河南省临颍县联考2024届化学九上期中调研模拟试题含解析

河南省临颍县联考2024届化学九上期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A．具有可燃性B．通常状况下，不易溶于水C．是光合作用的产物之一D．通常状况下，是一种无色无味的气体2．下列物质中，不属于“空气污染物”的是（）A．PM10 B．氮气 C．二氧化氮 D．二氧化硫3．下列古代发明属于物理变化的是()A．冶炼金属B．稻草造纸C．烧制陶瓷D．蚕丝织布4．性质决定用途，下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是()A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人 B．稀有气体的性质稳定——作保护气C．石墨能导电——作电极 D．活性炭吸附——用于净化水5．生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素（）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热的影响而被破坏。下列说法不正确的是（）A．青蒿素中含有三种元素 B．可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素C．制药过程应在低温无水的环境中进行 D．将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素6．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A．①的化学性质比较稳定 B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子 D．②容易得到电子7．下列物质的颜色是白色的是A．纯水 B．铜丝 C．食盐 D．硫粉8．下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是（）A．N2O3 B．N2O4 C．NaNO2 D．NaNO39．实验时一定要遵循实验规则,下列有关实验的先后顺序描述错误的是（）A．实验室称量药品时,要先将托盘天平调平,再称量B．加热试管前要先将试管外壁的水擦干,再用酒精灯加热C．检查装置气密性时,先用手捂试管,再将导管放入水中D．高锰酸钾制取氧气时,实验结束前先将导管从水中移出,再熄灭酒精灯10．右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析正确的是A．气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D．停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列物质：①食盐水；②水银；③冰水混合物；④液氮；⑤澄清石灰水；⑥五氧化二磷；⑦洁净的空气；⑧高锰酸钾；⑨氦气。用正确序号填空：（1）混合物是_____；（2）由原子构成的纯净物是_____；（3）单质是_____；（4）氧化物是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．计算下列物质的相对分子质量。（1）臭氧O3_______（2）碳酸氢钠NaHCO3________（3）氢氧化钙Ca(OH)2________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。收获一：世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：①正三价的铝元素__________；②硝酸钾中的原子团__________；③人体中含量最多的物质：__________；④植物光合作用的原料___________；⑤海水中除了水之外，含量最丰富的物质是________。收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。①在水、铜和氮气三种物质中，__________（填化学式）是由原子直接构成的；②“O”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是__________（选填编号）；ABCD③食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠。该防腐剂由_________；种元素组成，摩尔质量为__________；0.1mol的苯甲酸钠中约含有__________个氧原子。收获三：生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。①某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________（选填“元素、原子、单质”）。②下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名称功能有效成分漂白精快速漂除衣物污渍HC1H2O洁厕灵有效清除污垢与异味HC1NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鲜艳NaClOH2O2I．这些清洁剂属于_________（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现__________的现象；Ⅱ．中氢、氧元素质量比为________；Ⅲ．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：，则X的化学式为________。③玻璃中的主要成分属于__________（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。④塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是________（选填编号）。A沙尘暴B水土流失C温室效应D白色污染⑤天然气的主要成分是甲烷，一个甲烷分子的质量约为_______克（只列式，不用计算结果）。14．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示：请回答以下问题：（1）操作①的名称是________，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_________，其中玻璃棒的作用是_______；（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的_______作用，该过程主要发生的是________变化（填“物理”或“化学”）；（3）小刚取少量液体D于试管中，加入适量________，搅拌，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_______；（4）硬水给生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度；（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成份。（提出问题）该淡黄色固体的化学成份是什么？（查阅资料）（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。（设计实验方案）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。比较以上两方案，你认为的最佳方案是_____（填“方案一”或“方案二”），理由是_____。（实验验证并得出结论）小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH），确定该淡黄色粉末为过氧化钠（Na2O2）。小明还想对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：A该气体是CO2B该气体是O2C该气体是H2①同学们首先一致认为上述假设中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是_____。②通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素化合价升高，就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论，大家一致认为上述假设中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。③同学们用图1装置（装置气密性良好）进行实验检验，验证了上述分析的合理性：他们的方法是：打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在导管_____（填“a”或“b”）处，发现木条复燃，说明生成的气体是氧气。④小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，又立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢，写出过氧化氢在二氧化锰催化下分解的化学方程式：_____。⑤小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积：测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2装置中的_____（填“A”或“B”），否则测量结果会_____（填“偏大”或“偏小”）。（交流与反思）下列关于Na2O2说法不正确的是_____（填字母序号）。a．Na2O2中氧元素的化合价是﹣2价b．Na2O2必须密封保存c．Na2O2着火后可用水扑灭（定量计算）通过进一步查阅资料可知：过氧化钠（Na2O2）与水反应时，先生成氢氧化钠和过氧化氢，然后过氧化氢再分解产生氧气。总反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑．小李同学将20g某过氧化钠样品放入足量水中，充分反应后共产生气体3.2g（杂质不与水反应）。求该样品中过氧化钠的质量分数_____。16．为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性，某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示：本实验所川汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应）（实验l）KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。实验步骤

