商业图表制作分析教学大纲20190301

商业图表制作分析实验课程教学大纲课程名称：商业图表制作分析课程编码：668029140英文名称：BusinessDiagramMakingandAnalysis学时：32课时学分：1学分开课学期：本科生第三学期至第五学期适用专业：全校本科生课程类别：学校通识课先修课程：计算机基础建议教材：《Visio商业图表制作分析》清华大学出版社2020年7月一、实验课程目的、任务Visio是一款专业的办公绘图软件，具有简单性与便捷性等关键特性，通过本课程的学习，使学生掌握Visio软件的常用功能，并熟练运用Visio软件创建具有专业外观的图表。通过该软件的使用启发学生将自己的思想、设计与最终产品演变成形象化的图像进行传播，帮助学生制作出富含信息和吸引力的图标、绘图及模型。从而使撰写的文档内容更加丰富、更容易克服文字描述与技术上的障碍，让文档变得更加简洁、易于阅读与理解。二、实验课程教学基本要求课程以实验和讲解相结合的形式开展，具体教学应以独立实验为主，教师就相关知识点进行先行讲解为辅的形式。通过实验前对实验涉及相关理论知识的讲解，使学生先理解商务活动中常用的相关模型及图表的涵义、功能、作用及应用场合。在具体的实验中，学生应独立完成相关模型、图表的绘制，并撰写实验报告，加深对相关知识点的理解和消化。课程安排6课时独立自主学习的实验内容，学生课后通过独立自主学习平台的实验内容学习后，完成实验任务，并撰写实验报告。三、实验课程教学内容（分章节）实验1：熟悉Visio实验环境及基本功能。掌握MicrosoftVisio的应用领域，熟悉软件的工作环境，熟练操作Visio软件新建、保存、查看、页面设置、打印等基本功能，理解Visio中模具、形状的概念，运用模具、形状完成相关操作，如查找合适形状、删除、修改形状等操作。实验2：自绘图形。熟悉Visio中形状的布尔操作即形状的运算，通过“与”、“或”、“非”等运算方法对图形进行编辑操作，掌握形状的“联合”、“组合”、“拆分”、“相交”、“剪除”、“连接”、“修剪”“偏移”等功能。实验3：营销图表的绘制。理解波士顿矩阵图，SWTO分析等常见营销分析方法。绘制功能比较图，波士顿矩阵图、SWTO图、创建中心辐射图表，创建三角形，创建金字塔图。实验4：组织结构图的绘制。理解组织结构图的含义，传达的信息及应用场合。利用相关模具和形状绘制组织结构图；熟悉组织结构图的导入导出功能，利向导功能导入文本或excel格式文件，生成组织结构图。实验5：外部数据形状的创建。掌握外部数据的导入过程；根据导入的数据熟练创建数据透视关系图，理解数据透视图中数据的汇总方式，并能对透视图加以分析；理解中Visio数据形状链接的含义，熟练掌握自定义及外部模具的添加方式，并将数据链接到添加的形状当中；能够利用“数据透视表”对数据进行分析。实验6：模板分类及快捷键的使用。熟悉Visio模板的分类及提示，能结合自己所要传递的信息熟练地选择合适的模板并要绘制图形；熟练运用Visio的常用快捷键及绘图技巧；掌握自制模具的添加和删除。实验7：UML模型的构建。熟悉Visio中的UML建模的工作环境；理解用例分析的目标即标识系统功能，从用户的角度出发组织这些功能；熟记用例图的基本组成元素，熟练绘制用例图；理解类的概念，类的属性及方法，熟练绘制类图。专业综合性分析报告撰写：学生需运用自己的专业知识，结合图表完成一份专业分析报告或具体的项目策划书，从而完成从感性认识到理性认识的上升过程。四、实验课程习题要求首先完成每个实验中的实验指导内容，在此基础上完成实验任务，并就实验任务的要求撰写实验报告。五、实验课程学时分配序号内容学时实验类型1实验1软件功能的熟悉4验证性2实验2自绘图形4验证性3实验3营销图表的创建4综合性4实验4组织结构图的绘制4综合性5实验5外部数据形状的创建4综合性6实验6UML模型的构建4综合性7实验7模板分类及快捷键的使用4综合性8图表的具体应用：分析报告撰写4综合性总计32六、实验课程的主要参考书Visio2016图形设计从新手到高手，吕咏，清化大学出版社，2016年10月Visio2019帮助文档，Microsoft管理学：原理与实践，(美)斯蒂芬P.罗宾斯等著，毛蕴诗译，机械工业出版社，2010年9月市场营销原理（亚洲版第2版），（美）科特勒等著，何志毅，