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文档简介
2023年学校校长竞聘演讲稿范文学校校长竞聘演讲稿范文1
敬重的各位领导、各位评委:
你们好!
今日演讲的题目是《我当校长的三板斧》。
各位领导、各位老师!纵观世界发达各国的历史,无论经济、社会如何发展,其实总结起来就是教化发展的历史。从美国的精英教化到国民教化,还是日本二战以后兴教的举措等等,都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。
教化的发展,学校起到非常重要的作用,学校是教化发展的主战场。学校办学水平的凹凸干脆关系到整个教化发展的优劣状况。而学校办学水平的.凹凸,学校管理者显得相当重要。学校管理水平的凹凸,校长起着相当重要的关键作用。一个完中的校长,必需能够砍三板斧。假如我当完中校长,怎样砍好这三板斧呢?
首先、这三板斧必需建立在明确的管理思路上,我的管理的思路是“以人为本,创建和谐校内,以教化教学为中心,全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广阔教职工,关切他们的生活,关切他们的工作,为他们办实事,疏通他们的思想,充分调动他们的工作主动性,激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生,学校一起工作都要本着有利于一切学生,为了学生的一切,充分敬重学生的特性发展。为全校师生创建一个和谐主动向上的氛围,做到校长与班子成员和谐;班子与全体老师和谐;全体老师与学生和谐;完全的校内人的因素与校内环境的因素和谐。在和谐中形成一种主动向上,团结奋进的氛围,从而提高办学水平。
其次、用好自己手中以教化政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头,全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“平安”、“环境”、“教学”三个方面上。平安、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。
平安是干好一切工作的前提和基础。我们常常说“平安第一,生产其次”,总是把平安放在第一,其实道理很简洁,任何一项工作总是建立在安静、稳定、和谐的氛围中开展的。一个国家一个地区不稳定,无从谈发展;一个工厂担心全无法进行生产。同样的道理,一个学校担心宁,师生没有平安感,无法谈正常地进行教化教学活动。学校平安工作是关系的千家万户的大事,是一刻也马虎不得的。因此,我当校长要把平安工作放在首位。平安工作必需是建立在综合治理的基础上,落实责任,建立制度,加强教化,加强检查,使之落到实处。平安工作在完中本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作,特殊是农村中学生的拉帮结伙,打架斗殴,较为突出,进网吧、电子嬉戏室、歌厅等比较的多,都是平安隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校,就是县城里也有很多学生租房住,这些学生特殊是晚上,经常半夜不归,夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依旧是借居或者走读,同样存在隐患。必需加强巡查,即使解除隐患。同时建立学校、老师与家长的联系制度。
学校校长竞聘演讲稿范文2
各位领导、各位评委:
大家上午好!
我的基本状况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思索,因时间关系,不打算对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的方法作具体说明,这些内容我可以在答辩中向大家汇报。
我志向中的管理应当是制度管理、人本管理的完备结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。
制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必定选择。
一所学校要办好,必需有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必需依靠制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应当修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。
一个设计得当、良好有效的制度应当至少传递三个层面的内容。
首先是通过制度传递国家的教化法规,这是制度管理的题中应有之义。
其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。
一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应当定位得特别清楚,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我志向的组织架构应当是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行实力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参加决策。
第三是通过制度传递教化思想与办学理念。
在我看来,这是最简单被忽视,但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应当用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教化思想的领导,然后才是行政的领导”,教化思想的领导不能只停留在相识层面,更不能只成为口号。
而应当将它们转化为可操作的制度和规范,制度应当成为教化思想、办学理念的载体,老师在遵守制度的同时就是在实践教化理念。例如,素养教化要求转变学生观、人才观,与其语重心长地要求老师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,变更评优规则、实现人人胜利。
值得留意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必需渗透以人为本的理念。
除了设计人性化的管理制度外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分敬重、充分民主。
首先是充分自主。
在遵守共同的.规则的前提下,每个人都是自己的主子,尤其是老师是一个充溢了创建力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理,削减管理层次、压缩管理机构,削减老师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让老师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有老师有特性,学校才会有特色。
其次是充分敬重。
假如你想你的老师善待学生和家长,你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来老师的特性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“同等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞许”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。
第三是充分民主。
