高化学1专题4第单元第1课时氮氧化物产生及转化

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精氮氧化物的产生及转化（教学案）主备人吕永良【教学目标】1。了解氮气的性质，了解NO和NO2的物理性质；掌握氮氧化物之间的转化，了解氮氧化物对空气的污染及防治措施。【教学重点】NO和NO2的产生及转化,NO2与水的反应。【知识梳理】1、一般情况下氮气化学性质稳定的原因是_______________________________________2、固氮作用：游离态氮转变为化合态氮的方法.自然固氮闪电时，_____________生物固氮→______________工业固氮→______________3.用化学方程式表示“雷雨发庄稼”_______________________________________________3、氮氧化物(NO和NO2)：NONO2色、态（常温下）气味毒性重要反应氮氧化物对环境的污染、危害及防治措施①硝酸型酸雨的产生及危害②造成光化学烟雾的主要因素③破坏臭氧层措施：使用洁净能源，减少氮氧化物的排放;为汽车安装尾气转化装置；处理工厂废气【巩固练习】1、下列物质不属于城市空气质量日报的是A、二氧化硫B、氮氧化物C、二氧化碳D、悬浮颗粒(）2、实验室制备下列气体，只能用排水法收集的是（)A、NO2B、NOC、O2D、H23、下列气体由于能结合血红蛋白而引起中毒的是(）A、Cl2B、NOC、O2D、CO4、鉴别NO2和溴蒸汽的方法正确的是(）A、用氢氧化钠溶液B、用湿润的淀粉碘化钾试纸C、用硝酸银溶液D、用蒸馏水6、起固氮作用的化学反应的是:(）A.工业上用氮气和氢气合成氨气B.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮C.氨气经催化氧化生成一氧化氮D.由氨气制碳酸氢氨和硫酸氨7、在NO2与水的反应中,水:（A．是还原剂B．是氧化剂C．既是氧化剂又是还原剂D．既不是氧化剂又不是还原剂8、(选作)一定体积下，将等体积的NO和O2的混合气体置于试管中,并将试管倒立于水槽中，充分反应后剩余气体的体积约为原气体总体积的（)A、1／4B、3／4C、1／8D、3／89、在体积为VL的密闭容器中通入amolNO和bmolO2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为A、a／bB、a／2bC、a／a+2bD、a／2(a+2b)10、（选作）在标准状况下，将NO2和O2按体积比为4﹕1充满一个干燥的烧瓶,将烧瓶倒置于水中，瓶内液面上升，最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为（）A、0。045mol/LB、0。036mol/LC、0.026mol/LD、0。030mol/L11、电闪雷鸣是人们司空见惯的自然现象，地球上每年平均发生315160余次闪电每当雷电交加之际，空气中可能发生如下反应:=1\*GB3①=2\＊GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④12、NO分子因污染空气而臭名昭著。近年来，发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能,而成为当前生命科学的研究热点，NO亦被称为“明星分子”。请回答下列问题.（1)NO对环境的危害在于 （填以下项目的编号）A．破坏臭氧层B．高温下能使一些金属被氧化C．造成酸雨 D．与人体血红蛋白结合（2)在含Cu+离子的酶活化中心中，亚硝酸根离子(NO2－)可转化为NO，写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式: 。13、汽车尾气（含有烃类、CO、SO2与NO等物质）是城市空气的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂）。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。（1）写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式（2）“催化转换器”的缺点是在一定程度上提高空气的酸度，其原因是（3）控制城市空气污染源的方法可以有a开发氢能源b使用电动车c植树造林d戴上呼吸面具14、地球外层空间存在臭氧和氧原子，该臭氧层的存在能吸收和阻挡太阳的有害强烈紫外线辐射，可是人为的大气污染物会破坏臭氧层，如超音速飞机排放物中的氮氧化物（NO和NO2），它们和O3及O发生如下反应：O3+NO＝NO2+O2，O+NO2＝NO+O2。这两个反应反复循环，其总反应为: