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爱永远宝贝爱永远宝贝试卷第=page11页,共=sectionpages33页小升初拼音字词考前冲刺卷(二)(试题)-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下面带点字的读音,相同的一项是(
)A.间断
瞬间 B.郑重
重见天日C.剥削
瘦削 D.搅和
心平气和2.下面带点字的读音,有错的一项是(
)A.眨(zhǎ)眼
万象更(ɡēnɡ)新 B.徘徊(huí)
见微知著(zhù)C.花圃(pǔ)
焉(yān)知非福 D.藤蔓(wàn)
无独有偶(ǒu)3.下面有错别字的一组是(
)A.倾覆
翻箱倒柜 B.觉查
不可思议C.辩论
司空见惯 D.油腻
无可奈何4.下面词语中带点字的意思理解有误的一项是(
)A.走马观花:走,行走。 B.声泪俱下:俱,都。C.过犹不及:及,达到。 D.赴汤蹈火:汤,热水。5.建筑上雕刻蝙蝠,寓意是(
)A.幸福团圆 B.万事如意 C.福气盈门 D.年年有余6.下面语段的空白处依次填入关联词,正确的一项是(
)这绚丽灿烂的秋色,表示着成熟和繁荣,意味着欢乐和富强,我特别喜欢秋天。①不但
②而且
③因为
④所以A.③①②④ B.③①④② C.①③④② D.①②③④7.下面语段的空白处依次填入词语,正确的一项是(
)大雁啊,你们将飞入漫长而又曲折的征途,等待你们的是,是茫茫的森林,是,是,是惊雷闪电,是无数难以预料的艰难和险阻……①暴风骤雨
②峻峭的高山
③湍急的河流A.③①② B.③②① C.②③① D.①②③8.下列词语中带点字的音节完全正确的一组是()A.年龄(lín)
屏幕(mù)
翅膀(zhì)
诞生(dàn)B.刑罚(xíng)
军阀(fá)
侦探(zhēn)
残暴(chán)C.愉快(yù)
和谐(xié)
敏锐(ruì)
起源(yuán)D.粗糙(cāo)
抽噎(yē)
瞻仰(zhān)
奄奄一息(yǎn)9.下列词语书写有误的一组是()A.灵感
糊涂
徘徊
走马观花B.善于
残暴
燃放
焉知非福C.联络
严俊
青脆
五湖四海D.挪动
叹息
僻静
旁敲侧击10.下列句子中,对加点字词的理解正确的一项是()A.孔子不能决也。(肯定)B.通国之善弈者也。(全国)C.因风飞过蔷薇。(因为)11.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。B.他整天愁眉苦脸.经过大家开导,他终于喜笑颜开。C.那个星期天,母亲没能带我出去玩,我追悔莫及。12.下列词语搭配完全正确的一组是(
)。A.提高认识
价钱便宜
生活简单
保卫公物B.改善生活
天空晴朗
安排工作
增强意识C.发现问题
远大理想
参观演出
改正错误D.反映情况
身体强大
发扬风格
灌溉稻田13.下列句子中画线的词语运用恰当的一项是(
)。A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了亡羊补牢的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。14.下列句子中词语使用有误的一项是(
)A.局势越来越(严峻),父亲的工作也越来越紧张。B.老师对我们的要求很(严格),希望我们能好好学习。C.父亲保持着他那惯有的(严明)态度,没有向他们讲任何道理。D.老班长忽然(严厉)地说“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”15.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.风雪中盛开的梅花,不是在孤芳自赏,而是在向人们展示坚韧与不屈。B.那张饱经风霜的脸,仿佛在诉说着他生活的艰辛和困苦。C.张萌萌同学对待学习和蔼可亲,赢得了班里同学的一致称赞。D.每次我站在高楼顶上俯视地面,总会有一种心惊肉跳的感觉。16.下面语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是(
)往年元旦晚会,我们班的小字都是A跑龙套的角色。今年,老师居然挑选他和班长表演话剧。元旦晚会那天,我们的话剧作为B压轴节目惊艳C亮相。虽然排练时间很短,但是我们演得D巧夺天工,赢得了观众的阵阵掌声。A.跑龙套 B.压轴 C.亮相 D.巧夺天工17.下列句子中成语运用不恰当的一项是(
)A.杂技演员们的表演栩栩如生,剧场里响起了一阵又一阵掌声。B.马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走I”带头向横盘陀走去。C.京剧表演中不同人物在使用马鞭时,各自形成了一套约定俗成的方法。D.清末皇帝昏庸无能,各类人物粉墨登场,当时社会一片混乱。18.下面四组词语的读音没有错误的是(
)A.勾勒(lèi)
小丘(qiū)
孕育(yù)
摇曳(yè)B.磅礴(bó)
诞生(dàn)
豫皖平(wǎn)
俨然(yán)C.鏖战(lù)
土壤(rǎng)
后妃(fēi)
废墟(xū)D.祭奠(diàn)
蜷缩(quán)
铁轨(guǐ)
纳鞋底(nà)19.下面加点字的注音完全正确的一组是()A.窥视(guī)