民主是更深一层的敬重。老师充分参加学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止XX的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能同心同德,真正视校为家,视己为主子。每位老师的最新创意能无阻碍地传递并共享,每位员工的建议能快速地得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应当从骨子里具有一种民办法识,要相识到,老师的民主权利不是你给的,而是天生就应当有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应当成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50%即自动撤职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工看法为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、老师共同参加的决策、执行、监督机制,对重大改革的推动、老师评价奖惩、聘用老师等事务行使充分的民主权利。
有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以信任学校管理将会呈现出这样一种情态:因为制度面前人人同等,所以老师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;因为制度体现办学理念,所以老师可以受到正确的引导和制约,避开理念与实践两张皮;因为充分民主,校长的权力受到制约、老师的权利得到保障,共同愿景得以形成;因为充分自主,老师更有特性,学校更有持色。
接下来,我以老师发展为例详细说明制度管理与人本管理的运用。
老师发展是学校管理中最重要、最关键的内容,包含老师专业素养发展、个人素养提升、教学水平进步、科研实力提高等诸多方面,涉及到培训、评价、激励等多种机制。
师资培训我们不行谓抓得不紧,但有的单位效果并不好。
关键是没有一套完备的制度与长远规划,导致很多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制,制定了“九段老师制”,将老师的各方面素养要求从低到高分为九段,每段都有明确的要求。例如师德要求,一段要求学生满足率不低于50%,九段则为不低于90%,这是相当高的要求;计算机水平,一段要求能用WORD处理文档,九段要求独立制作站;教化理信纸学习,一段要求每年读一本教化专著并作读书笔记,九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教化观,以论文体现;科水平,一段要求能参加校内课题探讨,九段则要求主持国家级课题并有国家级刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次清楚。
这样就会使老师明确自己所处的位置和努力的方向。老师自主申报段位,学校依据老师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时,为体现特性,避开全面平均、全面平凡的现象,对有特长或符合学校引导发展方向的老师应予以破格升段或累积分升段,例如外国语小学希望非英语学科老师具有较高的外语水平,以我自己为例,我先后通过了在高校英语四级、六级考试,获得了四级、六级证书,就可以加分或升段。
学校校长竞聘演讲稿范文3
敬重的各位领导、各位评委:
大家好!特别荣幸参与这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,举荐自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。
一、个人基本状况
我叫xxx,诞生于19xx年8月,现年xx岁。19xx年参与教化工作,中共党员,高校本科学历,中学高级老师。现任XXX中学校长、支部书记,从事教化工作28年。
二、任职优势:
1、熟识管理,阅历丰富,具备管理学校的阅历和实力
从教二十八年,我从一般老师逐步成长为一名管理工作者,曾经担当过老营小学校长3年,老营中学副校长2年,板桥中学副校长5年,4月起任沙坝中学校长至今已有13年。历经23年的学校领导岗位工作,主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟识学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理阅历,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学,我了解每一位教职工的状况,能做到知人善任,支配好各部门的工作。在对外宣扬、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作实力。特殊是担当沙坝中学校长期间学校管理实力得到了进一步的提升。若我能再次当选,我定能调动一切主动因素,带领全体教职工一道励精图治,再创沙中辉煌。
23年的管理岗位,我走过的路犹如一条抛物线。但无论是3年小学管理工作,还是7年中学副职的协调工作;无论是老营的山高路远,还是沙坝的偏僻小镇;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。
2、精通业务,勇于创新
从事中学教化教学之初,就任教初三数学课。良好的教学方法,耐性细致的教学看法,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成果和阅历。
开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我常常教化老师,勉励自己,要给学生一滴水,老师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的学问长河。多年来,我始终带头参与各种教研活动,参加教改。主动向其他老师请教,博采众长,夯实自己的教化理论学问和专业技能。
先进学校教改阅历报告,使我深受启发。同样的农村初级中学,他们却能创建出十年无差生的奇迹,他们全新的办学理念、新奇的课堂模式,以及先进的管理制度和补差阅历,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行教化科研阅历”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已娴熟驾驭,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已渐渐形成。
3、坚决的政治信念,优良的个人品质
我酷爱党,酷爱人民,酷爱教化事业,把自己的一切奉献给家乡的教化事业的赤诚之心,振兴家乡教化事业是我义不容辞的责任。
我就有较强的事业心,严谨务实的工作看法,吃苦耐劳的优良品质,大张旗鼓的`工作作风,这是干好一切工作的基础。
我信奉诚恳、正派的做人宗旨,我办事稳妥,处事严谨,廉洁自律,凡事以集体利益为重,能真诚与人团结合作,具有较强的沟通协调实力,这是做好一切工作的保障。
我爱学习、爱思索,超前意识强,接受新生事物快,这有利于开拓工作的新局面。
4、熟识校情,成竹在胸
近水楼台先得月,我是沙坝中学毕业的学生,回校任校长的一生,我的为人和实力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选胜利则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。
三、规划设想
敬重的各位评委,今日我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希望走上竞聘席,胜利的幻想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱!
