2021年中级卫生专业资格心理治疗主管技师中级模拟题22

中级卫生专业资格心理治疗主管技师（中级）模拟题2021年（22）

（总分100,做题时间120分钟）

B1题型

1.

认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得，也就可以放弃

|SSS_SINGLE_SEL

「A

家庭治疗

rB

行为治疗

「C

分析性心理治疗

CD

支持性心理治疗

「E

认知性心理治疗

分值：0.82

答案：B

分为治疗是指以行为学习理论为指导，按一定的程序，来消除或纠正人的不良

行为的一种心理治疗方法。支持性心理治疗是心理治疗的基本技术，它具有支

持和加强患者防御功能的特点，依据应激与挫折的观念来发挥治疗效果。家庭

治疗以整个家庭为对象来进行规划和治疗，其主要对象是核心家庭。

2.

要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做

|SSS_SINGLE_SE1

「A

脑力激荡法

「B

耳语聚会

「C

菲利普六六讨论法

「D

静默法

「E

揭示法

分值：1.14

答案：E

脑3激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治

疗方法。耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥。

3.

“怒伤肝，悲胜怒”体现了中国古代哪种心理治疗思想

|SSS^SINGLE_SEL

「A

义理开导法

「B

习见习闻法

「C

以情志相胜法

「D

消愁怡悦法

「E

气功引导法

分值：1.14

答案:C

4.

心理治疗师要会控制调剂好自己的情绪反应,则需要治疗师有

|SSS_SINGLE_SE1

rA

具有自我意识的价值立场

「B

分析自己情感的能力

「C

责任感

「D

作为榜样和影响者的能力

rE

共情

分值：1.14

答案:B

5.

在5岁以前的儿童、成年人的梦境和幻想以及精神分裂症的患者中常见有精神

病性否认、歪曲作用等，这是属于

ISSSSINGLESE1

「A

自恋性防御机制

「B

攻击性防御机制

「C

不成熟的防御机制

D

神经症性防御机制

「E

成熟防御机制

分值：1.14

答案:A

6.

社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以

通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是

|SSS^SINGLE_SEl

「A

巴甫洛夫

「B

华生

「C

斯金纳

「D

赫尔

「E

班杜拉

分值：1.14

答案:E

7.

躁狂发作常出现_________

|SSS^SINGLE_SEL

「A

思维奔逸

「B

思维松弛

rC

思维不连贯

「D

强迫性思维

「E

思维迟缓

分值：1.14

答案:A

1.思维松弛是精神分裂症的特征性症状之一，故常见于精神分裂症病人。2.情

感低落、思维迟缓、活动减少是抑郁症病人的常见症状，故抑郁发作时常出现

思维迟缓。3.情感高涨、思维奔逸、活动增多是躁狂症病人的常见症状，故躁

狂发作时常出现思维奔逸。

8.

预防问题

|SSS^SINGLE_SEL

rA

初级目标

rB

中级目标

「C

高级目标

「D

具体目标

「E

过程性目标

分值：1.14

答案:B

心理咨询的初级目标是帮助来访者解决其现阶段面临的行为、情绪等一系列问

题。中级目标是对问题将来有可能再次出现进行预防。高级目标则是帮助来访

者进行人格重建，以促进其人格的完善。心理咨询的过程性目标就是在达到终

极目标前所要经历的一个个阶段性、过渡性的目标。心理咨询的具体目标就是

针对来访者所面临的行为、情绪问题所制订的目标。

9.

一种对自己现有的系统的自我保护或者无意识的检验治疗师和治疗关系的措施

叫做___________

ISSSSINGLESEL

「A

想象

「B

利用

「C

非直接的暗示

rD

阻抗

「E

跟和领的技术

分值：1.14

答案:D

想象、利用、非直接暗示、阻抗、跟和领的技术、呼吸跟随、重构、干扰因素

的不合作和不经意性是催眠的九个治疗技术。

10.

作为心理治疗师应该意识到，自己的一言一行对于别人都有或好或坏的影响，

体现了心理治疗师

ISSS_SINGLE_SEL

'A

具有自我意识的价值立场

「B

分析自己情感的能力

「C

责任感

「D

作为榜样和影响者的能力

rE

共情

分值：1.14

答案:D

11.

马斯洛认为，如果人的（）受挫,则会出现''超病理状态”，如焦虑症状

|SSS^SINGLE_SEL

「A

自我实现

「B

无条件积极关注

「C

成长需要

「D

有条件积极关注

「E

自我受冲击

分值：1.14

答案：C

精神分析认为，当超我和本我发生冲突时，作为协调的自我很容易出现失衡，

而产生焦虑的感受。马斯洛认为个人的成长需要如果受挫，即会出现焦虑之类

的病理症状。

12.

一种运用治疗者和患者间建立的友好关系，积极地运用治疗者的权威、知识与

关心来支持患者，使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题，渡过心理上的困

次的方法___________

|SSS^STNGLE_SE1

「A

家庭治疗

「B

行为治疗

「C

分析性心理治疗

「D

支持性心理治疗

rE

认知性心理治疗

分值：L14

答案:D

行为治疗是指以行为学习理论为指导，按一定的程序，来消除或纠正人的不良

行为的一种心理治疗方法。支持性心理治疗是心理治疗的基本技术，它具有支

持和加强患者防御功能的特点，依据应激与挫折的观念来发挥治疗效果。家庭

治疗以整个家庭为对象来进行规划和治疗，其主要对象是核心家庭。

13.

组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做

|SSS_SINGLE_SEL

「A

脑力激荡法

「B

耳语聚会

「C

菲利普六六讨论法

「D

静默法

「E

揭示法

分值：1.14

答案:B

脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治

疗方法。耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥。

14.

通过气功的演练，调心养神，使个体的心理和生理皆发生变化，使用的是什么

方法___________

ISSSSINGLESEL

「A

义理开导法

「B

习见习闻法

「C

以情志相胜法

「D

消愁怡悦法

rE

气功引导法

分值：1.14

答案:E

15.

在治疗的过程中，治疗师不是要扮演一个十全十美的角色，而是要表里如一。

这就要求治疗师要

|SSS_SINGLE_SEL

「A

共情

「B

积极关注

「C

即时性

「D

真诚可信

「E

对峙

分值：1.14

答案:D

16.

我经症患者或成年人应激反应时,表现出压抑、退行、合理化等，这属于

|SSS_SINGLE_SEL

「A

自恋性防御机制

「B

攻击性防御机制

「C

不成熟的防御机制

rD

神经症性防御机制

「E

成熟防御机制

分值：1.14

答案:D

17.

风湿性关节炎的病人性格特质是

|SSS_SINGLE_SEI

「A

自我中心，依赖性较大，过分要求别人爱护、照顾和注意

B

刚愎自用，不需要别人的帮助

「C

对环境的被动依赖及期待，避免独立行动和担负责任

rD

自虐性质地对自我价值的放弃和对外过分的热心

「E

对父母过分的依赖和顺从，社会适应过程中的退缩和抑制

分值：L14

答案:D

1.风湿性关节炎的病人性格特质是自虐性质地对自我价值的放弃和对外过分的

热心。2.支气管哮喘的病人性格特质是对父母过分的依赖和顺从，社会适应过

程中的退缩和抑制。

18.

尊重来访者隐私权

|SSS_SINGLE_SE1

「A

客观中立的原则

「B

帮助来访者自立的原则

「C

尊重来访者的原则

「D

保密原则

「E

时间限定的原则

分值：1.14

答案:D

客观中立的原则是指心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、

价值观有充分的了解，应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中。帮

助来访者自立的原则是指咨询师应明确其临床服务工作的目的是促进来访者的

心理成长，避免扮演来访者的人生指导老师的角色。尊重来访者的原则是指咨

询师应该要尊重每一位来访者，尊重他们作为人的权利和尊严，以真实、诚实

和真诚的态度帮助来访者。保密原则是指咨询师应该要尊重来访者的隐私权，

未经来访者的同意，不将其信息泄露出去。时间限定的原则是指通常每次会谈

时间为40〜60分钟，无特殊情况不得随意延长和更改会谈时间和已经约定的会

谈时间。

19.

