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文档简介

2022年安徽省中小学教育教学论文评选关于镇域幼儿教育统筹发展的几点设想及体制机制存在一定的差异，公民办园的发展很不均衡，存在着民强公弱的普遍现象。公立园无论是园所数量、教研能力还是在园幼儿数都远远不及民办园。关键词：幼儿教育，镇域，统筹发展规律。公办园虽严格按照《3-6周岁儿童发展之南》和“五大领域”实施幼儿教育，却育“985”发展战略的实施，镇域公办幼儿教育事业迎来了前所未有的发展机遇，如何入调查研究，提出几点设想。一、优化组织架构，以点带面，提升公办园管理水平。合中心园长做好本园日常管理工作。这样既有利于优质师资资源共享、物质资源共享、园标准化进程，又能集中力量办大事，促进优质园创建。二、整合资源、凝聚力量，提升教师保教水平。随着“985”战略的实施，之前公建民营幼儿园、部分民办园转设为公办幼儿园，12022年安徽省中小学教育教学论文评选一思想，深植科学保教观念，根据各自的优点，开展集体教研，相互学习，取长补短，理研究的领头羊、课程整合，开发的骨干力量，为下一步公办园布局积蓄管理人才。三、全镇一盘棋，架构具有镇域特色的幼教课程体系在资源整合、集中教研的基础上，深入学习3-6周岁儿童发展指南、幼儿心理学、区为单位，开展符合镇域实际的幼儿园课程开发、研讨活动。可以以现有课程为参考，幼儿身心发展规律的、具有镇域鲜明特色的优质幼儿课程体系。四、注重过程性管理，提升资料建设水平1．加强制度建设，保障优质运行的重要依据。2．表格化管理，保障工作的深入开展根据园长考评体系和教师考评体系，将每日工作按照常规管理和保教保育具体任手过程性资料，是资料建设最重要的一个环节。3．加强资料管理，提升档案建设水平学期中间，以分园为单位进行过程性资料收集和管理，期末以各园长为骨干，以各22022年安徽省中小学教育教学论文评选类幼儿园评估标准体系规范化整理该园资料，各分园在参与整理的过程中吃透体系精各园长考评细则。五、构建一个中心带动多点均衡协同发展

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