我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝合干部;用崇高的目标激励老师;用优秀的理念管理教化;用神圣的使命鞭策自己。
同时,还要结合我们沙坝中学这所特别学校的特别状况,努力解决好当务之急的几项工作。
针对我校学生学科学问基础薄弱,差生面积大,学生厌学心情高涨这种现状,我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式,加强特色教化来提升学生的综合素养,激发学习爱好,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。
首先,主动响应《中共xx区委,xx区,关于促进义务教化均衡发展的实施看法》的要求,选择简单学生喜爱的课堂教学模式,狠抓特色教化,打造特色名校。抛砖引玉,提高学生素养,提升办学品位。
学校校长竞聘演讲稿范文4
各位领导、同事们:
新年伊始,万象更新。今日,我们在这里回顾过去,展望将来。
过去的三年,是金粟镇小学全体教职工在区教化局和镇党委、政府领导下众志成城,克服困难,顺当渡过前后办学的困难期,进入调整期的关键三年;是在初步完成全镇小学教化布局调整后,中心校与村小缩小教、学、研差距,地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年;也是以“和”为主题的学校组织文化得到发掘,学校办学理念形成共识,发展思路更加明晰,管理方式得以巩固的三年;更是金粟镇小学教化重新显露出蓬勃朝气和活力,各项工作有所突破的三年。
过去三年,在区教化局和镇党委、政府的领导下,在区教研室等部门的指导下,我们根据届初拟定的发展规划和构想的工作思路,团结全镇广阔小学教职工,坚持顺应“与时俱进”这一时代主流,把握好“继承、发展和创新”这一主题,着力营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围,深化以“校务公开”为载体的民主管理模式,为学校发展、老师发展和学生发展搭建了较为宽敞的平台,较好地实现了任期目标。
三年来,学校接着保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”,区级“管理先进学校”,档案“省三级”等荣誉称号,又创建成为了“五通桥区艺术特色学校”,并获得了“四川省第十二届少百学问竞赛优秀集体奖”、“市艺术教化科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”,“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和其次名的优异成果。学校还于被乐山市教科所确定为干脆联系的全市三十八所学校之一,并于被区教化局督导评估定位在“规范一级”。
我们继承了老师培育的光荣传统,花大力气加强老师队伍建设,不断探究和改进教学管理与组织方式,以课题试验“促进老师主体性发展的探讨”为载体,改革教研组织形式,增加学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权“还”给老师,促使各教研小组“百花齐放,共同发展”。老师们通过“支教、走教、换教”等形式,努力缩小中心校与村小的差距,在“探讨内容一样,探讨对象相当,探讨方式自创,探讨效果共享”的教研氛围中,“批注式阅读”,“协议式培育”,“沙龙式沟通”,“捆绑式评价”等活动使老师发展由被动式的“要我发展”逐步转向主体性的“我要发展”。三年中,我们有17人次的老师个人先后获得了市、区级优秀老师、优秀班主任、优秀青年老师等殊荣,25人次的老师在市、区级公开课、老师基础功竞赛中获得一、二、三等奖,有94篇老师论文分别获得省、市、区奖项。
我们向着“让金粟的孩子成为一个品牌”这一教化志向,以“咬定青山不放松”的精神,沿着“德育为根本,质量为生命”的学校发展思路,狠抓教化质量的提高,全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教化时空,与社区、单位、协会加强联系,形成教化合力,目前与社区共建的“少儿成长服务中心”下设的“少儿成长嘉奖基金”、“留守儿童校外教化顾问组”、“社区少先队组织”正在弥补着学校教化的空隙,成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富,如体育周活动,野外炊事活动,传统的跳绳、踢毽子,作业现场书写,朗读,小报,科创画有价值的专题活动、传统活动为载体,着力培育学生的特长,丰富学生的特性,促进学生生动活泼、和谐欢乐地发展。三年来,我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小独创、绘画、硬笔书法等竞赛中获得一、二、三等奖,以小画家查婉莹、余肇科,戚静茹,小书法家罗莹、杨绮帆,小独创家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画竞赛,市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。