达到终极目标所要经历的一个个阶段性、过渡性目标

|SSS_SINGLE_SEL

「A

初级目标

'B

中级目标

「C

高级目标

「D

具体目标

「E

过程性目标

分值：1.14

答案:E

心理咨询的初级目标是帮助来访者解决其现阶段面临的行为、情绪等一系列问

题。中级目标是对问题将来有可能再次出现进行预防。高级目标则是帮助来访

者进行人格重建，以促进其人格的完善。心理咨询的过程性目标就是在达到终

极目标前所要经历的一个个阶段性、过渡性的目标。心理咨询的具体目标就是

针对来访者所面临的行为、情绪问题所制订的目标。

20.

通过一来一往的互动逐渐形成治疗师和来访者的同步运动,这种技术叫做

|SSS^SINGLE_SEL

「A

想象

「B

利用

「C

非直接的暗示

rD

阻抗

「E

跟和领的技术

分值：1.14

答案:E

想象、利用、非直接暗示、阻抗、跟和领的技术、呼吸跟随、重构、干扰因素

的不合作和不经意性是催眠的九个治疗技术。

21.

治疗师对助人的终极目标保持清晰的认识；明确“我能改变什么？不能改变什

么"，这要求心理治疗师要有

ISSSSINGLESEL

CA

具有自我意识的价值立场

「B

分析自己情感的能力

C

责任感

「D

作为榜样和影响者的能力

rE

共情

分值：L14

答案:C

22.

罗杰斯认为，当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引

起焦虑，为了对付焦虑，人们不得不采取心理防御，这样就限制了个人对其思

想和感情的自由表达，削弱了()的能力。

ISSS^STNGLE_SE1

「A

自我实现

「B

无条件积极关注

「C

成长需要

rD

有条件积极关注

「E

自我受冲击

分值：1.14

答案:A

精神分析认为，当超我和本我发生冲突时，作为协调的自我很容易出现失衡，

而产生焦虑的感受。马斯洛认为个人的成长需要如果受挫，即会出现焦虑之类

的病理症状。

23.

认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素，因此治疗的着眼点在于改变来

色者对事物的认知_______

|SSS_SINGLE_SE1

rA

家庭治疗

「B

行为治疗

「C

分析性心理治疗

「D

支持性心理治疗

rE

认知性心理治疗

分值：L14

养为治疗是指以行为学习理论为指导，按一定的程序，来消除或纠正人的不良

行为的一种心理治疗方法。支持性心理治疗是心理治疗的基本技术，它具有支

持和加强患者防御功能的特点，依据应激与挫折的观念来发挥治疗效果。家庭

治疗以整个家庭为对象来进行规划和治疗，其主要对象是核心家庭。

24.

组员每六人一组，每人一分钟,要求主题鲜明的技术叫做

ISSS^SINGLE_SEl

「A

脑力激荡法

「B

耳语聚会

「C

菲利普六六讨论法

「D

静默法

「E

揭示法

分值：1.14

答案：C

易力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治

疗方法。耳语聚会指小规模交头接耳，由组员自由发挥。

25.

1949~1965年为我国心理学的

|SSS_SINGLE_SEL

「A

启动阶段

「B

空白阶段

「C

准备阶段

「D

初步发展阶段

「E

高度发展阶段

分值：1.14

答案:A

26.

治疗师帮助来访者注意“此时此刻''的情况,这要求治疗师要

ISSS_SINGLE_SEL

'A

共情

「B

积极关注

「C

即时性

「D

真诚可信

「E

对峙

分值：1.14

答案:C

27.

在治疗过程中，患者对治疗师既客气又不信任，认为治疗师在鄙视自己，这属

于

SSSSINGLESEL

「A

移情

「B

阻抗

「C

自由联想

rD

解释与重建

「E

修通

分值：L14

答案:A

28.

支气管哮喘的病人性格特质是

SSSSINGLESEL

「A

自我中心，依赖性较大，过分要求别人爱护、照顾和注意

「B

刚愎自用，不需要别人的帮助

「C

对环境的被动依赖及期待，避免独立行动和担负责任

「D

自虐性质地对自我价值的放弃和对外过分的热心

E

对父母过分的依赖和顺从，社会适应过程中的退缩和抑制

分值：1.14

答案:E

1.风湿性关节炎的病人性格特质是自虐性质地对自我价值的放弃和对外过分的

热心。2.支气管哮喘的病人性格特质是对父母过分的依赖和顺从，社会适应过

程中的退缩和抑制。

29.

