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文档简介
Word八年级历史教案-人教版八年级历史下册《外交事业的发展》教案及教学反思
教学目标
了解:中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现
掌握:尼克松访华和《中美联合公报》、中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议
探索归纳:指导学生用用发展的眼光看待历史事件,总结中国外交所取得的重大成就,理解其原因,并与现实比对,以史鉴今
教学重点:尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系改善,两过逐渐走向“双嬴”
教学难点:中美关系改善和中国外交成就辉煌的原因
课堂教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)与方法设计
导入新课
组织学生复习旧课,讨论回答:周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献?
承上启下,教师讲授:周恩来“改变了万隆会议的航程”,又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势,连美国的代表史密斯都被感动了。周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉,后来继续作出很多贡献,不仅提高了中国的国际地位,而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日,周恩来的逝世不仅是中国人民的损失,也是世界人民的损失,所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来:“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有留下一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手过多少钱财,却没有在外国银行里给自己存人一分钱……”
周恩来在最后的岁月里,带病进行了哪些意义重大的外交活动?他所开创的新中国外交事业后来又有怎么样的发展?请大家阅读课文。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
组织学生学习和探究新课
中美关系正常化
1原先美国怎样敌视新中国?
220世纪70年代,中美两国怎样改善关系?
中国恢复在联合国的合法席位
1中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复?
2你对这件大事有什么感想?
3这件大事引发什么热潮?
中国承办APEC会议
1“APEC”是什么意思?
2这次会议的主题是什么?
3根据这个主题,上海APEC会议取得哪些成果?
4后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫作什么?
练习巩固
1完成课本80页“练一练”:
2提醒学生预习第17课《科学技术的成就(一)》。
教后反思
上个世纪70年代,出现了许多国家争取与我国建交的热潮,证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破,我国外交出现新局面,值得炎黄子孙引以为荣。
上一篇教案:
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