教务处度工作总结

教务处度工作总结2008年对我来说，虽然没有了工作初期摸索阶段的艰辛，但随着学院事业的不断壮大，发展中带来的诸多问题仍然让我对我所从事的工作面临挑战。回忆一年的工作历程，我作为教务部主任，始终把领导和大家对我的信任当作是一种责任，工作中不敢有丝毫的懈怠，到处以身作责，虽然做的很辛劳很累，但大家的支持给我以动力，大家的配合对我更是一种鞭策，因此这一年让我感觉很充实，收获也很多。一年来，在学院领导的带领下，依据学院2008年的工作要点，我和我的同事们结合教务部的工作实际，为“建设网络教育质量年〞不懈地努力着，通过一年的施行与革新，教务部各方面的工作从量到质都有了不同程度的改变，我不敢说硕果累累，但必竟与大家一起走过，一同感受，深感很多经验教训值得总结、值得思索。教务部的业务由于施行操作性很强，涉及的人、事、面非常之广，量非常之大，并且大量的工作都是一些琐碎繁杂的细小事务的重复，这些事做成做好并不见有什么成就，但任何一个环节出现问题都会影响整个工作进程，那么如何让自己适应繁杂的工作环境，让大家在繁琐中享受工作，就成为了我工作的第一步。一、以规范为目标，从自身管理抓起，努力营造合格的工作氛围1、依据国家有关政策及教育部的有关文件，组织大家对已有的《校外学习中心手册》及《同学手册》进行研讨并修订完善，最终完成了两本手册的编印。使同学管理及校外学习中心管理的各项工作有章可循，有据可依。2、从每项业务流程入手，在施行中细化各个环节，在已有工作的基础上重新梳理，反思总结，组织大家配合学院完成了《学院制度汇编》中的教学教务部分，部门内部为了让每一个员工能够了解每一块业务，分工明确、各司其职并能够做到团结协作、，组织编印了教务部内部的工作手册，制定完善了60多项管理规范与工作流程。3、为了充分发挥每个人的主观能动性，调动每个人的工作积极性，依据工作必需要，对内部人员及业务进行了重新整合，要求每个业务组建立工作档案，每个人保持记工作日志，让大家养成合格的工作习惯，能够有重点、有计划的安排好自己的工作，确保各项工作有序进行。4、通过组织员工业务培训及座谈并展开有益的活动，强化员工爱岗敬业等职业道德素养及劳作组织纪律性，奖罚分明，激励员工学习现代远程教育理论，不断提升业务能力；目前，教务部各项常规工作按月均有工作进度表，各项业务均有具体的工作流程。二、紧紧围绕质量这个中心，进一步提升服务意识，强化服务功能1、在招生及校外学习中心建设方面：为了进一步规范校外学习中心的管理，提升服务意识、规范办学行为，完成并制作了统一格式的校外学习中心宣扬页。改善了招生宣扬及入学资格审核不规范的问题，通过流程培训来规范学习中心的办学启动程序，并依据陕西省教育厅的文件，从052同学开始执行新的审核办法；对以往招生过程中课程进修的问题进行了重新思索，改善以往的管理办法；2、协助学院建立健全完善发展咨询委员会及教学指导委员会，修订和完善学科培养方案及教学计划，理顺与相关院系的各种关系，督促协调对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划各项任务的落实与完成；目前已完成所有专业层次的课程设置方案、学科培养方案中的教学大纲计划在本学期完成。新的课程设置方案已于052批次开始实施。3、依据教育部有关文件要求，组织相关人员对现行教学计划在实际操作层面存在的问题：如计划调整中课程考试问题，每学期课程设置问题、专升本转为高起本的课程选修问题等进行研讨，提出看法及建议，并拿出相应的解决方案。4、主持召开每学期的教师培训会，并在以往工作的基础上，充实了培训材料，使主持教师更加明确了工作内容与要求，为教师手册的制定做好充分准备。5、完善学习支持服务体系，强化学习过程管理。组织人员对各学习中心往年的招生状况进行统计，并结合日常管理状况，有效利用招生调控机制，清理整顿了部分无效学习中心，拟建学习中心，通过视频会议系统、集中培训、各别辅导等多种途径进行业务培训，通过年终考核奖惩等激励机制，不断提升学习中心的服务意识与服务质量；部门内部服务功能不断强化：考试成绩管理与毕业生管理实现质的飞跃，经过前期大量的准备工作，已从手工管理进入平台管理，大大提升了工作效率；制定了学前培训工作流程，为确保同学的网上学习奠定了基础；建立了同学学习联系卡，提供服务咨询，记载作业与施行完成状况；建立了同学学习进度表，帮助督促同学顺利完成学业任务；通过培训强化了学习中心对学习过程管理的意识；针对05年专业设置增加，课程增加的具体状况，适时增加了答疑辅导教师人数，严格标准和要求，使答疑辅导工作真正落到实处，确实起到能为学员解决学习中碰到的疑难问题的作用，真正成为学员学习的好帮手。同时，在以往在线答疑的基础上，开通视频答疑系统，全方位为同学服务。理清教材前期存在的问题，加大了教材管理工作力度，积极与各学习中心沟通，制定新的教材管理办法，把前期的。个人总结，就是把一个时间段的个人状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不够、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。个人总结的基本要求1.总结必必需有状况的概述和表达，有的比较简单，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。今后的打算。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改善措施等个人总结的注意事项1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。个人总结的基本格式1、标题2、正文开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名，日期转眼新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事业务工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对同学、对学校、对社会负一份使命。一、关注同学的发展，对同学负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱同学包括尊重信任同学、关怀爱护同学，只要是我的同学，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，教师的真诚同学是能感受到的。保持与同学平等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的使命，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提升教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提升业务水平、扩大知识面，因为同学形成合格的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，保持反复钻研教材，大量阅读参照书，以提升自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、强化服务意识，对学校负责。作为教导副主任，能正确定位，努力做好校长、教导主任的助手。做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。3、关怀全体同学的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好同学的比赛活动。4、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，检察教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。三、存在问题与不够1、在学校工作方面做得不够细尽。平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意四周发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关怀群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助四周的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。2、在工作协调性方面较差。平常总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关怀、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。我又帮你弄了篇，你觉得怎么样？主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不够，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。转载：总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不够、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1.总结必必需有状况的概述和表达，有的比较简单，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。今后的打算。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改善措施等总结的注意事项1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式1、标题2、正文开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名，日期。个人总结，就是把一个时间段的个人状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不够、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。个人总结的基本要求1.总结必必需有状况的概述和表达，有的比较简单，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。今后的打算。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改善措施等个人总结的注意事项1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。个人总结的基本格式1、标题2、正文开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名，日期。教师个人教学工作总结一学期的时光就这样过去了，回忆这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛劳的。本学期，我负责学校xxxxxx管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下：一、师德方面师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提升自身的精神修养，提升自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于革新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳作者。本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋勤奋，关怀同学，爱护同学，为人师表，有奉献精神。平常积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。二、教学状况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提升教学水平。为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，注意调动同学学习的积极性和创造性思维，使同学有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不够。上课时注重同学主动性的发挥，培养同学的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养同学的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提升同学的思维素养，确保每一节课的质量。3、辅导。我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，课后给他们吃小灶。4、认真及时批改作业，注意听取同学的看法，及时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。依据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于同学能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。5、保持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探究合适自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提升，但也使我意识到了自己在教学方面的不够之处。三、业务自修积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。四、工作中应努力的方向1、强化自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对同学能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、强化守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育同学要注意保持环境卫生，强化主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练同学提升、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必必需以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决同学教育教学工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做。年终总结光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期过去了。刚过了期末考，同学们真是有人欢喜有人愁。现在，老师们总想：究竟怎样才能提升同学的成绩呢？我有几个看法要赠送给大家：自信、不懂就问、谦虚。自信是走向成功的第一步。我们要取得学业上的成功，就必必需对自己有自信。我就是我，这个世界无可代替的人。只要我们相信自己，勤奋学习，在一望无际的学海上勇于拼搏，尽了自己一份努力，你就是最棒的。汉代鸿儒董仲舒曾写道：“君子不隐其短，不知其问，不能则学。〞这就已经为我们指出了解决疑难、弥补不够的办法。一是“不隐其短〞。要敢于承认不够，敢于自我解剖：少几分羞涩与虚伪，多一些坦诚与谦虚；少几分臭要面子的观念，多一些不耻下问的精神。