6.1 走近老师（分层练习）【知识精讲提升】 部编版 七年级道德与法治上册备课精研 （ 含答案解析 ）

6.1走近老师（分层练习）下面是我国唐代著名文学家韩愈说的一段教师的作用话。这段话说明，教师（）

①是人类文明的主要传承者之一②承担教书育人的使命③必须比学生知道得多④必须在品德方面贤于学生A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】本题考查对教师职业的认识。“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”这段话的意思是古代求学的人一定有自己的老师。老师是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人。这说明教师承担着教书育人，传承人类文明的使命，①②正确；老师不一定非要比学生知道得多，③说法错误；④说法明显错误，排除。故选A项。“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开学生，自己却被碾压在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉老师的行为（）①是关爱集体的表现②表现了她具有仁爱之心③印证了师德的高尚④说明她具有自强的品质A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】C【解析】本题考查时代发展对教师提出的更高要求。材料中的关键句“那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼”，充分表现了张丽莉老师舍己救人的无私奉献精神，也印证了张丽莉老师高尚的道德情操，②③说法正确；①④与题意不符。故选C项。不同的老师，有不同的教学风格。有的老师热情奔放，很能感染学生，属于慷慨激昂型；有的老师幽默风趣，属于活泼开朗型；有的老师深入浅出，属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师，我们应该（）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格，更好地理解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】B【解析】本题考查面对不同风格的老师的相关知识。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，我们要承认并接纳每位老师的不同，这样才有更多的机会了解老师，才能认真学好每一门功课，③说法明显错误，排除。故选B项。进入初中后，子轩很怀念小学时的王老师，他认为王老师对学生的生活、学习都非常关心，又乐观、幽默，是自己心中的好老师，而面对不同风格的初中老师，他感到很不适应。面对这种情况，你应对他说（）①不要用同一个模式来要求所有老师②主动和初中老师交往，走近老师，了解老师③因个人喜好喜欢小学老师是正常的，但要承认和接纳初中老师④要善于发现初中老师的优点A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④【答案】C【解析】本题考查接纳和尊重不同风格的老师的相关知识。子轩因个人喜好喜欢小学老师是正常的，但不要用同一个模式来要求所有老师，要主动和初中老师交往，走近老师，了解老师，善于发现初中老师的优点，承认和接纳初中老师，①②③④说法都正确，故选C项。下列观点表述错误的是（）老师是社会上最高贵的职业老师是人类灵魂的工程师老师是人类文明的主要传承者之一D.老师承担着教书育人的使命，对学生的成长起着重要的作用【答案】A【解析】本题考查教师职业的相关知识。老师传播知识、教书育人，是人类文明的主要传承者之一，对学生的成长起着重要的作用，B、C、D三项观点正确；A项表述错误，老师是一份崇高的职业，但不能说是最高贵的职业，因为职业没有高低贵贱之分，本题为逆向选择题，应选A项。1.在距今三千多年的西周初期，我国就已经有了教师。这说明（）A.教师是一个古老的职业B.教师是一个新兴的职业C.教师是一种专门的职业D.教师是太阳底下最光辉的职业【答案】A【解析】本题考查对教师职业的认识和理我国就已经有了教师”说明教师是一个古老的职业，故选A项。习近平总书记指出，全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。这是因为（）①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担着教书育人的使命③教师培养人才呕心沥血，收入很高④教师是我们学习的指导者和精神成长的引路人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】本题考查尊重教师的原因的相关知识。教师之所以受到尊重，是因为教师在我们的成长过程中发挥着重要的作用，教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命，①②④说法正确；③说法错误，排除。故选C项。教师是人类灵魂的工程师，担负着人类文明传播的任务。作为一名好教师应该具备的素质有（）①有理想信念②有较强的人际关系③有道德情操④有仁爱之心A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】D【解析】本题考查对好教师的标准的认识。一名好教师应当是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的。②说法与好教师的标准无关；①③④说法均符合题意。故选D项。上小学时，悦鑫的班主任是位年轻的女老师，对待学生和蔼可亲，关心学生细致入微。上初中后，班主任是位男老师，对学生要求严厉，要求学生做事、学习遵守规章制度，悦鑫非常怀念小学时的班主任，对初中班主任的管理方式非常不适应。他应该（）按照小学老师的管理方式要求自己，保持自己学习的积极性尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师，寻找接纳老师的理由跟家长交流沟通，要求调换班级顶撞现在的班主任，我行我素【答案】B【解析】本题考查面对风格不同的老师的知识。A、C、D三项的做法都是错误的；B项是正确做法，应选。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的是（）①子浩不喜欢语文老师的授课方式，主动和老师交流，寻找接纳老师的理由②文琪利用周末去数学老师家拜访，深入了解老师的工作和生活③佳怡因为不喜欢英语老师的教学风格，索性不听课④嘉铭努力适应不同老师的教学风格，多角度了解老师的职业和生活A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】本题考查对如何正确面对不同风格的老师的理解。①②④是承认、接纳和尊重不同风格的老师的正确做法；③是不接纳、不尊重老师的“不同”的错误做法，排除。故选C项。一个人的成长与成功离不开老师的辛勤付出，2023年9月10日是我国第39个教师节。在教师节来临之际，全国各地举行各种活动，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。阅读下面几则朋友圈，思考并回答问题。结合上述材料，探究下列问题。朋友圈一教师是人类灵魂的工程师，是知识和真理的传播者，我认为一个好的教师要做到“四有”：。（1)请你将朋友圈一的内容补充完整。答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心朋友圈二教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”——陶行知（2)请你分析陶行知的话