法向量,应用空间向量的坐标运算求点面距.(3)由(2)求得面MBA的法向量,结合(2)中面ABE的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示求二面角的余弦值,进而求其正弦值.【小问1详解】过E作EO垂直于BD于O,连接AO,因为,,故,同理,又,所以,即因为ABCD为菱形,所以,又,所以面ABD,又面EBD,所以面面ABD【小问2详解】以O为坐标原点,以,,分别为x轴,y轴,z轴的正方向,如图建立空间直角坐标系,则,,,,,所以,,面ABE的法向量为,所以,令,则又,则点M到面ABE的距离为【小问3详解】由(2)得:面ABE的一个法向量为,且,若面MBA的法向量为,则,令,则所以,故二面角正弦值为22、(1)答案见解析;(2).【解
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