80后教师的微笑

80后教师的微笑

作为一名80岁的学生，作者在毕业后一直在学习教育。近年来，许多新同事也是80岁的。笔者观察和体验发现我们当下的青年教师有着自己的独行特立的特点,而这些特点又区别于前辈老教师。那么我们这些80后的教师有哪些特点呢?1苏氏的思想性格80后的教师一般都为独生子女,是在“4+2+1”的家庭结构中成长的。我们常常被冠上什么小皇帝小公主的名号,当然,80后所处的时代和生长的环境比六七十年代要好。80后受到良好基础教育,成长生活条件大大改善,所表现出的思想性格也有着鲜明的特征。80后教师朝气蓬勃,富有活力,文化水平较高,授课幽默多元化,课件先进,容易和学生打成一片;但同时自我中心意识强,自视不凡,个性张扬,脾气急躁,经验不足等。社会上对80后教师存在了一些误解,那么我们作为80后的教师怎么样才能尽快适应工作岗位,做一名合格的教师呢?就谈笔者做教师感受最深的一点吧,那就是充满爱心的微笑。2个有起有收不满的服刑人员的声音笔者曾经在网上看过一个小故事。在一个小镇上,有一位富翁,但他不快乐。有一天,这个富翁垂头丧气的走在路上。这时,走来一名小女孩,小女孩用天真的眼神望着他,给了他一个很甜美的微笑。这个富翁望着孩子天真的面孔,心中突然豁然开朗。为什么要不高兴呢,能像这样微笑该有多好啊。第二天,这位富翁离开了小镇去寻求梦想和快乐。临走前,他给了这名小女孩一笔巨款。镇上的人觉得奇怪,问这名小女孩,明明不相识的富翁怎么会送她一笔巨额的财富。小女孩天真的笑着说:“我什么都没做,只是对他微笑了而已。”“只是对他微笑了而已。”是啊,小女孩一个善意的微笑却换来了巨额的财富。但是,这就是微笑的力量。小女孩的微笑点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵,让他再一次有了希望有了梦想有了快乐。卡尔·斯皮特勒曾经说过:你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。微笑是具有多重意义的语言。微笑的力量是强大的。微笑可以开启布满灰尘的心灵,可以给予别人希望,同时也是人与人沟通的最好方式。3在快乐与创造之间的选择教师应将微笑融人到日常的教书育人工作中去。教师的微笑是教育学生最少的一种手段,可以起到很好的效果。笔者记得以前初带的新入学的班级。第一天,一位留着爆炸头发型穿着朋克的女生来到笔者面前。第一次见面,起初着实让笔者心中一惊女版“犀利哥”,不免会想到这名学生可能是个问题学生麻烦学生。但是,笔者仍保持着处变不惊的微笑欢迎她入校,到了晚上去宿舍和她谈心,问问她生活上需要什么帮助。通过温柔的微笑、亲切的关问和良好的建议,她接纳了笔者的建议,第二天就将发型改为学生发型,着装干净整洁,还专门来找笔者问:“老师,好看吗?”当笔者见到此情,笔者十分开心,带着欣赏的笑容对她说:“非常美丽,一定要保持哦!”从此以后,这名学生一直保持着良好的学生仪表,也遵守学校纪律,还担任了舍长。这件事让笔者感受到微笑的神奇力量。微笑使人感觉放松,远离紧张。微笑不仅是一种技术,而且是一种心境。教师的微笑有着神奇的力量,教师的微笑有着不凡的魅力,教师的微笑是对学生的关爱最好的体现,也是我们80后教师最容易做到的。在面对容易腼腆害羞的学生时,教师报以热情、激励、充满期望的微笑使学生变得大胆,敢于表达自己,勇于和老师沟通交流;面对调皮好动的学生,教师宽容而富含深意的微笑使得他们意识到自己的行为过错,及时自律,及时改正。在课堂上,教师的微笑能够营造良好的课堂气氛,活跃学生的情绪,赶走学生的瞌睡虫,充分调动学生的学习积极性,教学工作轻松开展。教师的微笑和严厉同样重要。爱微笑的教师更和蔼,更可亲。一味严厉的教师学生心生敬畏,见到老师就像“老鼠见到猫”一样躲开或者跑掉。微笑的教师让学生喜爱,让学生容易亲近,但不代表一味的纵容学生的错误。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师则令学生又爱又敬。4通过电话的关系,让他们接受嘴唇的授权笔者曾经带教的一名学生在初中时期经常迟到旷课翘课,在家中也时常撒谎,入学时是她的父亲带着她来报到的。父母不信任她。军训后不到一星期,他的父亲就时常电话查问她的去向。笔者也发现她偶有撒谎逃课的现象。后来笔者没有当面严厉批评她,借着学校开展各种课外活动,笔者都以百分百的微笑鼓励她去参加这些活动。在参加这些活动的过程中,笔者指导她,潜移默化地告诉她要具备什么样的条件才能有资格入选这些比赛。慢慢地她改了,不旷课了,不撒谎了,家长的电话也少了。笔者和学生之间也建立了信任。这件事使笔者深深体会到微笑的教育效应。5在快乐中犯好在美中去品的在自我管理地位在日常工作中,与领导、同事相处中,你会发现微笑它是一剂良好的人际关系催化剂。用真诚、甜美的微笑面对校长、同事,和他们亲切地交流,可以调和矛盾,提高团队工作效率,得到更多的理解和帮助,工作中会少些困惑,少些焦虑。教师的微笑是校园生活的一道美丽的风景线。它能帮助我们维持良好的师生关系同事关系。让我们80后做微笑最好的教师吧。微笑是教师的一种积极肢体语言。它不是矫揉造作,不是虚情假意。只有真诚、善意的微笑才会令看到它的人心悦。而教师的微笑还应当是富有爱心、尊重学生的人格的微笑,教师适当调整自己,让微笑常常挂在脸上。俗话说,笑一笑十年少,笑一笑身体棒。微笑使教师将温暖、豁达、亲切、友善送给孩子,同时,教