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文档简介

27鱼游到了纸上义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册栏杆境界绣花厂徽花港鱼缸挥笔咯噔聋哑人一丝不苟融为一体清澈见底

自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？文章主要内容：

作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）时非常专心，（）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。花港的玉泉举止特别看鱼画鱼

他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

1.这段文字是什么描写?

2.结合下文，评价一下他。这个观鱼人“特别”在哪里？

说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。课文感知

哪个句子最能说明青年看鱼很专心和忘我用“……”在文中标出来。

他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。………………………………………………………………………我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。围观的人会怎样赞叹他，议论他？他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。年青人画鱼的句子：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。年青人画鱼的句子：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。年青人画鱼的句子：

哟，金鱼游到了他的纸上来啦！

他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”

我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”

他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”

“鱼游到了纸上”和“游到了心里”有什么关系？

()鱼就游到画纸上来.

鱼()游到了心里.用个关联词联系起来说：

“鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括？A、心领神会B、胸有成竹C、跃然纸上√

从这位青年身上你学到了什么？想一想用什么方法刻画人物性格？外貌神态

（专注，痴迷）（阳光、自信）体会课文的写法侧面描写正面描写动作（认真细致、画技高超）（专注、忘我）（坚持不懈）神态神态侧面描写侧面描写正面描写你还知道像“聋哑青年

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