二是“不知则学〞。学习是由不懂到懂的惟一途径，是弥补缺陷、弄懂问题的法宝，是积存知识、充实自我的办法。谦虚是一种美德。英国伟大德科学家、近代科学的奠基人牛顿曾说过：“如果说我曾经看得远一些，那是因为站在巨人肩上的缘故。〞牛顿在数学、光学、力学、天文学等领域作出了庞大的贡献，但作为一代宗师的他，是何等的谦虚，何等的虚怀假设谷啊！我们又有什么资格骄傲呢？“谦虚使人进步，骄傲使人落后。〞谦虚像一首高亢的乐曲，催人上进；骄傲如一只可怕的蛀虫，会蛀毁理想的大厦。最后，祝这次考得好的同学们不要骄傲，再接再厉，取得更好的成绩；而考得不理想的同学不要灰心，有一句这样的英国谚语：“昨天是历史，明天是未知，只有现在才是一份礼物。〞所以好好珍惜这份“礼物〞，争取在期末考打一场美丽的翻身仗！〔西西，这篇是我的月考总结，前面修改了一点，后面你自己看着办吧！！〕。8.教务工作总结,得到了什么,又失去了什么转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关怀和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断强化业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下：一、强化学习，革新观念，提升理念，不断提升管理能力。理念是先导，学习是确保。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的使命，并在平常的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提升，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理施行，更好地为学校教育教学工作服务。二、转变观念，更新方式，推动课程改革，促使我校师生综合素养全面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点展开了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提升。1、更新教育模式，着力提升英语教学水平。一是组织展开了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平常的师生对话中，形成英语学习的合格氛围。二是展开课间项语活动，用形式多样的的方式教给同学英语知识。三是开拓英语书画、每日英语等同学学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。2、成功组织举办北区英语联片教研活动。**年12月，**县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动展开顺利，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。3、组织全乡同学综合素养比赛。为了使我乡同学的综合素养得到全面发展的提升，本学期组织了全乡同学的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识比赛，全乡共27名同学获奖，同学的综合素养得了很好的检测和提升。从试题的编写、活动组织、活动展开，我始终高度认真负责，确保活动圆满完成。4、组织展开全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡教师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇当先，亮点多多，通过活动展开，以点带面，使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提升。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分教师能正确操作。6、定期组织展开课堂教学研讨活动和教师业务能力扶持活动，不断促进教师的专业成长。三、强化管理，落实措施，提升实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以确保日常教学扎实有效展开。3、巡查常常化。天天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。4、认真做好缺勤教师的课程调整，确保同学的有效学习。5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，与教师们一道同甘共苦，积极出智出力。2、建立教师档案卡和同学成长记录袋。3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，确保本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。通过组织展开一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了显然提升，先后有**等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，**等8位老师的教育叙事、教学案例被录入**县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学习，被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的交流、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏，极大的丰富了师生课余生活，使同学的动手操作能力和社会施行能力得到了全方位提升，艺术审美能力得到了有效发展和培养，促进了学校各项教育工作的全面发展和提升。四、几点体会。通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深入体会：1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。2、要教育好同学，或组织好学校的教学工作，自身必必需有过硬的专业技能。管理者自身要有表。仅供参照随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提升。为顺应时代发展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终保持以“三个代表〞为指导思想，不断强化学习，钻研教育理论和教学方法，提升教学水平，努力提升自身的思想素养和业务素养，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将2006年度的工作状况总结如下：一、保持政治学习，努力提升思想素养在过去的一年里，本人始终保持学习党的教育方针和政策，保持以“三个代表〞思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关怀国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真落实落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立合格的师德形象。二、保持业务学习，努力提升教学水平为了不断地提升自身的业务素养，提升教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说能力有了大幅度的提升，使自己能更好地用英语组织教学，教给同学更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导同学，细心批改作业，一切为