心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、价值观有充分的了

等,应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中

|SSS^SINGLE_SEL

「A

客观中立的原则

「B

帮助来访者自立的原则

「C

尊重来访者的原则

「D

保密原则

「E

时间限定的原则

分值：1.14

答案:A

客观中立的原则是指心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、

价值观有充分的了解，应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中。帮

助来访者自立的原则是指咨询师应明确其临床服务工作的目的是促进来访者的

心理成长，避免扮演来访者的人生指导老师的角色。尊重来访者的原则是指咨

询师应该要尊重每一位来访者，尊重他们作为人的权利和尊严，以真实、诚实

和真诚的态度帮助来访者。保密原则是指咨询师应该要尊重来访者的隐私权，

未经来访者的同意，不将其信息泄露出去。时间限定的原则是指通常每次会谈

时间为40〜60分钟，无特殊情况不得随意延长和更改会谈时间和已经约定的会

谈时间。

30.

指导来访者通过自由联想寻找问题根源

|SSS_SINGLE_SEL

「A

行为疗法

「B

精神分析

rC

认知疗法

「D

个人中心治疗

「E

放松训练

分值：1.14

答案:B

认知疗法强调角色扮演的作用是使来访者在角色扮演中识别自己的不合理信

念，并练习运用新形成的想法。放松训练就是通过对自己的有意识控制使其唤

醒水平降低，减少焦虑或紧张。

31.

在催眠治疗中，鼓励来访者像体验真实世界一样产生真实感受的一种状态叫做

ISSS^SINGLE_SEL

「A

想象

「B

利用

「C

非直接的暗示

「D

阻抗

「E

跟和领的技术

分值：1.14

答案:A

想象、利用、非直接暗示、阻抗、跟和领的技术、呼吸跟随、重构、干扰因素

的不合作和不经意性是催眠的九个治疗技术。

32.

治疗师要对自己诚实、对来访者诚实，避免不道德地利用别人牟取私利，这就

聋求治疗师___________

ISSS_SINGLE_SEI

「A

具有自我意识的价值立场

「B

分析自己情感的能力

「C

责任感

「D

作为榜样和影响者的能力

「E

共情

分值：1.14

答案:A

33.

重复动作以摆脱烦恼

|SSS^STNGLE_SEI

「A

抑郁症

「B

焦虑症

rC

社交恐惧症

「D

强迫症

「E

惊恐发作

分值：1.14

答案:D

社交焦虑个体的显著表现就是觉得自己在公共场合会有糟糕的表现，还会因此

受到他人的负面评价，因此会避免出现在这样的场合中。焦虑症的来访者觉得

有不好的东西会发生，因此很担心，但是又不知道自己在担心的是什么，所以

焦虑是泛化的。

34.

以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为

|SSS^SINGLE_SEL

「A

家庭治疗

「B

行为治疗

「C

分析性心理治疗

rD

支持性心理治疗

「E

认知性心理治疗

分值：1.14

答案:A

行为治疗是指以行为学习理论为指导，按一定的程序，来消除或纠正人的不良

行为的一种心理治疗方法。支持性心理治疗是心理治疗的基本技术，它具有支

持和加强患者防御功能的特点，依据应激与挫折的观念来发挥治疗效果。家庭

治疗以整个家庭为对象来进行规划和治疗，其主要对象是核心家庭。

35.

弗洛伊德的治江方法属于

ISSS_SINGLE_SEL

'A

精神分析

「B

行为治疗

「C

人本主义心理治疗

「D

认知治疗

「E

集体心理治疗

分值：1.14

答案:A

36.

〃文化大革命〃的十年是我国心理学的

|SSS^SINGLE_SEL

「A

启动阶段

「B

空白阶段

「C

准备阶段

「D

初步发展阶段

「E

高度发展阶段

分值：1.14

答案:B

37.

治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾

之处。这种方法是

ISSSSINGLESEL

「A

共情

「B

积极关注

「C

即时性

「D

真诚可信

「E

对峙

分值：1.14

答案:E

38.

患者不主动交代病情，每次谈到关键问题，患者都要回避，并表现出焦躁不

安，这属于___________

|SSS_SINGLE_SE1

「A

移情

「B

阻抗

「C

自由联想

「D

解释与重建

rE

修通

分值：1.14

答案:B

39.

萍人害怕与人目光对视

|SSS^SINGLE_SEL

「A

场所恐怖症

「B

对视恐怖症

「C

赤面恐怖症

rD

社交恐怖症

「E

单纯恐怖症

分值：1.14

答案:B

1.对视恐怖症的特征是怕与人目光对视，不敢在人多的场合说话，总认为别人

在盯着自己看，或在议论自己，多见于青年人。2.社交恐怖症病人的主要特点

是病人害怕对象主要为社交场合和人际接触。3.单纯恐怖症是指病人害怕对象

是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境，如动物、高处、黑暗、雷

电、鲜血、外伤、打针、手术，或尖锐锋利物品等。

40.

助人自助

ISSS_SINGLE_SEL

「A

客观中立的原则

rB

帮助来访者自立的原则

「C

尊重来访者的原则

「D

保密原则

「E

时间限定的原则

分值：1.14

答案:B

客观中立的原则是指心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、

价值观有充分的了解，应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中。帮

助来访者自立的原则是指咨询师应明确其临床服务工作的目的是促进来访者的

心理成长，避免扮演来访者的人生指导老师的角色。尊重来访者的原则是指咨

询师应该要尊重每一位来访者，尊重他们作为人的权利和尊严，以真实、诚实

和真诚的态度帮助来访者。保密原则是指咨询师应该要尊重来访者的隐私权，

未经来访者的同意，不将其信息泄露出去。时间限定的原则是指通常每次会谈

时间为40〜60分钟，无特殊情况不得随意延长和更改会谈时间和已经约定的会

谈时间。

41.

指导来访者进行各种行为训练

|SSS_SINGLE_SE1

rA

行为疗法

「B

精神分析

「C

认知疗法

「D

个人中心治疗

rE

放松训练

分值：1.14

答案：A

n知疗法强调角色扮演的作用是使来访者在角色扮演中识别自己的不合理信

念，并练习运用新形成的想法。放松训练就是通过对自己的有意识控制使其唤

醒水平降低，减少焦虑或紧张。

42.

一种对自己现有的系统的自我保护或者无意识的检验治疗师和治疗关系的措施

叫做_________

|SSS^STNGLE_SEI

「A

想象

「B

利用

rC

非直接的暗示

「D

阻抗

「E

跟和领的技术

分值：1.14

答案:D

43.

心理治疗师要会控制调剂好自己的情绪反应,则需要治疗师有

ISSS^SINGLE_SE1

rA

具有自我意识的价值立场

「B

分析自己情感的能力

「C

责任感

「D

作为榜样和影响者的能力

「E

共情

分值：1.14

答案:B

44.

错误地认为自己不可能有好的表现,别人对自己都有负性评价

ISSSSINGLESE1

「A

抑郁症

「B

焦虑症

「C

社交恐惧症

「D

强迫症

「E

惊恐发作

分值：1.14

答案：C

金交焦虑个体的显著表现就是觉得自己在公共场合会有糟糕的表现，还会因此

受到他人的负面评价，因此会避免出现在这样的场合中。焦虑症的来访者觉得

有不好的东西会发生，因此很担心，但是又不知道自己在担心的是什么，所以

焦虑是泛化的。

45.

个体应用日常和应对技巧与解决问题的技术来维持自我与环境间的稳定状态称

沟_____________

ISSSSINGLE,SEL

「A

危机前的潜伏阶段

「B

危机前的平衡阶段

「C

危机的产生

「D

危机的发展

「E

危机后平衡状态的变化

分值：1.14

答案:B

46.

哪种心理治疗强调只要创造一个温暖、安全、自由的治疗气氛，来访者就可以

生到自我的改变，迈向个人成长

ISSS_SINGLE_SEI

「A

精神分析

「B

行为治疗

「C

人本主义心理治疗

「D

认知治疗

「E

集体心理治疗

分值：1.14

答案:C

47.

1987年以后，我国心理学得到了较大幅度的提高,此时我国心理学正处于

|SSS_SINGLE_SE1

「A

启动阶段

「B

空白阶段

「C

准备阶段

「D

初步发展阶段

rE

高度发展阶段

分值：1.14

答案:D

48.