笨拙(zhuō)
屹立(yì)
旗帜(zhì)B.疙瘩(gē)
颓丧(tuí)
趴下(pā)
抽屉(tì)C.苔藓(xiǎn)
晶莹(yín)
喧闹(xuān)
嘟囔(náng)D.琴弦(xián)
厨房(cú)
伶俐(líng)
凝视(níng)二、书写20.看拼音写词语。xīshuài
bōli
lǐngyù
xīshēng
yǐn
cáng
21.根据语境拼读词语,然后写在田字格里。石头要经历qiānchuíwànzáo、烈火fénshāo、粉骨suìshēn最后才能成为qīngbái的石灰。三、填空题22.读句子,看拼音,写字词,并给加点的字注音。面对新冠肺炎疫情持续fēng()狂暴发的严jùn()形势,全国人民没有徘徊()观望,没有悲观沮()丧,没有bào
yuàn()指责,而是拿出了chè()底与之斗争到底的决心和勇气,níng
jù()起所有人的智慧和力量,与新冠肺炎进行斗争,pǔ()写了一曲新时代众志成城的赞歌。四、信息匹配23.读一读俗语,把意思与之相近的成语填在后边括号里。贪得无厌
不识好歹
异想天开
饮水思源①敬酒不吃吃罚酒()②吃着碗里瞧着锅里()③吃水不忘挖井人()④癞蛤蟆想吃天鹅肉()24.选择合适的词语填空。浮现
出现
呈现
闪现(1)启蒙老师的音容笑貌,还不时的在我的记忆中()。(2)往事又()在他的眼前,他忘不了过去的岁月。(3)翻过山坡如画的景色()在我眼前。(4)每个周末,我和爸爸就会()在运动场上。25.选择括号里恰当的词语,用“√”标出。(1)这声音比蝉鸣要(轻柔
柔和)些,比虫的歌曲要(单调
单一)些。(2)伽利略的实验(结论
结果)证明自己得出的(结论
结果)是正确的。(3)这道(兴趣
趣味)性很强的物理题目引起了同学们极大的(兴趣
趣味)。(4)科学技术并不是那么(神秘
神圣),只要努力钻研,就可以(掌握
把握)它。26.选择合适的词语填空。估计
估量(1)圆明园的毁灭是世界文化史上不可()的损失。(2)停车场上停满了汽车,()有六七百辆。密切
亲密(3)他两个人一见面就拉着手没完没了地说笑,显得十分()。(4)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常()。陆续
继续(5)我们()跳上一只船。(6)又看见第二只,第三只,我们()拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都有鸟影。爱永远宝贝答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.C【详解】考查多音字的运用。A选项第一个读jiàn,第二个读jiānB选项第一个读zhòng,第二个读chóngC选项都读xuēD选项第一个读huo,第二个读hé2.B【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。B.徘徊(huái):表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。3.B【详解】本题考查对字形的掌握,在日常学习中要注意识记并注意区分形近字和易错字。B.觉查—觉察:指察觉,发觉,看出来。4.A【详解】本题主要考查对成语的理解。A.走马观花——走:骑;走马:骑着马跑,骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心情愉快,后来多指大略的观察一下。B.声泪俱下——俱,都。一边说一边哭,形容极其悲痛。C.过犹不及——过,过分;犹,像;及,达到,够。事情做得过头就跟做得不够一样,都是不合适的。D.赴汤蹈火——赴,走往;汤热水;蹈踩。沸水敢蹚,烈火敢踏,比喻不避艰险,奋勇向前。【点睛】5.C【详解】本题考查对传统文化的掌握。古代的人们认为“蝠”与“福”同音,所以蝙蝠常常代表福气,在一些古代建筑物或家具上,经常会雕刻一些蝙蝠的图案,又以五个蝙蝠居多,寓意五福临门。6.A【详解】考查关联词语的应用。通读整句话,然后根据分句间的关系判断使用合适的关联词语。第一个空和最后一个空是因果关系,因此第一个空选因为,最后一个空选所以;中间两个分句是递进关系,所以用不但而且。因此A选项最为合适。7.C【详解】解答此类题目,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析之间的关系。有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,要注意其中的关联词,次序语与衔接语。由山写到森林再到河流,属于视觉的延伸。之后的暴风骤雨,惊雷闪电属于视觉与听觉。,是空间上的延伸。【点睛】8.D【详解】考查汉字的读音。A项年龄(líng),翅膀(chì)。B项残暴(cán),C项愉快(yú)9.C【详解】本题考查词语中的易错字,要注重日常积累。ABD三项中词语书写均正确。C项中有书写错误,严俊——严峻【点睛】10.B【详解】考查词语的解释。A项“决”动词,意为:判决、裁决。C项“因”指的是“顺着”。11.C【详解】考查词语的理解和运用能力。C项追悔莫及指的是后悔也来不及了,含贬义,主语应该是受事者,结合前句,母亲没有带我出去,我不能追悔莫及。12.B【详解】本题主要考查学生基本的语法掌握,注意词语之间的的搭配。A.“保卫”适用的对象应为较大的事物,例如“国家”,此处搭配不当,应该改为“爱护公物”。C.“参观”指实地观察,一般与地名搭配,此处搭配不当。应改为“观看演出”。D.“强大”的意思是力量雄厚,应与“实力”等词搭配,修饰身体属于搭配不当。应改为“健康”或“强健”。【点睛】13.C【详解】本题考查理解词语的含义及用法,做题时要仔细分析每个选项,选出画线词语运用恰当的一项。A亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。用在句子中不符合语境。B随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。表示贬义,与句子要表达的意思不符。C骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。D高谈阔论:多指不着边际地大发议论。表示贬义,与句子要表达的意思不符。【点睛】14.C【详解】本题考查的知识点为词语辨析、运用。“严明”:严肃而公正(多指法纪)。“严峻”:严厉;严肃。本题中,我们应该将“严明”改为“严峻”。15.C【详解】本题考查词语的理解与运用。A.孤芳自赏:把自己看成一朵香花而自我欣赏。比喻自命清高。在文中形容梅花,恰当。B.饱经风霜:比喻经历了很多艰难困苦的磨练。形容他的生活困苦后的脸,恰当。C.和蔼可亲:态度温和,容易接近。形容对待学习的态度,不恰当。D.心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。形容我站在高楼顶的心理,恰当。16.D【详解】本题考查对词语的理解和运用。A.原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角。如今多用于电影里面的角色。符合语境。B.压轴:原本是戏曲名词,指一场戏剧演出的倒数第二个剧目。这里形容“我们的话剧”符合语境。C.亮相:是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。这里形容话剧节目出现的时候,符合语境。D.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺高超绝妙。这里形容演戏不符合语境。可改为:有声有色。故选D。17.A【详解】本题考查成语的理解与运用。A.栩栩如生:比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,像活的一样。句子中用来形容杂技演员们的表演,不恰当。B.斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。句子中用来形容班长马宝玉说话,恰当。C.约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯,经过长期的社会实践而被公认,并为大家遵守和沿用。句子中用来形容京剧中不同人物在使用马鞭的方法,恰当。D.粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。用来形容清末时各类人物,恰当。18.D【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A.勾勒(lèi)——勾勒(lè):用线条画出轮廓。B.俨然(yán)——俨然(yǎn):严肃庄重的样子。C.鏖战(lù)
——鏖战(áo):激烈地进行战斗。D.正确。19.B【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A.窥视(guī)——窥视(kuī):偷看。B.正确。C.晶莹(yín)——晶莹(yíng):光洁而透明。嘟囔(náng)——嘟囔(nang):不间断地小声自言自语。D.厨房(cú)——厨房(chú):烹制菜肴饭食之处。20.蟋蟀玻璃领域牺牲隐藏【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。21.千锤万凿
焚烧
碎身
清白【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。22.
疯
峻
huái
jǔ
抱怨
彻
凝聚
谱【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。23.
不识好歹
贪得无厌
饮水思源
异想天开【详解】本题考查的是选词填空,注意分析词语本身的含义以及语境的含义,选择合适的成语填空。不识好歹:意思是不知道好坏;多指不能领会别人的好意。贪得无厌:原指贪婪到无法满足的地步,现指贪图名利或金钱之心永远没有满足的时候。饮水思源:意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。异想天开:比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力。24.
闪现
浮现
呈现
出现【详解】本题考查选词填空。浮现:(动)过去的印象重新
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