为了改善学校的办学条件,在镇教委的支持下,我们打紧开支,厉行节约,对楼道、走廊进行了装修改造,并改建了教学楼前的花台,修建了两条读书走廊,老师们的借款全部清偿完毕,学校实现零负债。三年中,我们投资近三万元购置了十三台电脑,更换了计算机教室的设备,并初步建成了老师电子备课室。又投资三千多元配置了一个教学班的口风琴,投资六千多元更换了校内广播系统,取消了高音喇叭,完善了有线电视系统。观看自己《红领巾电视台》节目已成为本期孩子们的每周重要在校活动。下期,我校师生翘首以盼的新厕所就要投入运用,届时,我们的学校将更加美丽、整齐,我们的校内将更加漂亮、清爽。
在此,请让我代表上届学校行政班子全体成员向赐予我们工作以支持、帮助的各级领导致以深切的.敬意!同时,也向支持、协作、理解我们工作的全镇广阔小学教职工同志们表示真诚的感谢!
老师们,教职工同志们,站在这些成果的面前,我们也应当醒悟地看到我们的不足和当前存在的困难,更应当感受到社会进步和教化发展带给我们的压力。
当前,金粟镇人口素养的总体水平还不高,家长文化层次普遍较低,家长的教化观念还相当落后,留守儿童、单亲家庭教化问题还严峻制约着学校教化与家庭教化形成合力;由于教化经费还不足够,学校办学条件也还不能完全满意教学的要求,和老师们培训的需求;由于全镇老师的年龄结构、学问结构还不够合理,加上老师们的健康状况也令人堪忧,一部份还老师患上了疾病,教化工作中感受的压力多,欢乐少,华蜜指数也不高。“新机制”下老师的激励机制还没有完善,“名师工程”还不能顺当推动,我们还缺少真正的“门面老师”、“品牌老师”、“名师”、“大师”。随着教化改革的深化,很多教学中遇到的新课题还没有得到梳理和解答,与发展较好的城区学校、城市学校相比的差距也较明显。
英国博物学家赫胥黎说:“充溢着快乐与斗争精神的人们,恒久带着快乐,欢迎雷霆与阳光。”
老师们,同志们,一个三年已经过去,又一个三年即将到来,为此,我们应当“同舟共济,披荆斩棘,彰显特色,创建示范”。这就是我今日演讲的题目。
要实现这一目标,首先我们必需达成共识,统一思想,深刻体会到建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是我校的光荣传统,是学校发展进程中的文化积淀,是学校接着进步,教职工体现人生价值的重要保证,是学生成长的重要条件,是迈向“人文粟小”的关键。在这一文化中的学校办学宗旨、育人宗旨、发展思路、管理理念、老师精神、工作追求,学生培育目标是详细要素。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围,是实现师生生命价值的共同需求。我将成为这一文化的旗手,我将转变我的工作方法,树立“老师第一”的思想,成为教职工同志们先进事迹的传颂者,珍贵阅历的挖掘者,工作亮点的发觉者,开展“赞美你,我的同事”文化活动,我将选拔哪些更能敬重老师,理解老师,擅长引导老师去感受育人之乐,教学之美的同志来担当我的“护旗手”,增加校长办学思想的执行力。
在新一轮的中层干部竞聘任中,我们还须要加强管理力气,配备稳定的德育、教学管理机构,并强化管理,在讲“理”的前提下,重“道”的疏通,实现“制度”加“情感、方法”的统一。
我们还将进一步提高“艺术粟小”的感召力,开展“师生艺术修养促进工程”,让更多的老师,甚至每位老师都能在艺术的海洋中倘佯、沉醉,从而去感染、影响、教化学生。我们将把“金粟小学艺术节”办成全镇的艺术盛会,让“艺术粟小”的发展促进“艺术金粟”的形成。
我们还将打造“科技粟小”,不断巩固和提高我们在科技教化与创新活动中取得的成果,全面实施“金粟小学科技教化十年规划”。我们将努力改造试验室,为《科学》教化创建更优的条件,举办“科技周”,开展学习与创建活动,培育更多的小独创家、小科幻画家。
当然,我们也须要花更大的力气来提高其它学科的教学质量。为此,我们将用更加开放的思想,拓宽横向沟通的空间,加快借鸡下蛋的步伐。只有这样的特色学校才更有劝服力,只有这样的特色学校也才能成为真正的“示范学校”。
将来的三年,我们将很快结束调整期,进入发展期。老师们!同志们,来吧!让我们接着携起手来,共同扬起这块志向的风帆,披荆斩棘,驶向终点吧!让我们的称呼-“老师”恒久成为我们学生心目中最美妙的词汇吧!
