部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元检测试卷(及答案)

部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）时间:80分钟（第一单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)花骨朵儿(gūgǔ)闲散(sǎnsàn)木杆(gāngǎn) 翼尖(yíyì)河豚(túnchún) 凡是(fánfǎn)二、读拼音,写词语。(7分)1.春天来了,yuānyanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。2.将要开放的月季花bǎozhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)每()()

咸()()

弗()()

方()()

选词填空。(6分)灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很()。2.妈妈有一双()的手,能编织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋,()的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松4.这件事说起来(),做起来却不容易。5.这个周末作业比较少,我们很()。6.我们迈着()的步子走在乡间的小路上。五、照样子,写词语。(6分)1.翩翩起舞（AABC)

2.摔得很重:得得得

六、句子乐园。(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,像。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。(17分)1.日出江花红胜火,。

2.迟日江山丽,。

3.竹外桃花三两枝,。

4.,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着,的柔柳,的的的花,的草,的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.用“”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)

2.选段中把比作。 (2分)

3.小燕子飞行时的形态是。 (2分)

4.这段话主要写了。(3分)

九、课外阅读。(11分)

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有、、。(3分)

3.从短文中找出一个比喻句,用“”画出来。这句话把比作。(3分)

4.从短文中找出一个拟人句,用“”画出来。(2分)

5.作者爱家乡的银梨是因为。(2分)

十、能说会道。(5分)春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

十一、习作芳草地。(25分)你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。部编版小学三年级第二单元提升练习题及答案时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、把下列加点字的音节补充完整。(3分)ìgj

解释陶罐冀复得兔j òu p

不禁皱眉 配得上二、读拼音,写词语。(8分)1.小鹿在chítáng()边xīnshǎng()自己dàoyìng()在河里yúnchèn()的身段。2.jiāoào()的铁罐,经过许多niándài()以后,没了踪影,而qiānxū()的陶罐,成了wújià()之宝。三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)斤()()

朱()()

可()()

寺()()

四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。 (4分)1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”()2.鹿开始抱怨起自己的腿来。()3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? ()4.啊,你在推究哲理?()五、照样子,写词语。(8分)1.源源不断(AABC式):

2.无忧无虑(无×无×式):

3.滚滚滔滔(AABB式):

4.翻来覆去(带有反义词的):

六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。(8分)邯郸()()掩()盗()画()添()()弓()影杞()忧()刻()()剑1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。()2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。()七、句子乐园。(4分)1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)

2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加点的部分,把句子补充完整)“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌八、课文内容我知道。(12分)1.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)(2分)2.读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)陶罐:

铁罐:

4.池子和河流不同的结局告诉我们:

__________________________________________________。(3分)

九、课内阅读。(8分)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.写出与下列词语意思相反的词。(2分)犹豫—()灰心丧气—()2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“”在选文中画出。(3分)

3.从选文画“”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)

十、课外阅读。(7分)蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1.这是一篇()。(2分)A.寓言B.神话C.童话2.文中点明寓意的句子是

。(3分)

3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是()。(2分)A.自高自大B.以弱胜强C.骄兵必败 D.智者千虑,必有一失十一、能说会道。(5分)你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。十二、习作芳草地。(25分)仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。第二单元提升练习答案一、shuànìīnzhèi二、1.池塘欣赏倒映匀称2.骄傲年代谦虚无价三、示例:近远近欣欣赏株守株待兔珠珠宝河河水何何时待等待等等候四、1.恼怒2.埋怨3.疲倦4.探究五、示例:1.斤斤计较井井有条2.无影无踪无边无际3.忙忙碌碌开开心心4.七上八下眼高手低六、学步耳铃蛇足杯蛇人天舟求1.刻舟求剑2.画蛇添足七、1.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。2.示例:兴奋地大叫起来。八、1.于是,这个人就放下农具,天天守在树桩旁,希望能再得到一只兔子。2.示例:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。3.陶罐:你谦虚谨慎,能宽恕铁罐,真的很棒,值得我们学习。铁罐:每个人都有自己的长处,骄傲自大、看不起别人是不对的。4.示例:一个人即使有才能,如果不去利用,在懒惰的支配下,也会变得一无所有。只有积极进取,才能取得成功。九、1.果断兴高采烈2.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。3.提示:物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;不要光图美丽的外表,更要讲究实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都有其存在的价值。十、1.A2.这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人3.C十一、示例:我们班实行的是班干部轮流制。我觉得这样很好。这种制度能提高同学们的积极性,使同学们都能得到锻炼。十二、提示:先仔细观察图中的景物、人物,看看这是什么季节,然后展开合理想象进行习作。习作时要注意按照一定的顺序来写。第一单元提升练习答案一、gūsǎngānyìtúnfán二、1