在与来访者建立良好的治疗关系的基础上,最具影响力的影响技巧是

ISSS_SINGLE_SE1

rA

解释

rB

指导

rC

自我暴露

rD

反馈

rE

逻辑推理

分值：1.14

答案:B

49.

在个人中心疗法中，治疗师在与来访者沟通时，要任随自身内部的感受和态度

开诚布公地表达和流露，这是个人中心疗法的什么条件

|SSS_SINGLE_SEL

「A

真诚一致

「B

无条件的积极关注

「C

共情

'D

反移情

CE

自我暴露

分值：1.14

答案:A

50.

病人害怕人多的场合和人接触

|SSS^SINGLE_SEL

「A

场所恐怖症

「B

对视恐怖症

rC

赤面恐怖症

「D

社交恐怖症

「E

单纯恐怖症

分值：1.14

答案:D

1.对视恐怖症的特征是怕与人目光对视，不敢在人多的场合说话，总认为别人

在盯着自己看，或在议论自己，多见于青年人。2.社交恐怖症病人的主要特点

是病人害怕对象主要为社交场合和人际接触。3.单纯恐怖症是指病人害怕对象

是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境，如动物、高处、黑暗、雷

电、鲜血、外伤、打针、手术，或尖锐锋利物品等。

51.

对于别人的问题具有投入的、设身处地的理解

|SSS^SINGLE_SEI

「A

具有自我意识和价值立场

「B

文化、亚文化经验意识

rC

分析自己情感的能力

「D

利他主义

「E

共情

分值：1.14

答案:E

具有自我意识和价值立场是指咨询师需要对自己的内在心理过程、需要、动机

和个性以及其发展历程、价值观、世界观的体认，以及对于自己与环境之间界

限的认识。文化、亚文化经验意识是指能够了解自己与来访者之间的社会文化

差别和相似性，尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值。

52.

习惯于做角色扮演指导

ISSS_SINGLE_SEL

「A

行为疗法

「B

精神分析

「C

认知疗法

「D

个人中心治疗

「E

放松训练

分值：1.14

答案:C

认知疗法强调角色扮演的作用是使来访者在角色扮演中识别自己的不合理信

念，并练习运用新形成的想法。放松训练就是通过对自己的有意识控制使其唤

醒水平降低，减少焦虑或紧张。

53.

通过一来一往的互动逐渐形成治疗师和来访者的同步运动,这种技术叫做

|SSS_SINGLE_SEI

「A

想象

「B

利用

「C

非直接的暗示

「D

阻抗

CE

跟和领的技术

分值：1.14

答案:E

54.

经典条件反射的创始人是

ISSSSINGLESE1

A

巴甫洛夫

「B

华生

rC

斯金纳

「D

赫尔

「E

班杜拉

分值：1.14

答案:A

55.

错误地认为在身体和精神上要大难临头

ISSSSINGLESEL

rA

抑郁症

rB

焦虑症

「C

社交恐惧症

rD

强迫症

rE

惊恐发作

分值：1.14

答案：E

社交焦虑个体的显著表现就是觉得自己在公共场合会有糟糕的表现，还会因此

受到他人的负面评价，因此会避免出现在这样的场合中。焦虑症的来访者觉得

有不好的东西会发生，因此很担心，但是又不知道自己在担心的是什么，所以

焦虑是泛化的。

56.

其中包括面临逆境或不能解决的问题时，当事者所出现的情绪脆弱状态和危机

活动状态称为___________

|SSS^SINGLE_SEL

「A

危机前的潜伏阶段

「B

危机前的平衡阶段

「C

危机的产生

'D

危机的发展

「E

危机后平衡状态的变化

分值：1.14

答案:C

57.

埃利斯的理性情绪疗法属于

|SSS^SINGLE_SEL

「A

精神分析

「B

行为治疗

rC

人本主义心理治疗

「D

认知治疗

「E

集体心理治疗

分值：1.14

答案:D

58.

作为心理治疗师应该意识到，自己的一言一行对于别人都有或好或坏的影响，

任现了心理治产师

ISSSSINGLE.SE1

「A

具有自我意识的价值立场

「B

分析自己情感的能力

「C

责任感

「D

作为榜样和影响者的能力

「E

共情

分值：1.14

答案:D

59.

治疗师为来访者提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊信息，这种方

法是

ISSS_SINGLE_SEL

rA

解释

rB

指导

「C

自我暴露

「D

反馈

rE

逻辑推理

分值：1.14

答案:D

60.

治疗师要不带价值判断地表达对来访者的基本尊重，接纳来访者有权产生自己

的感受，这体现了个人中心疗法的什么条件

|SSS_SINGLE_SE1

rA

真诚一致

「B

无条件的积极关注

「C

共情

「D

反移情

rE

自我暴露

分值：1.14

答案:B

61.

病人害怕刀子___________

|SSS_SINGLE_SEL

「A

场所恐怖症

rB

对视恐怖症

「C

赤面恐怖症

「D

社交恐怖症

，E

单纯恐怖症

分值：1.14

答案:E

1.对视恐怖症的特征是怕与人目光对视，不敢在人多的场合说话，总认为别人

在盯着自己看，或在议论自己，多见于青年人。2.社交恐怖症病人的主要特点

是病人害怕对象主要为社交场合和人际接触。3.单纯恐怖症是指病人害怕对象

是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境，如动物、高处、黑暗、雷

电、鲜血、外伤、打针、手术，或尖锐锋利物品等。

62.

对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认，以及对于

自己与环境之间界限的认识

ISSSSINGLESEL

「A

具有自我意识和价值立场

「B

文化、亚文化经验意识

「C

分析自己情感的能力

「D

利他主义

「E

共情

分值：1.14

答案：A

■有自我意识和价值立场是指咨询师需要对自己的内在心理过程、需要、动机

和个性以及其发展历程、价值观、世界观的体认，以及对于自己与环境之间界

限的认识。文化、亚文化经验意识是指能够了解自己与来访者之间的社会文化

差别和相似性，尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值。

63.

指导来访者用合理信念取代不合理信念

ISSSSINGLE„SEL

「A

行为疗法

「B

精神分析

rC

认知疗法

「D

个人中心治疗

「E

放松训练

分值：1.14

答案:C

认知疗法强调角色扮演的作用是使来访者在角色扮演中识别自己的不合理信

念，并练习运用新形成的想法。放松训练就是通过对自己的有意识控制使其唤

醒水平降低，减少焦虑或紧张。

64.

1949~1965年为我国心理学的

ISSS^SINGLE_SEl

「A

启动阶段

「B

空白阶段

「C

准备阶段

「D

初步发展阶段

「E

高度发展阶段

分值：1.14

答案:A

65.

操作性条件反射的创始人是

ISSS^SINGLE_SEL

「A

巴甫洛夫

「B

华生

「C

斯金纳

「D

赫尔

「E

班杜拉

分值：1.14

答案:C

66.

个人中心疗法认为，如果一个人在其成长中，能从父母那里得到（），就能产生

了口谐的自我关注__________

ISSSSINGLESEI

A

自我实现

「B

无条件积极关注

rC

成长需要

「D

有条件积极关注

「E

自我受冲击

分值：1.14

答案:B

精神分析认为，当超我和本我发生冲突时，作为协调的自我很容易出现失衡，

而产生焦虑的感受。马斯洛认为个人的成长需要如果受挫，即会出现焦虑之类

的病理症状。

67.

消极地看待自我、自己的所作所为以及未来

ISSS_SINGLE_SEl

「A

抑郁症

「B

焦虑症

「C

社交恐惧症

「D

强迫症

「E

惊恐发作

分值：1.14

答案：A

至交焦虑个体的显著表现就是觉得自己在公共场合会有糟糕的表现，还会因此

受到他人的负面评价，因此会避免出现在这样的场合中。焦虑症的来访者觉得

有不好的东西会发生，因此很担心，但是又不知道自己在担心的是什么，所以

焦虑是泛化的。

68.

当事者在经过了危机后，心理状态可能恢复到危机前水平，或者高于或低于危

机前水平，这个阶段称为

|SSS_SINGLE_SEL

「A

危机前的潜伏阶段

「B

危机前的平衡阶段

'c

危机的产生

「D

危机的发展

「E

危机后平衡状态的变化

分值：1.14

答案:E

69.