感谢大家!
学校校长竞聘演讲稿范文5
敬重的各位专家和领导:
你们好!
站在你们面前向大家行礼致意的,是来自×初中的××。我给我今日的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信念换信任”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个一般的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充溢了难以言表的感谢之情。今日,我站在这个竞聘……初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特殊兴奋,也特别庆幸,自己能有今日这样一个难得的机会,向各位敬重的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成果,赢得大家的喝彩!假如说老师是学生的表率,那么校长就应当是老师的楷模。我觉得一个精彩的校长,首先必需是一个精彩的老师。在这一点上,我显得特殊的自信。我自19xX年参与工作以来,始终刻苦钻研教化教学基本功,不断提升自己作为一个精彩老师的基本素养。我通过函授获得了南京师范高校数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位。我深化教化教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果。
让我感到特殊欣慰,也特殊感到傲慢的是,在我用汗水换取这些成果和荣誉的过程中,我赢得了同事们的真诚的友情和真心的呵护,这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担当教研组长,团总支书记,教育处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教化教学实践使我拥有了丰富的阅历,使我作为一校之长在带领大家狠抓素养教化、全面提高教化教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信念,显得义正词严,心中有数。在我担当……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六仔细,夯实基础,堵塞漏洞;抓学科平衡,齐头并进,均衡发展;完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发主动性……为学校教化教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。
有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,假如这句话的意思是说,作为一个校长必需拥有与这一身份相匹配的思想素养和业务素养,也就是说他必需是一个德才兼备、得才兼备的人,我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长肯定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜爱装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的'重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分驾驭了校长工作的主动权和发言权。
来过我校的挚友肯定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。
在很多学校的校长室一个比一个美丽、一个比一个现代化的今日,人们对地处南通的X初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简洁,一方面是便于更加深化和更加亲密的联系群众,校长随时驾驭学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。
出于同样的考虑,我作为校长还做了很多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班,白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜,晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来,老师学生们欢迎我,可是老婆孩子有看法。我的心里充溢了对家人的歉意,可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益,干脆影响到教化教学的秩序和大局的稳定,我又坚决了自己的想法和做法。
好几个挚友问我:“每天吃食堂,不厌烦吗?受得了吗?”我说,假如我吃不消了,受不了了,这说明食堂的服务质量有问题,必需马上改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校领导虽然受到了特殊的优待,可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨指责,心里却有着说不出的难过。这一学年里,我们克服了种种困难,依靠群众的力气,自己办起了食堂。让我感到特殊欣慰的是,通过我们一班人的同心同德,科学管理,食堂办得绘声绘色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,慢慢的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。
凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来肯定的效益。我们为提高素养教化的质量,建立奖惩制度,提倡多劳多得,优绩优酬,须要我们靠着自己的力气筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违反原则的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里,我校的教职工消费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一起先就正常有序的运作,学校在从根本上满意路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从今每年拥有一笔固定的收入。
敬重的各位专家和领导,我说过,我今日演讲的题目是“真心谢真爱,信念换信任”。不管您将手中庄重的一票投给哪一位应聘者,您都是对我们学校的巨大支持,都是对我们学校的真爱,因此,假如大家允许的话,我在这里不仅要以我个人的名义,还想代表×初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和真诚的敬意。与此同时,我对我自己充溢了信念,对×初中美妙的明天充溢了信念。我在这里也期盼着各位专家和领导会赐予我信念和力气,信任和支持,犹如你们长期以来就始终信任我们、支持我们一样。说到这里,我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简洁的词汇我诚惶诚恐,只好将这一词语搬来,权且当作我今日演讲的结束语。这两个字就是——感谢。
学校校长竞聘演讲稿范文6
各位领导、各位代表:
大家好!
