小学国庆节活动方案设计

小学国庆节活动方案设计小学国庆节活动方案设计(有用10篇)下面是我为大家整理的小学国庆节活动方案设计(有用10篇),供大家参考。

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前打算一份详细、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是详细行动实施方法细则，步骤等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

小学国庆节活动方案设计篇一北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，乐观营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们乐观向上的爱国热忱，国庆节小学活动方案。本着全员参加的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间：9月23日——10月

三、活动内容：

1、围绕“我为中国自豪”这一主题，激励队员们通过多个渠道

知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明制造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感

，读后感在班级组织沟通，规划方案《国庆节小学活动方案》。

3、开展“亮眼睛看--”的活动，号召队员们搜集近三十年来--市进展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际四周生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培育队员们生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员专心总结活动开展情况，将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展现活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分详细详见艺术节活动方案)

小学国庆节活动方案设计篇二为了热烈庆祝我国诞辰--周年，为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感，激发少先队员的爱国主义情感。我校特开展以以祖国，我爱你为主题的活动。

二、活动内容及要求：

(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报竞赛。

请各班级各班根据活动主题要求，出一期高质量的`主题黑板报。

竞赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三五班级各班检查员

评比细则：

1、评分表：

(1)、评比项目：字体、内容、颜色、排版、图案

(2)、评比内容：字迹工整、美观大方切合主题、联系实际鲜艳、引人注目有创意、切题美观。

(3)、各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)、35班级设计一份国庆专刊手抄报

。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任专心组织活动，乐观开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

小学国庆节活动方案设计篇三为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立--周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低班级：“祖国，我为你骄傲雅小我为你自豪”童谣说唱竞赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中班级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高班级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低班级音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪

)

中班级多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班)

高班级篮球

场集体诗朗诵竞赛(爱国、爱校、爱班)

五、活动要求：

1、六班级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开头前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，留意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、竞赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：一等奖1名二等奖

2名三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、详细分工：

各年段竞赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词

的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人：

整体统筹：

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各班级组并负责场地的`卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。

小学国庆节活动方案设计篇四为庆祝新中国成立--周年，教育青少年学生牢记革命历史，继续光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌

活动，打算开展班级歌咏竞赛。

一.活动时间：

20--年6月16日周二下午

二.竞赛地点：

清池小学水池前

三.评委成员：

--

四.演唱形式：

选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、班级与班级之间的赛歌会。

五.活动要求：

各班要坚持以育人为本，面对全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广阔师生的参加热忱，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评比一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。

六、评价标准：(100分制)

1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。(20分)

2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。(20分)

3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新奇。(20分)

4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。(20分)

5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。(20分)

小学国庆节活动方案设计篇五为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆__周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：

“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期：

20__年9月28日―20__年__0月__0日。

四、活动安排：

__.手抄报创作竞赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参加对象：__―6班级全体学生。(__-2班级可以上交感恩祖国的绘画作品。)

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，乐观了解国内外新闻，特殊关注建国__周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

2.感恩祖国诗歌朗诵竞赛。

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参加对象：__―6班级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵竞赛。各班在__0月8日将参赛题目报学校。

竞赛时间：20__年__0月9日下午详细时间另定。

竞赛地点：各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题：“感恩祖国”

参加对象：__―6班级全体学生活动安排：

一、二班级倾听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育

三至六班级进行“我对祖国知多少”知识竞赛，

竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供__00道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：20__年__0月__0日下午

五、其他：

班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生乐观参加活动。

小学国庆节活动方案设计篇六1、活动时间为：10月1日-7日。

2、晚会时间为：10月2日

3、演讲时间为：10月5日

一、活动背景：

时值“十一”国庆，为庆祝祖国__周年华诞，表达对祖国的热忱之情，同时也为了丰富校园文化生活，充实同学们的课余生活。八院一队团支部策划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样的游戏活动来欢庆节日，丰富战友们的业余生活。

通过“铸牢军魂”的主体演讲，培育学员的自豪感，调动每个学生乐观参加的热忱，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动目的及意义

为了让大一新生尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中去，为凝聚八院一队全体学员的集体荣誉感，让学员们在游玩的同时增长知识，加深感情。

三、活动项目设计

(一)小游戏1、夹西红柿

游戏规章：

道具：一次性筷子、西红柿、碗头。

人数：两人。

玩法：a在离桌子一米的距离外，b在桌子前蒙着眼睛用筷子夹着西红柿，喂给a吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品，夹得越多奖品越好。

