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文档简介

乘法与加、减法的混合运算6采摘节——混合运算QD三年级上册

一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子。从图中，你知道了哪些数学信息？还剩几只篮子？根据这些信息，你能提出什么问题？明明一、情境导入二、合作探索

返回一共有60只篮子。来了18家，每家分3只篮子，还剩几只篮子？总只数－已分的只数

=剩下的只数先求已分的只数，再求还剩只数。二、合作探索

60－18×3先求已经分了多少只篮子。

再求还剩几只篮子。

还剩几只篮子？总只数-已分的只数=剩下的只数

答：还剩6只篮子。

60－18×3=60-54=6（只）

从图中，你能得到什么信息？大巴车上共有48人。后面还有两辆中巴车，每辆车上有26人。根据这些信息，你能得到什么问题？3辆车上一共有多少人？大巴车上共有48人。后面还有两辆中巴车，每辆车上有26人。3辆车上一共有多少人？大巴车的人数+两辆中巴车的人数=一共的人数60—18×348+26×2=60—54=48+52=6=100算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算乘法，再算加（减）法。先说出下列算式的运算顺序，再计算。68—12×320+4×154.李老师带领5个小组的同学去农场摘棉花。师生一共摘了多少千克？三、自主练习3.火眼金睛辨对错。

14+16×8=30×8=240

93-13×6=80×6=480

48×5-20=240-20=220应先算16×8应先算13×6

93-13×6=93-78=15三、自主练习错在哪里？怎样改正？

14+16×8=14+128=142××√四、反思与总结算式中

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