实验操作图示

实验操作及现象

步骤1

振荡后静置：

（1）A试管中晶体全部溶解，溶液呈________色；B试管中晶体不溶解，汽油不变色。

步骤2

将步骤1中A试管内溶液倒人B试管中，振荡后静置：（2）B试管中观察到的现象为__________。

（实验2]碘在不同溶剂中的溶解实验根据实验操作图示回答相关问题。实验操作图示

实验结论或解释

（3）由图2所示现象叮知：碘_____（选填“不”、“微”或“易”）溶于水

（4）图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是________。说明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（选填“强”或“弱”）

（反思与应用）（5）①碘易溶于酒精。若（实验2）中汽油用酒精代替，振荡后静置，最终所得液体______（选填“分层”或“小分层”）。②“从稀碘水巾提取碘”是“海带提碘”工艺巾的一个重要步骤，其原理类似（实验2]中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油，这种挥发性液体必须具备的条件是________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

A、氧气能支持燃烧，具有助燃性，不具有可燃性，错误；B、通常状况下，氧气不易溶于水，正确；C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，正确；D、通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，正确。故选A。2、B【解题分析】

A、PM10属于可吸入颗粒物，属于空气污染物，不符合题意；B、氮气属于空气中主要成分，不属于空气污染物，符合题意；C、二氧化氮属于有害气体，属于空气污染物，不符合题意；D、二氧化硫属于有害气体，属于空气污染物，不符合题意。故选B。3、D【解题分析】A、冶炼金属过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；B、稻草造纸过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；D、蚕丝织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，正确。故选D。点睛：化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、A【解题分析】

A、氧气能供给呼吸，可用于急救病人，此选项错误；B、稀有气体的化学性质稳定，可作保护气，此选项正确；C、石墨能导电，可作电极，此选项正确；D、活性炭具有吸附性，可用于净化水，此选项正确。故选A。5、D【解题分析】

A、由青蒿素的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，不符合题意；B、青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，不符合题意；C、因为过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏，故应在制药过程应在低温无水的环境中进行，符合题意；D、因为青蒿素在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏，所以不能将青蒿在水中熬煮提取青蒿素，不符合题意。故选D。6、C【解题分析】

A．①的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，选项A正确；B．元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，③④的质子数相同，属于同种元素，选项B正确；C．④质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，选项C错误；D．②的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，选项D正确。故选C。7、C【解题分析】

A、纯水是无色透明的液体，选项A不符合题意；B、铜丝是紫红色的金属，选项B不符合题意；C、食盐是白色颗粒状固体，选项C符合题意；D、硫粉是淡黄色固体，选项D不符合题意。故选：C。8、D【解题分析】已知氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合价的原则：在化合物中正、负化合价的代数和为零，单质的化合价为零；①NH3中氮元素的化合价为：-3价；②N2单质的化合价为0；③NO中氮元素的化合价为+2价；⑤N2O5中氮元素的化合价为+5价．则X中氮元素的化合价为：大于2，小于5的整数，为+3或+4。A、N2O3中氮元素的化合价为：+3价；B、N2O4中氮元素的化合价为：+4价；C、NaNO2中氮元素的化合价为：+3价；D、NaNO3中氮元素的化合价为：+5价。9、C【解题分析】

A．用托盘天平称量药品时，必须先调节天平平衡，才能称量，否则称量的质量不准确，故A正确；B．加热试管前要先将试管外壁的水擦干，再用酒精灯加热，防止受热不均匀发生炸裂，故B正确；C．检查装置气密性的方法：应先把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故C错误；D．加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故D正确。故选C。10、B【解题分析】试题分析：A、气密性检查：先把导管放入水中，再用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气；B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，是正确的叙述；C、加热：先预热，然后用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热；D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；故答案选择B考点：实验室制取氧气的基本操作二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①⑤⑦②⑨②④⑨③⑥【解题分析】