《行为学家眼中的心理学》是哪种治疗思想的代表作

|SSS_SINGLE_SEL

「A

精神分析

rB

行为治疗

「C

人本主义心理治疗

「D

认知治疗

「E

集体心理治疗

分值：L14

答案:B

70.

治疗师对助人的终极目标保持清晰的认识；明确“我能改变什么？不能改变什么

”,这要求心罩治疗师要有

ISSSSINGLE„SEL

「A

具有自我意识的价值立场

「B

分析自己情感的能力

「C

责任感

「D

作为榜样和影响者的能力

「E

共情

分值：1.14

答案:C

71.

治疗师常常采用'’如果……就会……”这一类条件语句，来引导来访者对其思

维、行为可能引出的结果进行认识的影响性技巧是

|SSS_SINGLE_SE1.

「A

解释

「B

指导

rC

自我暴露

「D

反馈

「E

逻辑推理

分值：1.14

答案:E

72.

经典条件反射的创始人是

ISSS_SINGLE_SEI.

rA

巴甫洛夫

「B

华生

「C

斯金纳

「D

赫尔

rE

班杜拉

分值：1.14

答案:A

73.

精神分裂症常出现

ISSS_SINGLE_SEL

「A

思维奔逸

「B

思维松弛

「C

思维不连贯

「D

强迫性思维

「E

思维迟缓

分值：1.14

答案:B

1.思维松弛是精神分裂症的特征性症状之一，故常见于精神分裂症病人。2.情

感低落、思维迟缓、活动减少是抑郁症病人的常见症状，故抑郁发作时常出现

思维迟缓。3.情感高涨、思维奔逸、活动增多是躁狂症病人的常见症状，故躁

狂发作时常出现思维奔逸。

74.

以积极的情怀从事助人的过程；对人的兴趣大于对物的兴趣；注意别人甚于自

&_________

ISSSSINGLESEL

「A

具有自我意识和价值立场

「B

文化、亚文化经验意识

「C

分析自己情感的能力

「D

利他主义

「E

共情

分值：1.14

答案：D

■有自我意识和价值立场是指咨询师需要对自己的内在心理过程、需要、动机

和个性以及其发展历程、价值观、世界观的体认，以及对于自己与环境之间界

限的认识。文化、亚文化经验意识是指能够了解自己与来访者之间的社会文化

差别和相似性，尊重对方的生活方式、经历、自我意识和价值。

75.

让来访者学习有意识的控制或调节自身的心理活动，以达到降低机体唤醒水

平，调整那些因紧张刺激而紊乱的功能

ISSS_SINGLE_SE1

「A

行为疗法

「B

精神分析

「C

认知疗法

「D

个人中心治疗

'E

放松训练

分值：1.14

答案:E

黄有疗法强调角色扮演的作用是使来访者在角色扮演中识别自己的不合理信

念，并练习运用新形成的想法。放松训练就是通过对自己的有意识控制使其唤

醒水平降低，减少焦虑或紧张。

76.

“文化大革命”的十年是我国心理学的

|SSS_SINGLE_SE1

rA

启动阶段

「B

空白阶段

「C

准备阶段

「D

初步发展阶段

rE

高度发展阶段

分值：1.14

答案:B

77.

社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以

通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是

|SSS^SINGLE_SE1

「A

巴甫洛夫

「B

华生

「C

斯金纳

「D

赫尔

「E

班杜拉

分值：1.14

答案:E

78.

如果一个人成长中得到的是(),就会对自己产生怀疑，而更容易产生焦虑

ISSS_SINGLE_SEL

'A

自我实现

「B

无条件积极关注

「C

成长需要

「D

有条件积极关注

「E

自我受冲击

分值：1.14

答案：D

精器分析认为，当超我和本我发生冲突时，作为协调的自我很容易出现失衡，

而产生焦虑的感受。马斯洛认为个人的成长需要如果受挫，即会出现焦虑之类

的病理症状。

79.

担心身体或心理上有危险

|SSS_SINGLE_SE1

rA

抑郁症

rB

焦虑症

rC

社交恐惧症

「D

强迫症

rE

惊恐发作

分值：1.14

答案：B

京交焦虑个体的显著表现就是觉得自己在公共场合会有糟糕的表现，还