2、看谁口气大

游戏规章：就是打算好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装在12个大杯子里面装满排两排，然后分组让他们吹那球吹到最后一个杯子里就算赢，然后根据完成的时间依次排列名次。

3、传递乒乓球

游戏规章：打算4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子，三把椅子，弹珠10个。

1、将参赛者分成两组或者两组以上，先围着棍子转五圈，

2、用瓢羹托着球围着椅子呈s型运到对面，

3、再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点。

4、游戏大冲关

游戏规章：

1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。

2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成第二关。

3、选手在第二个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕五圈，转完圈后回到赛场原点。

注：竞赛以个人为主，每次竞赛只有一位选手，有时间限制。

5、套礼品

游戏内容：参加者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否则不算)那件东西就归参加者，五圈套完为止。

6、啤酒和筷子

游戏内容：打算好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶子，假如筷子掉进瓶子便完成任务。

游戏嘉奖：若投进一根筷子，便可嘉奖一根棒棒糖，投进两根可得一本笔记本，全中的得神奇‘礼品’。

7、扔兵兵球游戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个桶里，扔进一个赠予小礼品一份，扔进两个赠予笔记本一本，全中的得神奇‘礼品’。

8、黑暗投篮

器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机

游戏规章：

1、将队伍，列于惩罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布蒙上。

2、排头队员即可进行竞赛。练习中投进为5分，碰圈为3分，打中有效板为2分，碰中有效板外板面1分。其余为0分。，各队员依次进行竞赛。以总分多者次为最终胜方。

留意事项：

1、防止篮球回弹打中投篮队员

2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队

2、吹乒乓球

道具：水杯、乒乓球

规章：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中,在第一个杯子里放一个乒乓球,游戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹至最后一个杯子。

9、障碍跑篮

目的熬炼学生篮球基本功和能力

器材：篮球，凳子，

规章场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转20秒，然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在第二个凳子转身，最后上篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。

10、愿望树大家许

活动规章：两元一票可以一人手持多张(最多不超过三张)

11、快乐呼拉圈

游戏规章：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?弧c咳擞腥?次机会。看扔中几次来发奖品。

12、惊爆气球

游戏规章：

在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸(里面写一些东西，例如：再来一次，小奖品)，每场有6人参加活动，分成两组，在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁判公布开头，现场两名监督工作人员，在30秒内谁先把气球吹破，要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖，二等奖，三等奖，其他获得小奖品。

道具：两张桌子，计时器两个，气球3带，面粉一带，作业纸两本，

四、游戏流程

1、前期：

(1)军委会：制作海报3张(贴于活动当天入口处)

红纸写“入口处、出口处、售票处”

活动现场布置(包括桌椅摆设及外围布置)

出入口、售票处、休息处设置

(4)学员连：负责维护现场的秩序

2、中期

国庆游园活动开头后，各部门负责好自己的游戏，尽最大能力吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。

3、后期

各部门做好游园结束后清理会场。

做国庆游园活动的总结。

五、活动内容

活动说明：以游园形式，设置各个游戏摊位，由同学自由参加游戏活动。参加游戏游玩的同学需到售票处购票才能参加游戏，消费券售价一元一张。

备注：活动以以淘汰赛的形式进行，每项游戏获胜者进入下一项游戏。参加游戏的全部同学均可得到一份小礼品。

突发情况应对方案

1.若遇下雨，则听从团委统一安排，并加强活动宣传工作。

2.若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决冲突。

3.若因工作人员疏忽缺少游戏活动道具，则先暂停游戏或活动，直到游戏或活动道具打算充分为止。

4.若因赞助原因无法提供游戏小礼品，则游戏活动不向参加者提供游戏嘉奖。

(二)国庆晚会

晚会流程：

第一部分

1、开场节目(走进新时代)

2、主持人介绍到场领导

3、邀请领导致辞

第二部分

1、歌舞表演

歌曲：精忠报国、今日是你的生日舞蹈：东方有一个梦。

2、学员们自导自演的小品

同桌的你。

3、游戏互动

击鼓传花：乐观邀请现场的同学老师参加，大概20人左右，表演优秀者有精美小礼品。

游戏规章：

1、将这二十几名参赛者打乱，围成圆圈交叉站。其中一人拿花束。

2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开头，就开头敲鼓，鼓响传花，鼓声一停就停止传花。

3、最终看谁拿到花，要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富形式多样。

4、歌舞表演

舞蹈：香水百合歌曲：我们多么幸福、一二三四歌。

5、小型话剧表演

王二小的故事

第三部分

1、诗朗诵

友爱的祖国。

2、闭幕，全部学员留影。

晚会要求

(1)、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求。

(2)、参加者必须接受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

(3)、本次活动要求组织者和参加者之间相互协作，相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

(4)、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

(5)、各晚会筹备组成员应专心对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的。

(三)主题演讲

1.活动要求：

1)每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

2)演讲时间为3-5分。

3)评分标准满分为10分。

2.活动奖项：

3.评委成员：

张队，刘教，唐队，团委会成员

1、演讲内容(4分)

