小学生作文的获奖感言

小学生作文的获奖感言学校生作文的获奖感言（精选6篇）

学校生作文的获奖感言篇1

去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天，胡爷爷亲自致信，庆贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程，同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当"四好少年'的要求："争当喜爱祖国、抱负远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年'

把"争当喜爱祖国、抱负远大的好少年'这句话摆在最前面，是有肯定的缘由的也是最重要的。你想想，要是一个少先队员不喜爱祖国，那还是好少年吗?确定不是。要是一个人没有远大的抱负，确定是干不了大事的，只有有抱负的人，才会给国家做出贡献。

当然，抱负是要付出的，付出就是学习，因此，"争当勤奋学习、追求上进的好少年。'这句话就摆在了其次位。学习在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定，一个小孩子必需要读九年数，也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定，是要坐牢的!

接下来就是品德好。品德好包括文明礼貌、讲究卫生等，这是很重要的，我想，文明礼貌我们做的还可以，除了个别人之外，但是讲究卫生我们做的可就不太好了。有一次，我们的班主任给我们讲了一个故事：澳大利亚是一个很精通英语的一个国家，他们国家的招牌、路牌什么的都是用英文写的，但是也有一些标牌是用中文写的。那些标牌上写着什么呢?就是那些"请勿乱扔垃圾'、"请勿践踏草坪'的警告标语，当我们国家的记者去采访澳大利亚的总统为什么时，澳大利亚总统说："在我的印象中，只有中国人会乱扔垃圾!'听了这个故事，你是否感到非常地不舒适，是呀，我也这么觉得，但这还是谁造成的?

胡爷爷最终盼望我们"争当体魄强健、活泼开朗的好少年'。应为体育也是很重要的，现在我们中国的大强之一就有体育，在前年的2021奥运会中，我们中国就以金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚、总数100枚的好成果取得了这场奥运会的冠军。胡爷爷就是想让我们把这个成功始终保持下去!

争当喜爱祖国、抱负远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。这就是我们的抱负，我们是中华的少年!

学校生作文的获奖感言篇2

敬重的老师、可爱的同学：大家好!

我是一班级八班的，在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的暖和，我特别喜爱、眷恋二中心这个大家庭。

在老师和同学的关心下我顺当的从稚嫩园的小伴侣成长为一个敬重老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的学校生，平常在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度，努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了乐观主动的完成老师置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯，除此以外我参与了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。

在家里我会主动的关心外婆做一些力所能及的家务事(如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等)，在生活中我懂得节省资源，爱护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是支配的丰富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我特别兴奋自己拥有学习消遣都兼顾的生活，我知道这离不开学校、老师、父母的指导和关心，我会牢记这些怀著感恩的心连续努力，不断进步。

学校生作文的获奖感言篇3

老师们、同学们：你们好!大家从一班级开头都跟我友好相处五年了，大家对我特别熟识也很了解。五年中在老师的教育下，在同学们的关心下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的进展。昨天我把五年的成果单拿出来看了一下，每年的成果都在提高，特殊是从四班级以来提高行最快。我曾记得在一、二、三班级时二十以内的加减法都计算不精确     ，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。在学校，我的作业从不拖拉，而且仔细正确地做好各种作业，准时订正。上课仔细听讲。所以去年期末考试得个优秀的成果。在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素养尚可。自从进入学校以后，身体一每天向上进展，很少感冒，每年体育成果都在优秀或者良好。我自从进入学校以来，对班级特别喜爱，我代表学校参与XX年全市少年模型竞赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡竞赛中获得三等奖。我虽然取得了一点点成果，但与同学们比还是差得很远，今后再从"0'开头，连续努力，力争在各方面更提高一步。感谢!

1、首先感谢以鹤立学前一部为主，以林老师为首，举办的毕业典礼，让我有了这个提升的机会。

2、其次要感谢鹤立同乐园，对我的信任，把这项任务交给了我。

3、最终要感谢我的好伙伴同乐小区的各位老师们的辛苦付出，感谢你们在编排的过程中给我的关心。

感受：在编排的过程中，要说不累，那是假的，家长怕孩子热着，老师怕孩子出不来效果，领导们也在劳碌的筹备节目所需要的道具及服装，虽然各位领导在百忙之中，但也抽出珍贵的时间来对我们的节目进行指导，在林老师和各位领导的指导下，给了我很大的鼓舞，同时我也有了压力，感到了责任的重大，我要更加努力的把节目排好，让领导满足，让家长满足，更要让自己满足，通过这次的活动，让我有了很大的收获，收获了许多东西，积累了更多的阅历，我信任在以后的工作中，我会借取这次的阅历不断提高，不断进步，为鹤立增砖填瓦，赢得荣誉。

学校生作文的获奖感言篇4

老师们、同学们：

你们好!