首先,感谢各位领导给我这次参与竞聘的机会。
我叫XXX,副教授职称,我今日竞聘连任中专校校长。
我是年走上中专校这个岗位的。回顾这四年,我和我的同事、学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。
这四年,挑战频频。我们经验了两次合并、三次搬迁、四次人事调整。在行政管理人员与老师比例及不合理的状况下,我们顶着压力,解除冲突,从建校5人到合并后人,再经几次调整到今日的人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的状况下,我们没有被困难吓倒。在学院党委的亲切关怀和各系部无私的救济下,我们却在自身发展及学院的各项工作中,赢得了多数的荣誉,创建了辉煌。
这四年,胸怀全局。中专既要努力获得自身发展,又要与学院整体相协调,每当招生规模与学院资源冲突时,我们都主动留下困难,听从学院。初建时,我们留在校外,年回到学院后,又遇到学院因扩招,教室、宿舍极为惊慌,我们坚决确定,调整教学安排,带领名进入学一年的中专生离开学院,远赴社会实践,并在校外建立了可容纳人较为完善的实习实训基地,缓解了学院的办学空间。
这四年,锐意创新。面对生源不足,现有资源修理困难,我们不等不靠,走出去、请进来,多方奔跑,校际合作,中专招生人数从年人上升到年人,毕业生就业率达95%。
这四年,奋力争先。创建技师学院就必需获得国家重点技校资格、国家高级技工学校评估优秀,在缺乏阅历、资料不足的状况下,我的目标明确,百折不挠,多次前往劳动部汇报、沟通,常常当天来回,不迟辛苦,最终实现目标。
这四年,战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关怀,让我们精神有所依靠,良好的学习氛围,营造了中专校特有的校内文化,使班子与干部间成为相知相惜的密切家人,同事与同事间亲如兄弟姐妹,大家怀着一颗感恩的心、坚韧的拼搏精神和旺盛的斗志,获得了省、市多项荣誉,“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆满完成了技师学院的创建工作”,较完善的“三线一体”岗位管理模式,使中专校评为国家“品牌学校”,同时招生收入从年万增长到年580万,师资培训创收万,争取省、市设备经费万,职工平均收入月增长元,老师转评率达80%,正式出版校本教材13本,参加科研2项,发表核心期刊61篇。
这四年,伴随着学校事业的发展,我个人也获得了成长。政治上,更加成熟,连任三届人大代表,加强理论学习,阅读了大量的职业教化论著和X,通过努力获得了管理学硕士学位,考取了国家高级职业指导师、国家二级心理询问师资格证书。工作中,努力做到靠前指挥,身体力行,样样参加其中。年特大暴风雪的`当天,我仍旧带病为04届毕业生做面试前辅导,冒着寒冷和实习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具,仅用6.8万元买回了万元的工具,节约经费75%。
这四年,一路走来,虽历尽艰辛,备受劳累,但学校的发展使我无限欣慰。假如领导同事们信任我,我能连任中专校校长,我会更加努力、更加勤奋地将以往的阅历和中专的将来发展规划兑换成超值的现实,并坚持对中专将来的发展保持幻想的高度,让全部关切、支持中专发展的领导和同事们在幻想的高度看我们!最终还是那句老话,假如我连任,我将把中专校的发展和广阔师生的利益高高的举过头顶,让大家的信任和支持得到最好的回报!再次感谢大家的支持!
学校校长竞聘演讲稿范文7
敬重的各位领导、各位评委:
大家好!首先感谢大家给了我这次展示自我,挑战自我,超越自我的机会;感谢各位领导和评委多年来对我的关切与帮助。感谢大家!
当前,地区有八个汽车驾驶培训学校,拥有教练车276辆,有5个培训学校把车卖给了教练员,3个学校把车承包给个人。今年学习驾驶的人有所下降,再加上当前培训市场混乱,这给我校的发展面临严峻压力,总公司想也把我们的教练车卖给教练员挂靠公司经营,实行风险同担,利益共享,的经营模式进行经营。我认为,在当前激烈的市场竞争下,运用这种经营模式是
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