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言(3分)

发音正确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能(2分)

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果(1分)

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

-->小学国庆节活动方案设计篇七动背景：岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了__华诞。营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为动身点举办校内庆祝活动。

活动主旨：此次活动旨在加强广阔学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想，凝聚力气。为国庆60华诞献礼。

活动主题：“迎祖国__华诞，__儿女献礼”

主办单位：__大学青年志愿者协会

活动内容：1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)

2、在条幅上签名及国庆感言

3、录制国庆感言语录

4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。

活动安排：1、9月22日，由校志协宣传部设计海报和横幅广播站宣传本次活动及整个活动安排对要进行国庆感言录制的同学进行报名开头利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。

2、9月22日—9月26日，制作建国__周年进展标志图片展板。

3、9月23日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、9月24日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。

5、9月25日，中午于龙月广场门口

进行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿同时进行活动宣传。

6、9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相在条幅上签字留感言的活动，悬挂全部参赛彩旗作品,营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置

奖项设置：一等奖3名(奖状，奖品)

二等奖5名(奖状，奖品)

三等奖10名(奖状，奖品)

入围奖20名(奖状)

7、9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

8、9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。

活动流程：1、前期筹备：3张2m_1.5m的喷绘海报3条红条幅(分别印有国庆标语、__字标、志协标志或龙)2块建国__年来进展标志图片展板打算录音设施、拍照摄影设施马克笔矿泉水(详细数量按人数来定)。

2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报校广播站进行活动宣传。

3、详细安排：

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月23日，中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

9月24日，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。(详细时间等与艺b老师协商后再做详细安排，但必须在23日前确定好详细时间)

9月24日晚，录音后制作录音专辑

9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。

9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。

字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂全部参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示全部获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。

9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日，制作“__大学迎祖国__华诞宣传活动”视频。

10月9日晚，在下沉广场播放视频。

4、人员分配：

前期海报制作：校志协宣传部制作

条幅制作：校外公司

录音报名登记、值班人员：校志协18—27人

录音现场维持秩序人员：校志协3—5人

网上征文整理人员：校志协5人

27日活动现场工作人员：每个活动地点安排15—20名志愿者，进行场地引导，活动流程讲解，维持秩序工作安排2—3名摄影同学，进行拍照1名摄像同学。

经费预算:

数量单价(元)总计(元)

海报

国家进展图片展板

条幅

国旗

马克笔

水

微笑墙展板

彩旗

彩旗竞赛奖状

彩旗竞赛奖品

2、27日现场活动若参加人员太少，效果未达到，28日可多做一天

4、三张海报的内容：宣传祖国__华诞宣传此次校志协举办活动的安排及流程，包括每项活动的时间、地点安排一些活动的效果图。

留意事项：

1、前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果

2、校志协前期打算工作要到位，促使活动顺利展

3、避开售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象

小学国庆节活动方案设计篇八活动目的：通过本次庆祝活动，培育--小学少先队员民族自豪感，调动每个学生乐观参加的热忱，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：-小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

活动打算：

1、各班级诗歌朗诵排练。

2、彩旗队排练

3、主持：学生与老师各一名

4、信息技术支持

5、活动现场调控

6、横幅打算

主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”

横幅：-小学第四届艺术节开幕式

7、每班15个小氦气球

每人写上对艺术节的祝福语

(两人一个，正反写)

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

9、老师爱国歌曲联唱编排

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人公布开头。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长--公布：“-小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开头。

学生座位：以班级为单位六个方阵。

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣

为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、老师爱国歌曲联唱。

9、全场唱歌《唱歌祖国》。

10、开幕式结束，各班退场。

小学国庆节活动方案设计篇九为深入贯彻爱国精神，全面落实“我的中国梦”爱国主义教育，我院特举办“师大梦?学子情”国庆特殊活动，邀请学院大一新生畅谈他们的师大幻想，抒发自身的学子情怀。

二、活动介绍

1、活动内容：

第二阶段：学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛，为贴合当代大学生爱好点，本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球竞赛”、“书法展演”多个赛区，激励同学自由参加。

2、活动时间：10月1日上午9：00

3、活动地点：信机楼

三、活动安