大家从一班级开头都跟我友好相处五年了，大家对我特别熟识也很了解。

五年中在老师的教育下，在同学们的关心下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的进展。昨天我把五年的成果单拿出来看了一下，每年的成果都在提高，特殊是从四班级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三班级时二十以内的加减法都计算不精确     ，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且仔细正确地做好各种作业，准时订正。上课仔细听讲。所以去年期末考试得个优秀的成果。

在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素养尚可。自从进入学校以后，身体一每天向上进展，很少感冒，每年体育成果都在优秀或者良好。

我自从进入学校以来，对班级特别喜爱，我代表学校参与XX年全市少年模型竞赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡竞赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成果，但与同学们比还是差得很远，今后再从"0'开头，连续努力，争在各方面更提高一步。感谢!

学校生作文的获奖感言篇5

敬重的各位领导、各位老师，同学们：

大家晚上好!

我是来自计算机1083班的焦玲，今日我能够在这里，代表计算机工程学院团员进行发言，心里感到万分荣幸。

作为一名同学，我仔细学习专业学问，将大部分时间花在学习上，课前主动预习我乐观，也许了解老师要讲的内容。课上聚精会神听老师讲解，不开小差。课后，独立、仔细地完成老师布置的作业，巩固所学学问。遇到问题多问老师和同学。和老师同学多沟通，查漏补缺。一段时间后，就进行一次总复习，将最近学的东西都记近脑子里避开遗忘。在学习之余，我参与了学院的辩论赛，大合唱，及校里的运动会开幕式、"校长杯'礼仪选拔等各类系、院举办的活动。作为一名班里的班委，我乐观与老师、同学沟通，关心老师、同学解决困难。为增加班级分散力，我组织了班级圣诞晚会、元旦晚会等活动。带领我班同学去过周恩来纪念馆、周恩来故居，以及去连云港花果山等景点。受到了老师和同学的全都好评。作为一名同学会干部，我仔细完成各项任务，办好每项活动。负责了我院早晚自习考勤，带队参与了英语文化节各项活动，举办了计算机文化节各项竞赛。得到了老师的确定。

一份耕耘一份收获，在过去的两年里，我获得了2021-2021年度淮阴工学院一等奖学金，特等经学金，以及国家励志奖学金。我班的辩论赛获得了三等奖的好成果，在英语文化节中，我院在各项活动中军获得了好成果。计算机文化节也在顺当进行中。

今日，经过了层层筛选，上级团委的考察，我成为了一名优秀团员标兵，但在喜悦骄傲的同时，我又冷静想了想，怎样才无愧于光荣的共青团员称号呢?我想那就是要树立崇高的抱负，明确团的任务，在平常学习中，要时刻牢记自己是名共青团员，根据团员标准严格要求自己，自己的一言一行要体现一名团员的先进性，在同学中

起带头作用，关怀爱惜同学，乐观关心老师，以身作则，从身边的小事做起，从一点一滴做起，尽心尽力的为社会，学校、班级做贡献。在此，我严肃承诺：我将永久牢记自己立下的誓言，继承发扬共青团的优良传统，以团员的标准严格要求自己。在今后的生活、工作和学习中，艰苦朴实，吃苦耐劳，勤勤恳恳，乐观进取。不断地提高自我、不断地完善自我，不断地超越自我。喜爱团组织，坚决共产主义信仰;自觉遵守校规校纪，一丝不苟，力争成为德才兼备的共青团员。在今后的学习和生活中更要时刻以身作则，起模范带头作用，尽心尽力为学院、为班级作出贡献。在社会上，我也要不甘示弱，乐于助人、服务社会，让人能时时刻刻观察共青团员的身影。

就让我们一起努力，不断完善自我，紧密拥护团组织，让团唱歌的更响亮，让团徽更加熠熠闪光。

感谢大家!

学校生作文的获奖感言篇6

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时间，谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的四周有层出不穷的伴侣，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝纯洁纯的感动，能有一声问候，这就最好，也就足够。或许我们还能再次合作，能否为着这份情意，共同奋斗?或许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。或许，毕业后我们相见不能，即使偶然的相见也得离去匆忙。只愿在将来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留故意底，不求又有如何的回忆。或许我们还将作为校友返回母校，或许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能幻想是谁?或许是你，或许是我。假如，就象