据此思路进行解析。【题目详解】(1)根据纯净物为一种物质组成的物质，混合物为有两种或两种以上物质组成的物质，二者的本质区别是是否由一种物质组成可得，食盐水是由食盐和水组成的混合物，澄清石灰水是由氢氧化钙和水组成的混合物，洁净的空气是由氮气、氧气等组成的混合物，剩余的都是纯净物，故填写：①⑤⑦；(2)水银是金属元素汞组成，是由汞原子构成的单质，氦气是氦元素组成，是由氦原子构成的单质，液氮是氮元素组成，是由氮分子构成的单质，因此，由原子构成的纯净物是水银和氦气，故填写：②⑨；(3)水银、液氮、氦气只含有一种元素，因此属于单质，剩下的属于化合物，故填写：②④⑨；(4)在化合物中，冰水混合物、五氧化二磷都含有两种元素，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，高锰酸钾是由三种元素组成，不属于氧化物，故填写：③⑥。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、488474【解题分析】

相对分子质量是化学式中各原子相对原子质量的总和。【题目详解】（1）臭氧O3相对分子质量为16×3=48。（2）碳酸氢钠NaHCO3相对分子质量为23+1+12+16×3=84。（3）氢氧化钙Ca(OH)2相对分子质量为40+16×2+1×2=74。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NaClCu，HeC四144g/mol1.204×1023元素混合物冒气泡非金属氧化物D16×1.661×10-24【解题分析】

收获一：①由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故正三价的铝元素可表示为：。

②硝酸钾中的原子团是硝酸根，其符号为：NO3。

③人体中含量最多的物质是水，其化学式为：H2O。

④二氧化碳是植物光合作用的原料，其化学式为：CO2。

⑤海水中除了水之外，含量最丰富的物质是氯化钠，其化学式为NaCl。

故答案为：

①；②NO3；③H2O；④CO2；⑤NaCl。收获二：①在水、铜和氦气三种物质中，由原子直接构成的物质是铜和氦气，化学式分别是Cu、He。

故填：Cu、He；

②A、图A表示的是两种单质的混合物，故选项错误；

B、图B表示的是纯净物中的化合物，故选项错误；

C、图C表示的是纯净物中的单质，故选项正确；

D、图D表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；

故选：C；

③根据苯甲酸钠的化学式为C6H5COONa，分析其由C，H，O，Na四种元素组成。

1摩任何物质的质量都是以克为单位，数值上等于该种原子的相对原子质量；可得C6H5COONa的摩尔质量为：12×7+5+16×2+23=144。

每1摩尔任何物质含有阿伏伽德罗常数（约6.02×1023）个微粒，则0.1mol

的苯甲酸钠含有氧原子数为：0.1×6.02×1023×2=1.204×1023

个；

故填：四；144g/mol；1.204×1023。收获三：（1）物质是由元素组成的，所以Ca、K、Zn、F是指元素；

（2）I、混合物只有多种物质组成的，所以这些清洁剂属于混合物，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和酸反应会生成二氧化碳，所以不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现气泡的现象；

II、元素质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值，所以H2O2

中氢、氧元素质量比为（1×2）：（16×2）=1：16；

III、化学反应前后原子个数不变、元素种类不变，反应物中有1个钠原子、3个氯原子、2个氢原子、1个氧原子，生成物中有1个钠原子、1个氯原子、2个氢原子、1个氧原子，所以X是Cl2；

（3）硅属于非金属元素，所以二氧化硅属于非金属氧化物；

（4）塑料带来的环境问题是白色污染，故选：D；

（5）相对原子质量是以一种碳原子质量1/12为标准，其他原子的实际质量与它相比得到的比值，所以一个甲烷分子的质量约为16×1.661×10-24克。

故答案为：（1）元素；

（2）I、混合物，气泡；

II、1：16；

III、Cl2；

（3）非金属氧化物；

（4）D；

（5）16×1.661×10-27。14、过滤，烧杯，引流；）吸附，物理；肥皂水，硬水；煮沸；洗衣服水用来拖地。【解题分析】

（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①是过滤；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等，其中玻璃棒斗的作用是引流；（2）活性炭具有吸附性，能吸附除去一些异味和色素；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化；（3）硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水；（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；（5）生活中节约用水的措施比较多。例如，一水多用，水可浇花、拖地、冲厕等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、方案一；操作简单，节约能源，不污染空气A；反应物中不含有碳元素，不能生成二氧化碳aA；偏小b78%【解题分析】

[设计实验方案]硫在空气中点燃生成生成一种无色、有刺激性气味的有毒气体二氧化硫，污染空气操作较复杂；而方案一中的操作：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡，硫和水不反应也不溶于水